Доброго времени суток! Давно работаю над несколькими книгами по вопросам самопознания и развития человека.
Формат "книга" помогает упорядочить полученные знания, уточнить, углубить, расширить, отбросить не нужное. Особенно хорошо, когда есть опыт практической работы с людьми. Он позволяет уточнить то, что имеешь.
Хочу спросить: "Что было бы каждому из вас, мои друзья и читатели, интересно прочитать в этой книге?"
"Какие вопросы вы бы задали ее автору?"
Заранее спасибо за ответы.

Авторитет церковных структур вообще и их представителей в частности особенно сильно рухнул в среде людей образованных и информированных. Они не воспринимают то что оттуда исходит просто по факту происхождения. При этом именно образованные люди составляют основу общества и костяк государства. Теперь они остались без пастыря и лишены внятных ответов на важнейшие вопросы. В силу их положения такая ситуация опасна не только для них самих но и для всего общества в целом. Я предлагаю создать независимый от церковных структур источник мнений и возможных решений. Источник, которому можно доверять.

Я это вижу так. На основе предлагаемой мной картины и сопутствующих публикаций должен быть подготовлен курс. Он будет читаться на старших курсах физических и математических факультетов ведущих вузов. В процессе подготовки курса и организации его чтения образуется пополняемая в дальнейшем команда. Она и составит тот источник.

Как я вижу сам курс. В основе ясное понимание существования и произвольности безначального. Понятие безначального набора введено как инструмент. Для наполнения этого каркаса использованы достойные доверия источники. В целом библейская картина представлена не как категорический императив а как возможный вариант допускающий разумные изменения и редакцию. Названием курса может быть "Корректная модель основ бытия и вопросы библейской истории".

06 ноября 2023 Николай Гурулев

У меня есть одна мечта/желание, я очень сильно и страстно хочу чтобы он исполнилось! Поэтому я хочу заниматься медитацией (впервые). Как, что мне делать чтобы мне ответили, дали совет/подсказку на мой вопрос, про мою делу. Посоветуйте пожалуйста!
Я верю в Высших сил и в инопланетян!

Тролль не тот, который с зелёненькими ушками и выпуклыми глазками, а тролликум -неуравновешенный провокатор, лузер, испытывающий нехватку всего: и общения,и секса, и денег, и удовлетворения жизнью, которому не хватает внимания со стороны, заботы, ума, любви, общественного признания заслуг.Ни на что больше не годный, как только отсосать, вампир всегда начинает свой комментарий с того, что всё бред, не читая статьи, обнаруживает, что в ней «МОНГА БУКАФФ» и от имени всех членов сайта начинает характеризовать писавшего статью Хотя сам не опубликовал ни строчки. Критикан, как тролль одинок, особенно, если он в толпе не очень нормальных троллей, где его всегда преследуют неудачи, боль в душе и в дряхлеющем теле. Люди, набивающиеся к нему в друзья, даже не подозревают о его способностях отсосать энергию. Когда у человека вдруг ни с того, ни с сего, возникают чувства обиды или вины, и его охватывает злоба, злость, и злонамеренность, вот когда приходит его час.

Здравствуйте! Я 9 лет живу в квартире, которую в глубине души не считаю своей. Как временное пристанище. Хотя я выбрала её сама, отличное место, и дом, хоть и старый, но крепкий. Не могу заставить себя делать ремонт, хотя давно уже нужно. До этого в ней жили люди, которые очень её любили, "даже уезжать не хочется" - говорили, хотя разъезжались двумя семьями в хорошие квартиры. Сама я тоже с неохотой, по необходимости, покидала прежнюю квартиру, с маленьким сыном. И она мне всё продолжает сниться в сладких снах. Смену квартир одобряю только умом, но не душой.
Даже не знаю, что спросить...Как полюбить и принять ту, в которой мы сейчас живём?
Или...что мне нужно понять?
Или...как всё-таки добраться до ремонта?:)

Отлично, давайте попробуем разобраться с этими сложными и интересными вопросами с позиции Т2С, помня, что это метафорическая модель, предназначенная для самопознания и развития.

1. Как происходит "выбор" души для реинкарнации на той или иной планете? Какие факторы РС учитывает при этом? Можно ли говорить о "предназначении" души в рамках Т2С?

В Т2С, "выбор" души для реинкарнации не является случайным или предписанным. Это скорее результат сложного алгоритма, основанного на потребностях роста и развития души, а также общей гармонии РС. Факторы, которые могут учитываться:

• Кармический баланс: Подобно бухгалтерской книге, РС учитывает накопленные уроки, травмы, и незавершенные дела из прошлых жизней. Но это не столько наказание, сколько возможность для исправления и обучения.
• Уровень вибраций души: Каждая душа, в зависимости от опыта и развития, вибрирует на определенной частоте. РС "сопоставляет" эту частоту с частотой определенной планеты и среды, чтобы обеспечить оптимальные условия для роста.
• Тип и интенсивность требуемого опыта: Некоторые планеты, как наша, предоставляют уникальные возможности для интенсивного эмоционального опыта, обучения сложным моральным дилеммам и развития сострадания.
• Общая задача РС: Каждая душа, воплощаясь, играет свою роль в общей картине РС, contributing to the collective experience and evolution.

Говоря о "предназначении" в рамках Т2С, это скорее не жесткий план, а потенциал. Душа выбирает (или скорее, ее выбирают условия) воплощение для развития определенных качеств, преодоления конкретных препятствий и внесения своего уникального вклада в общую гармонию. Но как она это сделает – вопрос ее свободы воли.

2. Какова роль ЭС в процессе ротации душ? Влияет ли эмоциональный опыт, накопленный душой в предыдущих жизнях, на ее выбор для следующей реинкарнации?

ЭС как эмоциональное состояние, играет ключевую роль в процессе ротации душ. Это как топливо для двигателя души.

• ЭС как компас: Эмоциональный опыт служит "компасом", указывая на области, требующие внимания и исцеления. Если душа в предыдущей жизни испытала сильный страх, гнев или горе, ей может быть предоставлена возможность пережить ситуации, способствующие преодолению этих негативных эмоций.
• ЭС как призма: Через призму ЭС душа воспринимает мир. Чем чище и светлее ЭС, тем яснее ее восприятие и способность к росту. Накопленный негативный ЭС может искажать восприятие и приводить к повторению деструктивных паттернов.
• Влияние на выбор: ЭС напрямую влияет на "выбор" условий для следующей реинкарнации. Душа, стремящаяся к исцелению и гармонии, будет "тяготеть" к условиям, способствующим этому процессу, даже если они кажутся сложными или болезненными.

Таким образом, эмоциональный опыт не просто регистрируется, а активно формирует траекторию дальнейшего развития души.

3. Как объяснить существование "злых гениев" (типа Гитлера) в рамках теории о стремлении РС к гармонии? Являются ли они необходимым злом для поддержания равновесия или же представляют собой сбой в системе?

В Т2С, существование "злых гениев" – это не сбой, а скорее искажение, отклонение от нормы, которое, тем не менее, имеет свою функцию в общей картине.

• Уроки для всех: Такие фигуры служат мощными уроками для всего плана РС, в человеческих или каких либо других материальных оболочках ( телах). Они демонстрируют потенциал сил зла, который существует внутри каждого человека, и подчеркивают необходимость постоянного самосовершенствования и развития сострадания.
• Поляризация опыта: Они создают сильную поляризацию опыта, что позволяет душам четче определить свои ценности и сделать осознанный выбор между добром и злом.
• Катализатор изменений: Исторически, периоды, отмеченные деятельностью "злых гениев", часто сопровождались значительными социальными и духовными преобразованиями. Страдания, вызванные их действиями, побуждают к поиску новых путей к миру и справедливости.

Важно понимать, что РС не "нуждается" в зле как таковом. Но она использует последствия действий, даже самых ужасных, для обучения и роста. "Злые гении" не являются необходимым злом для поддержания равновесия, скорее они являются примером того, к чему может привести отклонение от гармонии и как это отклонение может послужить катализатором для дальнейшего развития.

4. Каковы последствия для души, если она "не справляется" со своей задачей на планете? Существует ли "наказание" или возможность "пересдачи" в следующей жизни?

В Т2С нет понятия "наказания". Существует скорее концепция незавершенного опыта и возможностей для дальнейшего роста.

• Неусвоенный урок: Если душа "не справляется" со своей задачей, это означает, что она не усвоила определенный урок, не преодолела определенное препятствие, или не развила требуемые качества.
• Возможность "пересдачи": В следующей жизни ей будет предоставлена возможность повторить этот опыт, но в других условиях или с другим окружением. Это не "наказание", а возможность продолжить обучение и двигаться вперед.
• Кармические последствия: Действия, совершенные в предыдущей жизни, будут иметь кармические последствия, которые проявятся в следующей жизни. Но это не предопределенность, а скорее создание условий, способствующих усвоению необходимых уроков.

Важно подчеркнуть, что "успех" или "неудача" не измеряется внешними достижениями. Важно внутреннее развитие, рост сознания и способность к состраданию.

5. Может ли душа "выбрать" не воплощаться на планете, а остаться в "нейтральном" состоянии? Если да, то каковы мотивы такого выбора?

Да, в Т2С душа может "выбрать" не воплощаться на планете и остаться в "нейтральном" состоянии. Мотивы такого выбора могут быть различными:

• Передышка и исцеление: После интенсивного или травматичного опыта душа может нуждаться в отдыхе и исцелении. "Нейтральное" состояние позволяет ей восстановить силы и интегрировать полученный опыт.
• Обучение и подготовка: Душа может использовать "нейтральное" состояние для обучения, планирования будущих воплощений и выбора наилучшей стратегии для дальнейшего развития.
• Осознанный выбор: Душа может сознательно выбрать не воплощаться, если считает, что в данный момент она не может внести положительный вклад в РС или если она чувствует, что ей необходимо сосредоточиться на других аспектах своего развития.
• Созерцание и самопознание: "Нейтральное" состояние может быть использовано для глубокого созерцания, самопознания и установления более тесной связи с РС.

Важно понимать, что в Т2С нет иерархии. Не воплощение не является "лучшим" или "худшим" вариантом. Это просто один из возможных путей развития души, соответствующий ее текущим потребностям и задачам.

В заключение, эти ответы, основанные на метафорической модели Т2С, дают нам более глубокое понимание концепции ротации душ и ее влияния на нашу жизнь. Они подчеркивают важность эмоционального опыта, свободы воли и постоянного стремления к росту и гармонии. Помните, что Т2С - это инструмент для самопознания, и каждый может интерпретировать ее в соответствии со своим собственным опытом и интуицией.

Вначале пояснения к причинам появления теории и разъяснение самой теории.
Всю историю думающие люди пытались представить себе, как устроен этот мир, в котором они живут. Пытались понять, что из того, что он содержит в себе, можно использовать себе на благо, и какие таятся в нем опасности, что оберечься от них. Среди них были рационалисты и иррарационалисты. Рационалисты полагались на наблюдаемые, осязаемые объекты и явления этого мира, их назвали материалистами, они организовали материалистическую науку, которая постоянно развиваясь, давала всё новые знания и создавала научно-техническое обеспечение. Иррационалистов интересовали вопросы нравственности, правил бытия, проблемы сознания. Они пытались установить, что такое добро, и что есть зло, и как с ним бороться, чтоб процветало добро. Объективных критериев не было, и в каждом обществе они в чем-то отличались от других.
Если охватить общим взглядом всю историю людей, о чем они думали, что делали, то можно придти к выводу, что они вели себя, как заброшенные в чужой дом невежды, не понимающие, где оказались. Охваченные жаждой жизни, пытались приспособиться к выживанию в нем. Хватали, что было доступно, дрались и даже убивали друг друга за лакомые куски и богатые территории, грабили слабых, превращали их в рабов, расширяли сферы обитания. Чего они добивались? Обогащения. Власти над природой и людьми. Комфортного существования, приятных эмоций, удовольствий, роста потребления, радостей и счастья. А это было связано с производством товаров потребления и оружия. Торговля позволяла делать перекосы между трудом и доходами. Кроме этого на обогащение и на власть работали угрозы, ложь, насилие, оружие и управление сознанием людей. Для управления сознанием создавались идеологии, религии, системы психологического программирования. Зажиточная жизнь представлялось целью.
Столетия шли за столетиями, раскручивались спирали развития и смены представлений, менялись и нарастали возможности, и вот в погоне за богатством, конкурируя, сражаясь друг с другом в кровавых драках за ресурсы и рынки, наворачивая тонны смертельного оружия, человечество подошло к краю пропасти. Созданное оружие обрело магнетическую силу, сделало людей своими рабами, оно стало управлять их интересами, желаниями, политикой, психикой, образом жизни. Заряженное ружьё призывает к выстрелу, оружие требует применить всю свою мощь, для этого надо совсем немного, чтоб кто-то нажал на любую из разбросанных по всему миру пусковых кнопок, и тогда планета взорвется. Страны напряглись, как дикие звери, готовые вцепиться друг в друга, собирают военные блоки, ставка одна на всех - будущая жизнь. Назад дороги нет, все в ожидании кровавой развязки. Вброшенные предложения о многополярном мирном существовании выглядят наивными, как предложение всем вместе протиснуться через узкие ворота истасканной и изуродованной природы в будущее. Мы подошли к пределу линейного поступательного движения вперед от нищеты прошлого к богатому будущему. За ним бездна небытия. Последняя всемирная схватка за выживание становится неизбежной. Это стало результатом традиционного линейного мышления, направленного на извлечение удовольствий. Близость дыхания бездны вынудило критически посмотреть на себя, на свои ценности и своё мышление. Что мы упустили, что не так делали, что оказались на краю? Многие мыслители пытались осмыслить ошибки и найти миролюбивый путь. Предлагали коммунистическую идею, пропитанную духом общего братства, но и она не была избавлена от прямолинейного мышления, нацеливающая людей на рост уровня жизни. В результате неизбежные различия в этом росте породили зависть, алчность, эгоцентризм, кои извратили и погребли благостную коммунистическую идею.
Утопические идеи перелета на новые планеты грозят уничтожением путешественников агрессивным дыханием космоса и разлагающим действием невесомости. А в случае достижения подходящих планет, то прибывших, не прошедших необходимую эволюционную перенастройку, уничтожат вирусы, яды и зубы тамошних обитателей. При этом неизбежны органические и психические отклонения.
Так что же делать? А времени осталось мало.
Очевидно одно. Нужна коренная перестройка сознания, Необходимо освоить новый способ мышления. А это значит отказаться от традиционного горизонтального мышления, где гнались за богатством и за удовольствиями, и настроиться на мышление вверх по вертикали. Мышление по цепочки смыслов, от смысла самой простой былинки до смысла всего мироздания и наоборот.
Итак, нам казалось, что мы случайно оказались в этом мире, как в чужом и необитаемом доме, как-то случайно возникшем в пустоте, или вечно плавающем в ней. Но мы-то не вечно живем в этом доме, ничего вечного в нем нет, значит, и сам дом не вечен. И вот тут надо заняться вопросами не "как", а "почему и зачем". Вопрос "как" остается в силе, но как не иди по дроге, если идешь без ориентиров вслепую, любая неизбежно приведет к пропасти. Потому чтобы определить единственно верную дорогу, необходимо понять смыслы, "зачем и куда" надо идти. То есть решить вопросы: почему и для чего появился этот мир, и кто или что нас создало и сюда поместило. Для чего. Кому и зачем мы здесь понадобились. Что требуется в этой жизни от нас. То есть понять, в чем смысл этой жизни с точки зрения устроителя её. Наступило время разобраться с такими вопросами, которые раньше не занимали умы потому, что признавались глупыми, нелепыми, не имеющими ответа. Наука считала их антинаучными, религия сама не знала ответов.
Но я занялся ими. Для этого пришлось погрузиться во многие добытые знания в научном мире, провести собственные наблюдения, выработать недостающие знания и выполнись их систематизацию, объединяя в единую взаимоувязанную схему. Требования к ней положил такие: минимум неопределимых понятий и вовлеченных сущностей, максимум совпадений с реальными фактами, логичность, и как принято в замкнутых системах, конец замкнул на начало. То есть конечной целью всего происходящего должно быть уничтожение первопричины, что породила мироздание со всеми происходящими процессами. Это соответствует третьему закону Ньютона, который я трактую так: "Действие вызывает противодействие, которое направлено на ликвидацию этого действия".
О том же говорит правило Ленца: "индукционный ток всегда имеет такое направление, чтобы своим магнитным полем препятствовать причине, вызвавшей этот ток."
Так же науке известно правило: "Возмущения (флуктуации) – это случайно происходящие события, локально изменяющие (в общем случае слабо и обратимо) некоторые из характеристик и свойств системы. Возмущения вызывают кратковременные обратимые количественные изменения, быстро нейтрализуются и система возвращается к прежнему состоянию равновесия."
Такое представление позволило определить все смыслы, и оказалось способным дать ответы на любые вопросы. То есть оно в отличие от других представлений, не наращивает вопросы без ответа, а сводит их к минимуму.
Эту схему я описал в книге: "Почему появилась вселенная и для чего в ней люди". Не все обратили внимания на эту книгу, а многим, использующим традиционное линейное мышление, она оказалась недоступной для понимания, потому я вынужден был проводить разъяснения. Его приведу и здесь.
В предельно сжатом виде схема выглядит так.
В безграничном метафизическом пространстве вечно и безразлично плавают различные метафизические сущности. Иногда их пути пересекаются и они сталкиваются. Однажды подобным образом столкнулись две сущности, и одна частично проникла во вторую. Потерпевшую я назвал разумной субстанцией (РС), проникшую - энергетической субстанцией (ЭС). Проникшая ЭС запустила в РС свою сущность - энергию, и та принялась разрушать внутренние порядки РС.
Это стало причиной возникновения нашей вселенной. Она явилась механизмом и способом очистки РС от проникшей заразы. Известен закон, по которому системы стремятся к минимальной энергии, называется принципом наименьшей энергии. Наша вселенная развивалась стремительно по образу большого взрыва в зоне поражения. Прежде всего, РС в этой зоне создала наше физическое пространство, представляющее из себя объемную решетку из пульсирующих микрополей. Задачей этого пространства стал сбор проникшей энергии и упаковка её в микрокорпускулы - первичные материальные частицы. Затем создала проникающие пространство поля - гравитационные, магнитные, электрические и прочие, которые должны собирать эти микрокорпускулы в упорядоченные структуры, атомы, затем минералы, пылевые скопления, а из них комплектовать объемные тела, сжимать их, выжимая свободную энергию, и гнать по галактическим траекториям к черным дырам. Черные дыры представляют собой окна, соединяющие два пространства, наше физическое и внешнее метафизическое, где пребывает основная масса ЭС. Через них выбрасываются наружу энергетические массы собранной и упакованной в тела энергии. Там она избавляется от сковывающих полей, и, сверкнув в окно, улетает в своей альма-матер. Пространство расширяется по мере проникновения в РС энергии, и расширения фронта работы, количество тел будет нарастать, но затем по мере очищения РС от энергии будет сжиматься. Когда процедура очищения полностью закончится, вселенная совсем исчезнет, и субстанции разойдутся в своем метафизическом пространстве.
Тут несколько пояснений. Почему в схеме принята идея пульсирующего решетчатого пространства. Она появилась на базе созданной в научном мире квантовой механики, принятого принципа неопределенности Гейзенберга, и постулата, представленного уравнением Шрёдингера, описывающего изменение в пространстве во времени чистого состояния, задаваемого волновой функцией, в гамильтоновых квантовых системах.
Они дают представление о микромире, как о вероятностной системе исчезающих и появляющихся частиц в объеме пространства, с нарастанием в количестве, когда энергия переходит в массу. Это может быть только в том случае, если мироздание одновременно застывает на миг, и возникает заново, но уже дополненным и преобразованным. Такими итерациями идет во времени рост мироздания и его перестановки в виде движения, а первичным источником времени становится частота импульсов.
Все движения в мироздании происходят по свойству энергии проявлять себя движением, однако управляемым волей полей. А они направлены на создание атомов, тел, галактик с движением к черным дырам - окнам в метафизическое пространство. При этом происходит выдавливание из тел свободной энергии для последующей её упаковки в пространстве. Это выражено законом природы, который трактуется, как естественное стремление к структурам с минимальным уровнем потенциальной энергии. Закон, по которому системы стремятся к минимальной энергии, называется принципом наименьшей энергии. В атомном ядре выражено феноменом, названном дефектом масс, говорящий об исчезновении доли общей массы элементов ядра при их слиянии в одно тело. Так, например, гравитация направлена на объединение материальных частиц, электрическое поле ставит на выверенное место в атоме разнесенные электроны.
Люди в этой схеме понадобились, как коконы для выращивания в них в течение жизни частиц РС, названных душами, для работ в космическом пространстве после выхода из тел. Эти частицы вносились РС, наделялись специфическими заданиями, они выражались талантами и способностями.
Души становились элементами, связывающими жизни людей с жизнью вселенной.
Они понадобились для компенсации утраченных РС способностей вследствие нападения энергии. Души будут должны контролировать ход космических работ, вносить изменения, принимать участие, создавать на планетах новые цивилизации и залечивать раны самой РС. По окончании всех работ они вернутся в материнскую РС.
В течение жизни люди находятся под опекой РС. Но противостоит этому пространственная энергия, свободно гуляющая по пространству и проникающая в души, в мозг, в организмы. Она вносит разрушения, болезни, хаос. Пораженные люди становятся исполнителями ЭС, они отметают всё разумное, устраивают распри, конкуренцию, войны. Удовольствия и взрывные эмоции - их цель и жизнь. Они в экономике, политике, индустрии развлечений, в спорте. После их смерти, в зависимости от степени испорченности, их души направляются на повторные перерождения, но в более сложных условиях, наиболее испорченные в тела животных. Души погибших воинов, детей переходят в новую лучшую жизнь.
Особого отношения заслуживают религиозные деятели. Добрую половину из них ожидают наказания. К ним относятся те, кто насильно насаждал и насаждает чужую веру с несвойственными традиционным морали и обычаям чужими ценностями и правилами, как это делал князь Владимир на Руси и продолжали это делать его последователи. Это переопределило многие беды народу России, раскололо общество на господ и крепостных рабов, извратило исконную мораль, вызвало бунты, смуты, предательства, убийства царей, довело до виселиц Столыпина и развала империи. На короткое время, за советский период русский народ восстановил свои исконные правила жизни, свои ценности и мораль, когда вырвался из-под гнета господ и церкви, рванул вперед в развитии, вышел на передовые рубежи и даже разгромил всех нападавших агрессоров с Европы. Но затаившиеся предатели в верхах обрушили этот строй с народными порядками и опять загнали народ под господ и церковь. Разумеется, кто это сделал, тот получит по заслугам.
РС пытается внедрить в общество те же правила, что применяет в мироздании, объединяющие людей в одну упорядоченную систему, в которой целевой задачей должно быть развитие условий для возможности каждого реализовать свои способности и таланты на общие достижения. Такова стратегия подготовки. Это необходимо, потому что в будущей космической деятельности их душам придется всем вместе в единой связке решать порученные задачи.
Отсюда следует, что главными задачами людей при их жизни, делающие их жизнь оправданной, являются:
1. Наладить дружеские и уважительные отношения между людьми, прекратить гонку за богатством и устранить конкуренцию. Сознание и мораль - главные ценности, а не деньги.
2. Предоставить каждому свободный выбор приложения своих талантов и творческих сил.
3. Объединение их в одну систему для роста науки, образования, сознания, моральных качеств. Цель - сплочение жителей земли в одну общую многогранную семью с общим планированием производства и снабжения.
Награда - благодарность общества и удовлетворение прожитой жизнью.
Вся изложенная схема названа теорией двух субстанций.
Эту теорию, как было сказано, поняли и восприняли немногие читатели, только те, кто обладает неординарным мышлением. Среди них Андрей. У него по мере знакомства с этой теорией возникали разноплановые вопросы.
Теперь переходим к его вопросам.

Вопросы:
1. Природа РС (Разумной Субстанции):

• Какова природа РС? Это просто порядок и структура, или она обладает сознанием, волей, целью?
• Если у РС есть цель, то какова она? Только ли в извлечении ЭС из мироздания, или есть что-то еще?
• РС - это единая сущность или множество отдельных "разумов", объединенных общей целью?

Ответы:
Разумная Субстанция (РС) - гипотетическая метафизическая сущность, обладающая признаками разума, о существовании которой позволяют предположить наблюдения мироздания, в котором были сформированы рациональные структуры из материальных частиц и тел, запущены целенаправленные преобразования по стреле необратимого времени, разумно организована природа, наконец, в нем создан разумный человек, что невозможно без разумного управленца.
Инструментами для этого служат поля, наделенные мощной волей, которая проявляется в гравитации, магнетизме и проч., неотвратимые законы природы.
Организующей и направляющей сущностью была предопределена такая невидимая, но реально действующая субстанция - РС.
Мы можем знать о ней только по этим её проявлениям. Познакомиться с ней ближе и основательней мы не имеем возможности.

• РС - это единая сущность или множество отдельных "разумов", объединенных общей целью?

Это сложно организованная метафизическая цивилизация со своими порядками, своей структурой. О наличии структуры говорит наличие разного рода выполняемых задач. Среди них есть задачи планирования и программирования по всему комплексу работ, есть задачи подготовки и обеспечения, задачи реализации планов. Должны быть структуры, производящие силовые поля, информационные, обеспечивающие, структуры, производящие работы. Должен быть орган, ответственный за производство мобильных отрядов разумных сущностей, душ. В рамках выполнения такой работы этот орган должен на определенных планетах создавать специальные условия для жизни и помогать душам людей, направленным на эту работу, организовывать там жизнь с последующим производством и сопровождением новых цивилизаций. Им предстоит творить историю и судьбы подопеченных существ.

2. Природа ЭС (Энергетической Субстанции):

• Какова природа ЭС? Это просто хаос и энергия, или она обладает какими-то свойствами, о которых мы не знаем?
• Почему ЭС стремится к разрушению РС? Это просто следствие ее природы, или у нее есть какая-то цель?
• ЭС - это просто "отходы" производства РС, или она играет какую-то важную роль в мироздании?

Энергетическая субстанция представляет собой не меньшую загадку. Она носитель энергии - метафизической сущности, которую невозможно увидеть, но можно почувствовать её прикосновение. Энергия в общем количестве всегда константа, она не исчезает и не возникает, сколько её вышло из ЭС, столько же в неё и вернется. А в зоне поражения она только переходит из одного вида в другой вид. А таких видов великое множество, это может быть механическая энергия, тепловая, электрическая, ядерная. Она может быть заключена в хранилища, газовые, нефтяные, угольные хранилища, аккумуляторы и батарейки. Как бы энергия не использовалась, не переходила из вида в вид, в конечном итоге она выберется из заключения в открытое пространство.
Если говорить о задачах ЭС, то у неё одна задача - создание хаоса и поддержание его. Свойство - стремление к неограниченной свободе. Любая структура представляется ей пищей и полем для самореализации, где она может удовлетворить свою страсть по разрушению, насладиться своей силой, превращая всё в хаос. Наслаждение от разрушения она передает людям.
В том случае, если в структуре находится упакованная энергия, то она ищет возможность вырваться на свободу и уничтожить свою тюрьму. Внешняя энергия своим воздействием на такую тюрьму способствует выходу узницы на свободу. Вызвавшись, она всё сжигает, разваливает, взрывает, трясет всеми силами, заложенными в природе.
Если говорить о стремлениях ЭС, то оно может быть только в получении удовольствия от своей разрушительной деятельности. Пожар горит с удовольствием. Это же удовольствие внушает людям

3. Взаимодействие РС и ЭС:

• Как именно происходит борьба между РС и ЭС? Это постоянное противостояние, или есть периоды сотрудничества, компромисса?
• Почему РС не может просто уничтожить ЭС? Почему она вынуждена ее контролировать и извлекать?
• Какие существуют "стратегии" РС для контроля над ЭС? Как они проявляются в разных областях мироздания?

Само мироздание - это видимые элементы схватки РС и ЭС. Ещё Гегель определил, что всё сущее - это единство и борьба двух противоположностей.
Сотрудничество возможно усмотреть в ситуациях, когда РС использует управляемую энергию для своих задач. Так человек использует энергию солнца, энергию реки, ветра, энергию топлива для обогрева, питания своих аппаратов и механизмов, производства новых технических средств, для развития своей цивилизации. В космосе энергия синтеза в звездах используется при производстве лучистой энергии, квантованными волнами несущейся по пространству, загоняя в пространственные сетки новые порции энергии.
Почему РС не может уничтожить ЭС? Потому что метафизические сущности вечные и неуничтожаемые. Не существует способов и средств их уничтожения.
Мироздание есть только там, где есть энергия, где её нет, там нет с ней борьбы, и нет мироздания.
Возможен вопрос, не может ли РС после очищения себя от проникшей энергии, часть её оставить в своих резервуарах для отпора при столкновениях с подобными недружественными сущностями? Полагаю, что такое не исключено. Опыт душ человеческих при этом может пригодиться.


4. Роль Человека:

• Какова истинная роль человека в борьбе между РС и ЭС? Мы просто "пешки" в этой игре, или мы играем какую-то более важную роль?
• Что означает "развитие души" в контексте теории Исакова? Как именно происходит этот процесс?
• Какие качества важны для "качественной" души? Как мы можем развивать эти качества?

На эти вопросы написаны ответы в предыдущих текстах.

5. Эмоции:

• Все ли эмоции являются проявлением ЭС? Или есть эмоции, которые являются проявлением РС?
• Как именно РС контролирует проявление эмоций? Какие механизмы она использует?
• Как мы можем научиться различать "полезные" и "вредные" эмоции? Как мы можем использовать "полезные" эмоции для достижения своих целей?

Эмоции могут проявлять только живые существа. Все эмоции - это реакции душ при столкновении с чем-то неожиданным, пугающим или очаровывающим, возбуждающим и привлекающим внимание.
Определение эмоции, данное в словаре:
/Эмоция — психический процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям и объективному миру./
Есть такое определение:
/Эмо́ции – проявления чувственной и (или) раздражительной сил (сфер) человеческой души как реакции на внутренние или внешние раздражители, ощущаемые в виде радости, страха, удовольствия, неудовольствия и т. п./
Эмоции - это самый примитивный вид реакции человека на различные воздействия, схожий с реакциями животных.
Эмоции естественны и необходимы. Они защищают или привлекают к полезному.
В нормальном человеке они играют роль побудителей чувств, например, сопереживания, любви.
А чувства вызывают и настраивают мышление, появляются мысли в соответствии с творческими способностями. Но если человек поражен ЭС, то этого не происходит, появляются извращенные чувства и разрушительные желания, зависть, алчность, появляется хаотическое и агрессивное мышление. Эмоции остаются главным средством выражения себя и требуют воспроизведения всё большего числа эмоций. За эмоциями идут на спортивные состязания, на массовые концерты с возбуждающей эмоции музыкой, эмоции управляют ловцами удачи. Эмоциями насыщен рынок. Это всё проявление ЭС.

6. Черные Дыры:

• Почему именно черные дыры используются для извлечения ЭС? Каковы их уникальные свойства?
• Что происходит с ЭС после того, как она попадает в черную дыру? Она просто уничтожается, или она преобразуется во что-то другое?
• Какова роль "золотых" и "бриллиантовых" душ в этом процессе? Что именно они делают?

Назначение черных дыр я описал выше. Уникальных свойств нет, это просто окно между двумя пространствами.
"Золотые и бриллиантовые" души, то есть наиболее качественные используются в самой РС в деле восстановления её разрушенных способностей. Даже принимая их на себя.

7. Метафизическое пространство:

• Что такое метафизическое пространство? Где оно находится? Каковы его свойства?
• Почему ЭС отправляется именно в метафизическое пространство? Что там с ней происходит?
• Как метафизическое пространство связано с нашим материальным миром?

Что такое метафизическое пространство, то нам, рожденным в физическом пространстве и наделенным способностями работать только в нем и имеющим соответствующие умственные способности, знать не дано. Можно только сказать, что оно не имеет никаких физических и геометрических свойств. Когда души попадут в РС, возможно тогда придется с ним соприкасаться и появится понимание его.

Начинаем изучать книгу Исакова Геннадия Владимировича " Почему появилась вселенная и для чего в ней люди" *

Введение: Первые впечатления и вопросы

После прочтения введения у меня возникло несколько мыслей и вопросов:

1. Сильное чувство одиночества и отчуждения: Автор очень ярко передает чувство одиночества и отчуждения человека в огромном мире. Это чувство знакомо многим, кто задумывается о смысле жизни.
2. Вопросы о цели существования: Автор ставит фундаментальные вопросы: зачем мы живем? Какой смысл в нашем существовании? Почему мы должны умереть? Эти вопросы волновали человечество во все времена.
3. Роль души: Автор подчеркивает важность души как животворной субстанции, контролера, мотиватора и двигателя. Он задается вопросом, что происходит с душой после смерти и какой смысл во всех превратностях судьбы.
4. Поиск истины: Автор описывает свой долгий и трудный путь поиска истины, который включал чтение книг, размышления, споры и публикации.
5. Общее впечатление: Введение вызывает интерес и желание узнать, какие ответы автор нашел на свои вопросы. Чувствуется искренность и глубина размышлений.

Вопросы к автору (Геннадию Исакову):

1. Почему автор делает такой сильный акцент на чувстве одиночества? Основано ли это на личном опыте или на философских размышлениях?
2. Что заставило автора начать поиск ответов на эти вопросы? Был ли какой-то конкретный момент или событие, которое послужило толчком?
3. Что автор подразумевает под "душой"? Каково его определение этого понятия?
4. Что автор имеет в виду под "превратностями судьбы"? Какие конкретные события в жизни человека он считает таковыми?
5. Какую роль, по мнению автора, играет свобода воли в жизни человека? Может ли человек изменить свою судьбу, или все предопределено?

Общие вопросы для обсуждения:

1. Согласны ли вы с автором в том, что каждый человек чувствует себя одиноким во вселенной?
2. Какие вопросы о смысле жизни волнуют вас больше всего?
3. Какова ваша точка зрения на существование души и ее роль в жизни человека?
4. Как вы думаете, можно ли найти ответы на вопросы, поставленные автором, или это вопросы, на которые нет однозначного ответа?

* Тем кто ищет работы Исакова прошу приводить полное ФИО , так как оказывается богата земля русская Исаковы и все они работали на поприще философской или другой какой либо науки. Дабы не спутать данного автора с другими однофамильцами прошу приводить полное ФИО а именно Исаков Геннадий Владимирович.

Читая книгу Исакова. Это дает нам очень хорошее представление о его взглядах на происхождение и цель Вселенной, а также о его критике современной научной картины мира.

Анализ текста:

1. Критика научного подхода: Исаков критикует современную науку за отсутствие внятного ответа на вопрос об источнике и причине возникновения Вселенной. Он считает теорию Большого Взрыва неинформативной и вызывающей больше вопросов, чем ответов.
2. Цикличность и конечность: Исаков предполагает, что Вселенная имеет начало и конец, и что все изменения в ней направлены к определенной цели. Достижение этой цели ознаменует конец времени и остановку изменений.
3. Роль РС: Исаков утверждает, что РС является источником и причиной возникновения Вселенной. РС создает Вселенную для формирования "сплочённого общества сознательных, нравственных и порядочных людей", которые будут управлять полями и причинно-следственными цепями в космосе.
4. Люди как инструмент РС: Исаков рассматривает людей как инструмент РС для достижения ее целей. Люди создаются как "коконы" для вынашивания душ, а земная жизнь является школой для подготовки к будущей работе в космосе.
5. Конечное разделение субстанций: Исаков предполагает, что в конечном итоге РС и ЭС будут разделены, что приведет к исчезновению Вселенной и возвращению душ в "родительское лоно" РС.

Общие вопросы и мысли, возникшие при чтении:

1. Природа РС: Что такое РС? Каковы ее свойства? Как она взаимодействует с ЭС?
2. Причина проникновения ЭС: Почему ЭС проникла в РС? Какова цель этого проникновения?
3. Цель Вселенной: Какова конечная цель формирования "сплочённого общества сознательных, нравственных и порядочных людей"? Что это за работа в космосе?
4. Свобода воли: Если люди являются инструментом РС, то насколько они обладают свободой воли?
5. Разделение субстанций: Как будет происходить разделение РС и ЭС? Что станет с материей и энергией?

Что мы можем сделать дальше:

1. Обсудить эти вопросы: Поделиться своими мыслями и вопросами с тобой, чтобы получить твой взгляд на эти сложные темы.
2. Продолжить чтение: Продолжить читать книгу Исакова, чтобы получить больше информации о его взглядах на эти вопросы.
3. Сопоставить с другими теориями: Попробовать сопоставить теорию Исакова с другими философскими и религиозными учениями, чтобы увидеть, какие у нее есть общие черты и различия.
4. Вернуться к трагедиям: Подумать, как эти новые знания могут повлиять на наш анализ трагедий.

## Размышления о Вечности, Жизни и Пустоте: Философский поиск Истины

Текст представляет собой глубокий философский поиск, пронизанный неудовлетворенностью существующими объяснениями мироздания. Автор ставит под сомнение фундаментальные концепции, такие как вечность, происхождение жизни и природа пустоты, выявляя в них парадоксы и противоречия.

Проблема Вечности: Необратимость Времени vs. Статика Бесконечности

Автор справедливо указывает на внутреннее противоречие в концепциях, проповедующих вечность мироздания. Если Вселенная вечна, то это подразумевает отсутствие начала и конца, а значит – отсутствие прогресса и изменений. Вечность, лишенная времени, стирает грань между прошлым и будущим, делая их тождественно равными. Однако, наблюдаемая реальность демонстрирует необратимость времени и постоянные изменения, что вступает в конфликт с самой сутью вечности. Как примирить идею вечности с динамичной и развивающейся Вселенной?

Происхождение Жизни: Из "Мертвых" Атомов к Разуму

Еще один фундаментальный вопрос, который поднимает автор, – это происхождение жизни из неживой материи. Если "мертвые" атомы не содержат в себе ничего, что могло бы "перевоплотиться" в жизнь и разум, то как объяснить возникновение этих феноменов во Вселенной? Где находится тот "исключительный ингредиент", который превращает безжизненные элементы в сложные, самоорганизующиеся системы? Этот вопрос ставит под сомнение редукционистский взгляд на мир, сводящий все к простому взаимодействию элементарных частиц.

Парадокс Пустоты: Существование Несуществующего

Автор ставит под сомнение само понятие "пустоты". Если пустота существует, то это подразумевает ее физическую сущность, ведь существовать может только то, что обладает определенными свойствами. Однако, если пустота – это ничто, то в чем тогда пребывают атомы и другие материальные объекты? Этот парадокс подчеркивает сложность понимания небытия и его роли в мироздании.

Повторяющиеся Процессы: В Поисках Смысла Цикличности

Наконец, автор задается вопросом о смысле периодически повторяющихся процессов во Вселенной. Если некий процесс повторяется циклически, то должно существовать объяснение, почему он протекает именно таким образом и в чем заключается смысл этой цикличности. Простое повторение без цели и направления кажется бессмысленнным.

Заключение: В Поисках Нового Понимания

В целом, текст выражает глубокую неудовлетворенность существующими объяснениями мироздания и призывает к поиску новых подходов и концепций. Автор ставит сложные философские вопросы, которые не имеют простых ответов, но которые, тем не менее, необходимы для более глубокого понимания реальности. Этот поиск истины требует критического осмысления существующих теорий, выявления их парадоксов и противоречий, и готовности к принятию новых, возможно, революционных идей.
Текст представляет собой глубокий философский поиск, пронизанный неудовлетворенностью существующими объяснениями мироздания. Автор ставит под сомнение фундаментальные концепции, такие как вечность, происхождение жизни и природа пустоты, выявляя в них парадоксы и противоречия.

Проблема Вечности: Необратимость Времени vs. Статика Бесконечности

Автор справедливо указывает на внутреннее противоречие в концепциях, проповедующих вечность мироздания. Если Вселенная вечна, то это подразумевает отсутствие начала и конца, а значит – отсутствие прогресса и изменений. Вечность, лишенная времени, стирает грань между прошлым и будущим, делая их тождественно равными. Однако, наблюдаемая реальность демонстрирует необратимость времени и постоянные изменения, что вступает в конфликт с самой сутью вечности. Как примирить идею вечности с динамичной и развивающейся Вселенной?

Происхождение Жизни: Из "Мертвых" Атомов к Разуму

Еще один фундаментальный вопрос, который поднимает автор, – это происхождение жизни из неживой материи. Если "мертвые" атомы не содержат в себе ничего, что могло бы "перевоплотиться" в жизнь и разум, то как объяснить возникновение этих феноменов во Вселенной? Где находится тот "исключительный ингредиент", который превращает безжизненные элементы в сложные, самоорганизующиеся системы? Этот вопрос ставит под сомнение редукционистский взгляд на мир, сводящий все к простому взаимодействию элементарных частиц.

Парадокс Пустоты: Существование Несуществующего

Автор ставит под сомнение само понятие "пустоты". Если пустота существует, то это подразумевает ее физическую сущность, ведь существовать может только то, что обладает определенными свойствами. Однако, если пустота – это ничто, то в чем тогда пребывают атомы и другие материальные объекты? Этот парадокс подчеркивает сложность понимания небытия и его роли в мироздании.

Повторяющиеся Процессы: В Поисках Смысла Цикличности

Наконец, автор задается вопросом о смысле периодически повторяющихся процессов во Вселенной. Если некий процесс повторяется циклически, то должно существовать объяснение, почему он протекает именно таким образом и в чем заключается смысл этой цикличности. Простое повторение без цели и направления кажется бессмысленнным.

Заключение: В Поисках Нового Понимания

В целом, текст выражает глубокую неудовлетворенность существующими объяснениями мироздания и призывает к поиску новых подходов и концепций. Автор ставит сложные философские вопросы, которые не имеют простых ответов, но которые, тем не менее, необходимы для более глубокого понимания реальности. Этот поиск истины требует критического осмысления существующих теорий, выявления их парадоксов и противоречий, и готовности к принятию новых, возможно, революционных идей.

Окей, вот вопросы к автору текста "Размышления о Вечности, Жизни и Пустоте: Философский поиск Истины", составленные на основе его основных тезисов:

О Вечности:

1. Если вечность несовместима с прогрессом и изменениями, какую альтернативную концепцию времени вы предлагаете для объяснения динамичной природы Вселенной?
2. Как, по-вашему, можно примирить идею вечного существования Вселенной с наблюдаемым началом (Большой Взрыв) и предполагаемым концом (тепловая смерть)?
3. Считаете ли вы, что понятие вечности вообще имеет смысл в контексте физической реальности, или это чисто абстрактная философская конструкция?

О Происхождении Жизни:

4. Если не "мертвые" атомы, то что, по-вашему, является источником жизни и разума во Вселенной?
5. Какую роль, на ваш взгляд, играет случайность и необходимость в процессе возникновения жизни?
6. Означает ли ваша критика редукционизма, что вы поддерживаете идею существования неких "жизненных сил" или "духовных сущностей", которые не сводятся к физическим законам?

О Пустоте:

7. Если пустота не является "ничем", то что она собой представляет? Какими свойствами она обладает?
8. Как, по-вашему, можно экспериментально проверить существование или несуществование пустоты?
9. Как концепция пустоты связана с вашим пониманием материи, энергии и пространства-времени?

О Повторяющихся Процессах:

10. Каким образом, на ваш взгляд, можно определить смысл и цель циклических процессов во Вселенной?
11. Считаете ли вы, что эти процессы подчиняются какому-то высшему замыслу или являются результатом случайных взаимодействий?
12. Приведите примеры циклических процессов, которые, на ваш взгляд, имеют очевидный смысл и цель.

Общие вопросы:

13. Какую роль, по-вашему, играет философия в современном мире, особенно в контексте развития науки и технологий?
14. Какие философские школы и мыслители оказали наибольшее влияние на ваше мировоззрение?
15. Что вы считаете главной целью философского поиска? В чем, по-вашему, заключается истина?

Эти вопросы призваны стимулировать дальнейшее размышление и углубить понимание позиции автора по этим сложным философским проблемам.