Я не являюсь любителем большого спорта, обычно не сморю на футбольно-хоккейные сражения, только иногда посматриваю из любопытства. Мне понятно, что уровень человечества находится ещё на довольно примитивном уровне, разум редко руководит человеческими действиями, а в основном руководят страсти, эмоции, животное начало. Это начало кипит внутри и ищет возможности выплеснуться наружу. Когда вижу беснующихся фанатов, то вижу этот процесс. Ради такой разрядки внутреннего напряжения народа власти устраивают массовые зрелища.
Но тут решил заставить себя просмотреть футбольный матч от начала до конца, и попытаться выудить хоть какие-нибудь смыслы этого мероприятия. Ведь на самом деле ничего бессмысленного не происходит. Так какой в футболе смысл?
Итак, смотрю и анализирую. Прежде всего понятно, что сражаются не страны, не идеологии (идеология имела значение лишь в советское время, теперь её нет), сражаются разные школы подготовки футболистов. Это футбольные клубы ищут тренеров по всему миру, покупают понравившихся футболистов, страна при этом значения не имеют. Стимулами являются слава и деньги. Но главным стимулом служит желание утверждения в качестве альфа-самцов. Клубы на этом выручают огромные деньги. Это коммерция. Однако, такое понимание лежит на поверхности, а на самом деле какие задачи решает футбол?
Мне понятно, что реальная жизнь - это школа подготовки человеческой сущности, когда выйдет из умершего тела, к предстоящим битвам в космическом пространстве. Там сражается разумное начало с силами, организующими хаос, силами дикой энергии. Задача людей при жизни научиться укрощать и использовать энергию для продвижения своей воли, как приручали и использовали коней, буйволов, слонов, как научились использовать энергию углеводородов, рек, ветра и солнца. Там, в космосе, реки этой безумной энергии, и её придётся укрощать и использовать, чтоб загонять в стойла структурированной материи основные массы энергии. Кроме этой, стоят задачи воспитания характеров, воли, неустрашимости будущих воинов, обучения командной работы, чувствовать и понимать динамически изменяющуюся ситуацию и менять в соответствии с ней свою тактику и стратегию. Свобода, реакция, прогнозирование и скорость в этих изменениях имеют важнейшее значение. Это как в футболе. А что иллюстрирует мяч? Мяч - это узловая точка ситуации. Каждый полководец видит в сражениях эту узловую точку, он понимает, кто владеет ситуацией, и кто ею управляет. Когда мяч переходит от одного игрока к другому, то так переходит управление ситуацией. А что иллюстрирует на поле космический хаос, и что иллюстрирует разумное начало? Хаос для каждой команды - это поведение противника. Предвидеть его действие практически невозможно. Куда он направит мяч, куда сорвётся - неизвестно. А значит, надо проявить разум и так организовать свою игру, чтобы быть готовым к любым проявлениям хаоса.
Итак, людей жизнь побудила к занятиям футболом. Его можно рассматривать, как демонстрацию достижений в деле подготовки к будущей космической работе.

Всю свою историю человеческое сознание непрерывно подвергалось прессованию со стороны религий и сильных мира сего. Цель была одна - подчинить людей себе, заставить их выполнять чужую волю, вбить в их сознание догмы, которые программируют их мышление и поведение. Постарались на этом поприще и разные умники-философы. Человек, говорят они, это вершина творения, а потому ты, человек, хозяин в этом мире, бери от жизни всё, ты кузнец своего счастья, ты лучше всех, стань богаче, хватай удачу, стремись к успеху. К настоящему времени человеческое сознание забетонировано окончательно. Люди уже не могут оторваться от привычных догм и шаблонов.
Что мы знаем о себе? Знаем паспортные данные, родственников, знакомых, знаем некие события, что происходили в жизни, знаем чему научились, чем занимаемся. А на самом деле это всего лишь крошечная часть от всего объема необходимых знаний.
Кто нибудь знает, чем является его собственное "Я"? Зачем оно появилось на этом свете, для какой надобности? Почему именно в этом теле, именно сейчас и у этих родителей? Кто знает, откуда возникают у человека чувства, желания, почему именно такие, а не другие?
Все знают, что каждый из нас умрет, но почему-то никто не спрашивает, зачем тогда был рожден и преодолевал бесчисленные трудностей в своей жизни, если опять уйдет обратно в небытие? Какой в этом смысл? А что не имеет смысла, то лишнее и обречено на вымирание.
Мы даже не понимаем смысла наших занятий. Зачем мы работаем? Зачем делаем машины, строим города, добываем энергию, лезем в космос? Зачем разбираем молекулы, комбинируем и взрываем атомы?
Для чего это всё?
Чтоб прокормиться, достаточно было оставаться хлеборобами, скотоводами, охотниками и рыболовами. Большего и не надо. И праздники были и трудности преодолевали. Так зачем надо было организовывать то, что названо научным и техническим прогрессом? Зачем начали делать машины и разрушать сложившийся природный баланс, то есть ломать ареал своего бытия?
Разве что-то изменилось в природе, чтоб этим прогрессом противостоять изменениям? Ничего не изменилось. Тогда в чем дело?
А дело в том, что откуда-то непонятным образом внесено было в каждого человека желание лучшего, чем есть. Если жена, то нужно, чтоб была покрасивее, если еда, то повкуснее, если земли, то плодородней, урожаи богаче, скот пожирнее, дом больше и теплее и уютней. И даже будь так у всех и каждого, будь всего в достатке, но непременно появится подозрение, где-то у кого-то всё же лучше, чем у меня. А потому надо найти это и отнять, или сделать что-то ещё лучше. Счастье наступает, когда всё лучшее окажется только у тебя. И вот началось сражение за это пресловутое счастье. Дрались кулаками, вилами и топорами. Сделали ружья, затем пушки, танки, и стали убивать друг друга, захватывать всё, что кажется лучше. Так шла война за счастье.
Что сделала эта гонка за счастьем? Растерзала и отравила природу, которая теперь едва выживает. Сделала жизнь уязвимей, беспокойней, нервной, несущей гибель друг другу. Миллиарды погибли в этих сражениях, погибли в бесчисленных технических катастрофах. Никогда человек не зависел от созданных условий жизни, работы машин, работы других людей так сильно, как сейчас. Чем больше человек окружает себя достижениями прогресса, тем более зависим от них, и более уязвим. А это значит, что чем богаче человек, тем менее приспособлен к жизни. Возник страх. Страх всего и всех. Страх за свою жизнь, своё благополучие, будущее. Человек везде видит пугающие случайности. Он думает, что они появляются сами по себе, и не понимает, что ничего случайного не бывает, все случайности имеют вполне определенную цель и средством её достижения является человек. Он не понимает, куда гонят его серии событий, не видит и не чувствует органа управления всеми событиями. Начинает уходить в себя, пытается зарыться в себе, в своей крепости, пытается познать себя. Пытается и запутывается. Причина в том, что при попытке своей личностью разобрать эту самую личность на части, он разваливает эту личность, начинается её деградация. Причем деградация необратимая. Организм, пораженный аналитическим ножом обратно не склеивается. Любое воздействие психологов, это как нож хирурга, оставляет раны. Самоубийственны и попытки поиска в себе центров спасительного забытья, центров наслаждений с последующим их возбуждением. И это ведет к разложению личности. За этим следует неосознанное стремление к разврату, наркотикам, сумасбродству, нелогичным и необъяснимым поступкам, вызывающим адреналин, к поведению нового типа бессмысленных существ. Рождаются слабоумные дети, болезненные, перевозбужденные с отклонениями от нормального хода развития. Вот они мгновенно умножает цифры, но остаются дилетантами в школе жизни.
Понятно, что так человечество переходит к стадии вымирания. Мы сейчас схожи с подопытными кроликами в оранжерее, в которой невидимый Некто проводит над нами свои эксперименты, колдует с агрессией или с доброжелательностью, то вызывает любовь, а то страх и ненависть, то туда поведет исторический процесс, а то обратно, то устроит катастрофы, организует болезни, то спасет кого-то. В своей клетке мы деградируем от тупости и бессмысленности.
Остановить такое падение может только перелом в сознании, переход от бессмысленного объекта управления к самому органу управления, стать его партнером, для чего надо понять, что это за орган такой, зачем ему понадобился человек, какие задачи решает, к какой цели стремится. То есть, понять, что вообще происходит в этом мироздании, зачем мы ему.
Если в этом разберемся, тогда сваливание в самоубийство прекратится.
Свою версию всего происходящего я изложил в статье "Для чего во вселенной были созданы люди"

Ничего во вселенной бессмысленно не происходит, всё в ней разумно, функционально и ничего лишнего не бывает. Каждый элемент выполняет необходимую функцию. Для чего они и создаются. Есть и целевая задача - устранение причины возникновения вселенной. Это по правилу - причина вызывает следствие, которое направлено на устранение этой причины.
Люди так же созданы для выполнения определенных функций во вселенной для решения её задач. Не в физическом виде, в этом виде они только готовятся к будущей работе, а в форме содержательной структуры, названной душой.
Не просто так появляются дети, появляются только те, в которых есть необходимость, но не в обществе, а в мироздании. Необходимость заключается в преобразовании, перемалывании грешных душ, пришедших в космос от земли, но уже в новой реальности. "Грязные" души там не нужны. Младенцы изначально наполнены "грязным" содержанием, выраженным эгоцентризмом, жестокостью, лживостью. Жизнь - это технология производства из этого сырого материала качественных изделий - качественных душ. Прежде всего, зародыши не случайно распределяются по начальным условиям их жизни, по родителям, странам, национальностям. Там готовится процедура их переламывания, процедура кнута и поощрений. Каждая душа готовится для своей специфической работе в космосе, а потому для каждого человека предусмотрена своя задача и уготована своя программа испытаний и подготовке к ней. Страх смерти, это изначально заложенный программой имперетив. Все события в человеческой жизни это результат сражения сопротивляющейся "грязи" программным процедурам по её преобразованию. Чем больше сопротивление эгоизма, жадности, гордыни, жестокости, лживости процедурам производства гуманной, честной и порядочной души, души, наполненной волей творить благие дела, тем больше человеку уготовано испытаний, тем более они жестоки. Смерть наступает, когда уравниваются необходимость и достаточность. Она может насупить в любом возрасте в зависимости от этого равенства.
Когда человек стремится жить богато и счастливо, он пытается соединить несоединимое. Желание быть богатым приведет к несчастьям, а желание быть счастливым предполагает отказ от желания жить богато. В Россию сброшено огромное количество "грязных" зародышей и она получила программу их переделки в новых жестоких условиях для подавляющего большинства, которое вынуждено выбирать себе розги. Россия - наиболее мощная лаборатория для выполнения таких работ. В ней, в отличие от других стран, люди всегда сами себе искали наказания. Искали, находили, страдали и в страданиях очищались. Только в России готовятся души для решения в космическом пространстве самых сложных и нестандартных задач, где требуется находчивость и изобретательность. В других странах они готовятся для стандартных задач.

Есть много интересных примеров и наблюдений из фактической работы. И думаю, что ими стоит поделиться.
Чем больше работаю с текстами учащихся, тем ярче вижу необходимость очень аккуратно и бережно относиться к Слову. Истинное слово включает весь процесс достижения цели, ведет человека на вершину его жизни, к его акме. Ложное слово уводит в сторону и приходится снова и снова искать ошибку.

А чтобы ее найти человек снова стремится получить больше информации, порой даже не понимая, что ищет иголку в стогу сена.

И чтобы найти ответ и истинное Слово важно точно сформулировать запрос (вопрос), тогда будет и ответ. Как он придет? Это порой большая загадка. Он придет обязательно. А вот задача понять, где ошибка, где противоречие, где начало нового поиска.