ТАЙНА ВРЕМЕНИ. История тщетных поисков и возможность проникновения в ЕЁ суть.

Прежде чем начать рассмотрение этой Глобальной и Жизненно важной темы, над которой трудились не один век многие неординарные умы, следует обозначить так называемые контекст и подтекст обозначенной темы.
Стремление приблизиться к Правильному пониманию Жизненной (Сокровенной) сути всех основополагающих Мировоззренческих (т.н. «философских») ЖИВЫХ Понятий и соответствующих им ЖИВЫХ Слов (Жизнь, Устройство, Время, Пространство…) изначально определяется ЖИЗНЕ-СПОСОБНОСТЬЮ Мировоззрения и Языка используемого для Миро- и Само-познания.
Поэтому делать это надо не с позиции МУДрых МНЕНИЙ земных учёных людей, мнящих себя «вершиной творения» – Бого- и Природо-избранными, а с позиции Вселенского общежития на основе ЕДИНОГО Мировосприятия и Живого Языка Творца и Живой Природы.

Мы уже не раз убеждались, что все попытки понять какую либо Сакраментальную Тайну, например Пространства, с позиции двух главных МОНИСТИЧЕСКИХ и чисто АНТРОПО-ЦЕНТРИЧЕСКИХ Мировоззрений (Церковно-Духовного и Научно-Материалистического) изначально обречены на тщетные поиски, в итоге которых имеем – КУЧУ вариантов авторитетных мнений (церковных и светских) учёных, наиболее разрекламированных Правящей Доктриной.
Искусственную – т.е. ПРОТИВО-ЕСТЕСТВЕННУЮ (а значит – анти-Жизненную и анти-Природную) суть выше обозначенных (и всех других) Мировоззрений ярко выявляет исключительно ДОГОВОРНЫЙ СМЫСЛ Понятий и соответствующих им условных Терминов для их словесного обозначения.
ЦЕРКОВНЫЙ МЕНТАЛИТЕТ просто приписывает инициативу, так сказать «договорняка», самому Богу, пожелавшему зафиксировать исключительность бого-избранности и бого-подобности Земных людей ДОГОВОРОМ с ними в виде т.н. «заповедей». В повседневной практике библейского богословия принцип договорности божественных истин ярко демонстрирует учение о т.н. «филиокве», когда одна христианская конфессия признаёт, а другая не признаёт исхождение «святого духа» ещё и от «сына божьего».
НАУЧНО-МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКИЙ МЕНТАЛИТЕТ можно сказать скромнее – не предусматривает договора уМУДрённых научными знаниями учёных людей с Природой – без-Чувственной и без-Умной в Целом. Однако, вся теоретическая база в виде Научных Истин и Законов целиком и полностью определяется договорным признанием их Научности большинством международного сообщества учёных разных наук.

С Духовно-Мировозренческой позиции РУССКОГО МИРОВЕДЕНИЯ понятие договора, договорённости (т.е. «договорняка») в принципе не присутствует в процессе Миро- и Само-познания любого Живого существа (в Проявленном Бытии – на Белом Свете – ВСЁ ЖИВОЕ!!!) вообще и земных людей в частности. Всеобщими Канонами Мироздания не предусмотрены никакие «договоры» с Живым Творцом (Его Небесной Иерархией) и Живой Материнской (Внешней) Природой, и даже сама мысль об этом является паразитической и анти-Природной.
Любая Живая Тварь просто изначально и безо всяких договоров ОБЯЗАНА познавать на своём уровне Систему Всеобщих КАНОНОВ Мироустройства и на основе правильного представления о НИХ взаимодействовать с Миром и воплощать своё Жизненное Предназначение (программу) в Нём.
Ибо незнание Канонов Мироздания не освобождает от ответственности (но даже усугубляет вину) за Их нарушение! В извращённом за-конами антропоцентрических мировоззрений повседневном сознании и словоупотреблении безумного людского социума это звучит как: «Незнание законов не освобождает от ответственности за их нарушения».
Если продвижение вверх в поиске богословских и научных ИСТИН в прокрустовом ложе ныне господствующих Церковного и Светского Мировоззрений контролирует и определяет соответствующее экспертное сообщество (например, в Светской научной иерархии это присуждение большинством голосов званий – Доцент, Профессор, Член-корреспондент, Академик),
- то, достигнутый уровень Духовного заряда людской Души в процессе поиска и познания ПРАВДЫ ЖИЗНИ и превращения таким образом просто-людинов в Чело-Веков, причастных Вечной Жизни, определяется соответствующей Небесной Иерархией (Духовными Наставниками) по мере самопосвящения познавателя в Систему Сокровенных Знаний и роста его Духовной – прежде всего – Нравственной ответственности за применение объёма накопленных Сокровенных Знаний.

Мировоззренческий подход с позиции Русского Мироведения уже был продемонстрирован на примере понятия и слова ПРОСТРАНСТВО, теперь необходимо внести первоначальную ясность в понятие и слово ВРЕМЯ.

Начать надо с обзора КУЧИ разнообразных (противоречивых и даже взаимоосключающих) МНЕНИЙ о Времени, накопившихся на протяжении многих веков тщетных поисков так называемого «истинного» Его понимания:

«В философии время — это всеобщая форма бытия и протекания всех механических, органических и психических процессов.
Время – мера существования материальных живых существ, неживой материи и взаимоотношений между ними.
Время – объективная реальность, форма бытия
Время - форма последовательной смены явлений и состояний материи
Время – мера изменчивости окружающего мира.
Время есть независимая переменная бытия.
Время – мера движения.
Время – число движения.
В классической физике время — это непрерывная величина, априорная характеристика мира, ничем не определяемая.
Время является физическим явлением, вызывающим усложнение объектов и их разрушение при невозможности вывести избыточную энергию из своей структуры, а его необратимость и ускорение связаны с постоянным нарастанием концентрации энергии

Нерешённые проблемы физики времени
Почему вообще течёт время?[48]
Почему время всегда течёт в одном направлении?[49]
Существуют ли кванты времени?[50]
Почему время одномерно?[51]

В квантовой механике: несмотря на квантование почти всех величин, время осталось внешним, неквантованным параметром.
В психологии время является субъективным ощущением и зависит от состояния наблюдателя. Различают линейное и круговое (циклическое) время».

Всё вышеизложенное логично завершить этими двумя цитатами:
«Время — самое неизвестное из всех неизвестных вещей» Аристотель.
«Время – это одно из понятий, которое определить невозможно». Р. Фейнман.
Кандидат философских наук Атаманов Г. А. в своей статье «Что такое время?» критически осмыслил все существующие интерпретации Времени, выявил содержащиеся в них ошибки, выразив убеждение, «что изложенная в статье трактовка феномена под названием «время», есть истина в последней инстанции». Вот выводы из этой статьи:
«1. Главной ошибкой в суждениях о времени является смешение онтологии времени и праксиологии времени, то есть физической природы времени и практики измерения длительности различных процессов, которые принято называть этим же словом. Иногда сюда же подмешивается и аксиология времени (т.н. психологическое время), то есть субъективная оценка процессов или явлений, происходящих в какие-то периоды времени, что не имеет непосредственного отношения ни к онтологии, ни к гносеологии времени.
2. Онтологически времени не существует. Время - виртуальное (вымышленное) понятие, сигнификат у которого нет денотата. Понятие времени возникает на уровне гносеологии - при попытке понять, как устроен Мир и как происходит получение человеком информации об окружающей действительности.
3. Время не является характеристикой бытия! Бытие не имеет длительности, математически - это дельта-функция с нулевой длительностью и бесконечно большой амплитудой. Время - характеристика небытия, а именно: уже-небытия, то есть прошлого, и ещё-небытия, то есть будущего.
4. Время - родовое понятие, обозначающее длительность протекающих в природе процессов. В объём понятия «время» входят длительности всех возможных процессов.
5. Время не сжимается и растягивается! Замедляются и ускоряются конкретные процессы.
6. Нет и не может быть ни физического, ни биологического, ни психологического, ни
субъективного, ни какого другого времени! Есть физические, психологические, биологические и прочие процессы, длительность которых может быть измерена в единицах времени, но говорить «физическое время» вместо «длительность физического процесса такого-то» - преступление против логики. «Субъективное время» - это переживания субъекта по поводу времени (длительности каких-то процессов), но не само время.
7. Процессы могут быть обратимыми и необратимыми, но нельзя даже вести речь об обратимости/необратимости времени. Кстати, нет и никакой «стрелы времени». «Стрела времени» есть метафора, характеризующая наше отношение к происходящим событиям, но не реально существующий феномен. Согласно же тернарной концепции истины, понятие «стрела времени» - фикция.
8. Время - не только мера движения, но и мера покоя. Скала никуда не движется, она находится в покое, но мы можем измерить длительность этого процесса. Как? Посчитать количество каких-либо циклических процессов, произошедших от начала состояния покоя до его окончания. Потому что не «время - мера движения», а «мера времени - движение». Мерой времени (правильнее - длительности процесса) является количество циклических процессов меньшей длительности, используемых в качестве эталона, произошедших за время протекания искомого процесса. Один год - это один оборот Земли вокруг Солнца или 365 суток, то есть 365 оборотов Земли вокруг своей оси. А один оборот Земли вокруг своей оси - сутки или 24 часа. И так далее.
9. Измерять время, то есть длительность процесса, можно в различных единицах - тиках часов, колебаниях маятника, годах, сутках, часах и т.д. Наиболее распространённая сегодня (и очень неудобная, по мнению специалистов) единица измерения времени - секунда. Секунда - время, равное 9 192 631 770 периодам излучения, соответствующего переходу между двумя сверхтонкими уровнями основного состояния атома цезия-133 [13].
10. Чем меньше период колебания эталонного процесса и чем он стабильнее, тем точнее измерение длительности искомого процесса (т.е. времени). Благодаря водородному хранителю, эталонные часы сегодня стали настолько точными, что имеют погрешность всего одну секунду за 700 лет работы без остановки [14].
11. Изменение периода колебаний, выбранных в качестве эталона, не означает изменения скорости «течения» времени точно так же, как растягивание/сжатие линейки не означает удлинения/укорочения предмета, длину которого измеряют этой линейкой.
12. Разговоры о сжатии/растяжении времени и/или возможности «путешествия» во времени - признак психической аберрации, а может быть уже и шизофрении».

Поскольку смысловая основа любого (особенно основополагающего – Мировоззренческого) понятия неразрывно связана с корневой основой соответствующего слова (т.н. этимологией), необходимо познакомиться с т.н. лингвистической трактовкой Времени.

«Время Заимствовано из старославянского, где образовано с помощью суффикса мен (затем перешедшего в мя) от той же основы, что и глагол вертеть. Первоначальное значение существительного время – «нечто вращающееся». (Этимологический словарь Крылова)

«Вре́мя — заимств. из цслав. вместо *веремя, др.-русск. веремя, ст.-слав. врѣмѩ καιρός, χρόνος (Супр.), болг. вре́ме, сербохорв. вриjѐ ме, словен. vréme. Родственно др.-инд. vártma ср. р. «колея, рытвина, дорога, желоб», сюда же верте́ть…» (этимологический словарЬ М.Фасмера).

«Предлагаемая этимология исходное понимание ВРЕМЕНИ, давшее само это наименование, заключается в прямом и обратном движении, определяемом словами ВОРОТИТЬСЯ, ВРАТА, ВОЗВРАТ. Поэтому слово ВРЕМЯ раскрывается как высказывание, образуемое тремя словами: ВРЕМЯ=ВР+Е+МЯ. Соответствующее выражению В(о)Р(отить)+Е(сть)+М(ен)Я. Или же попросту ВОРОТИТЬСЯ.
Такова вероятная этимология этого «загадочного» понятия». (Сомсиков А.И.)

«Термин «время» является транслитерацией (перевод знаков одного алфавита на другой) двух еврейских слов (день и множество). Фонетика, графика (с учетом транслитерации) и значение (содержание) совпадают», «время, это неопределенная количественно точно мера – множественность дней». (Сергей Колибаба)


* * *
Время с позиции Русского Мироведения –
основополагающего из всех т.н. Мифологических Мировоззрений.

Русское осмысление понятия и слова ВРЕМЯ требует обратного его прочтения в виде словесной формулы:
ЯМЕРВ = Я + МЕРа + Всего (Всей Жизни)
С необходимым уточняющим дополнением со стороны его Полярного т.с. партнёра по мироустройству – Пространства.
Жизнь Мира Бытия – нашего Белого Света – устроена Творцом на основе Двух базовых Принципов – ПРОСТРАНСТВА и ВРЕМЕНИ, которые изначально упорядочивают все взаимодействия Полярных Начал в Мироздании, организационно соединяя и удерживая их в одном Жизненном Русле (отсюда и Вселенский образ – Река Времени).
ПРОСТРАНСТВО отражает и характеризует структурную сторону Жизни Мироустройства – Его организацию со стороны Покоя и Неизменности.
ВРЕМЯ отражает и характеризует т.н. функциональную сторону Жизни Мироустройства – Его организацию со стороны Движения и Изменяемости.
То есть Пространство и Время – это две Главные Организационные точные и определённые МЕРЫ упорядоченности Жизни Всего Бытия, и потому именно они являются главными характеристиками Бытия любого КОНа – от Кона Вселенской Материнской среды Бытия на уровне Всеобщего (Внешний Мир), до Локального Кона любого Живого Существа – Его Внутреннего Мира, постоянно взаимодействующего со своей Материнской Средой обитания в качестве Иерархически подчинённой Её составляющей.
Из этого понимания определяется Жизненный девиз любого Живого существа – «Я (появился на Белый Свет и в Нём живу) – для Мира!».
В Антропоцентрических Мировоззрениях явно или неявно провозглашён паразитический Принцип (лозунг) – «Мир – для меня! – любимого – Бого- или Природо-избранного!», воплощение которого в повседневной практике привёло Землю на порог Планетарной экологической катастрофы.

Памятуя о БелоСветном – РУСком – Праязыке, корни которого присутствуют в наиболее Жизненно важных словах всех коренных народах Земли, уместно вспомнить о Боге Времени т.н. Древнегреческой Мифологии по имени Хронос (др.-греч. Χρόνος «время»).
Первый и главный корень этого как бы греческого слова – ХР в главной огласовке ХОР однозначно говорит Русскому сознанию и интуиции о каком-то созвучии – Единстве в многообразии голосов, напоминая духовным искателям Небесной Правды Жизни о том, что познание Сакральной Сути Вселенской Жизни – Мироустройства – сводится к пониманию механизма Всеобщего Единства в Многообразии проявления Вселенского Бытия.
И выходит, что ВРЕМЯ – это ещё и МЕРа Гармонии в многоголосии Жизни Материнской Среды и всех её обитателей.
Также хоровая – МНОГО-голосая Природа ВРЕМЕНИ однозначно говорит о МНОГО-образии его Проявления в Пространстве Бытия в виде формы, траектории Движения различных Жизненных процессов – линейное (Прямо-, Криво-, Косо-), поверхностное, объёмное, статическое, кинематическое, динамическое, колебательное (циклическое) маятниковое, переходящее в Круговое (дыхательное)…

Ещё раз о главной причине ТУПИКОВОСТИ, а потому и тщетности поисков сути Главных Мировоззренческих слов-понятий Вселенского Бытия, в том числе Времени и Пространства.
Тупиковыми – т.е. коридорными (ибо ментальные «коридоры кончаются стенкой» - тупиком) являются все попытки понимания ЕСТЕСТВЕННО-Природной сути любого Жизненного процесса с позиции Тупиковых – ныне используемых Мировоззрений, в силу ИСКУССТВЕННОСТИ понятийно-терминологического аппарата, отражающего ИСКУССТВЕННО обрезанное восприятие Земных Людей до уровня Физического – чисто Телесного Зрения и Мышления. Система современного «образования» изначально блокирует Зачатки Искры Природного Ума, совершая таким образом Духовное обрезание – обрезание в Духе, которым так гордится верующая в Бога часть людского населения Земли.
Природный Ум, присутствующий в потенциальном состоянии в Душе каждого из людей и имеющий возможность в осмыслении Бытия выходить на Уровень Всеобщности, подменяется работой низшего отдела Ментального аппарата - РАЗума – (одно)РАЗового прикладного сиюминутного Ума, работающего «здесь и сейчас», т.с. на «злобу дня», решающего в лучшем случае ТАКТИЧЕСКИЕ проблемы и задачи, но изначально не предназначенного для проникновения в тайны Прошлого и выстраивания СТРАТЕГИИ на Будущее в Гармонии с Материнской Природой для того, чтобы это будущее было действительно Светлым.
При этом работа т.н. массового сознания и общественного подсознания превращается главным образом в использование аппарата памяти – воспоминания МНЕНИЯ какого-либо общепризнанного авторитета для того, чтобы просто тупо повторить его и считать (тоже МНИТЬ) своим личным пониманием, или более того - знанием.
Наши Древние БелоСветные – РУСкие Предки всегда жили своим Умом, знали, что «Ум за разумом не ходит», что «Ум без разума – беда, а разум без ума – смерть», что Плоды Правильной деятельности Всеобъемлющего Ума имеют ПРАВО НА ЖИЗНЬ, а результаты работы поверхностного и прикладного РАЗума (богословского или светского) имеют лишь ПРАВО НА ВРЕМЕННОЕ СУЩЕСТВОВАНИЕ в составе временно существующих Искусственных НЕжизнеспособных Мировоззрений, сформированных с позиции Духовно обрезанных, Духовно слепых и потому Духовно НИЩИХ земных людей, выдающих своё искажённо-кусочное восприятие Реальности за саму эту Реальность как таковую.

С позиции Русского Мироведения – с Единой (Мировоззренчески и Языково) позиции Творца-Отца и Природы-Матери нас в данном случае интересует не процесс эволюции главных Мировоззренческих понятий в ГОЛОВАХ людей, а их глубинная Природная СУТЬ. Ибо официальные философские определения Пространства и Времени как «формы существования материи» ни УМА, ни Природного Здравомыслия в себе не содержат.

Правильное представление о Процессе проявления Вселенского Бытия согласно Всеобщим Канонам Мироустройства (Иерархически выстроенным Канонам Целостного Единства, Полярного Двуединства, Триединства взаимодействующих Миров и Их Планов…) предполагает знакомство с основными ЯЗЫКАМИ – ИНСТРУМЕНТАМИ Творения и познания, о которых в Древних Сакральных текстах говорилось: «Верхнее подобно Нижнему, а Нижнее подобно Верхнему для проникновения в Тайну устройства Единого Целого».

ЯЗЫКИ – ИНСТРУМЕНТЫ Творения БЕЛОГО СВЕТА Вседержителем и Познания ЕГО всеми Живыми тварями это - Математический Язык (Сакральная Математика) и Живой Звуковой Язык (Сакральное Языкознание).

Чем занимается современная Математика? Со-Временная Профаническая Математика занимается Законами счисления голого КОЛИЧЕСТВА.
Но в Природе нет никакого голого КОЛИЧЕСТВА. Оно всегда НЕОБХОДИМО связано со своим КАЧЕСТВОМ, или ОРГАНИЗАЦИЕЙ, более конкретно: с УПОРЯДОЧЕННОСТЬЮ элементов в нём.
Поэтому, изначально отделив КОЛИЧЕСТВО от КАЧЕСТВА в описании природных процессов, математики заранее обречены на неудачу.
У Древних же познанием законов УПОРЯДОЧЕННОСТИ элементов во МНОЖЕСТВЕ занималась специальная система счисления – НУМЕРОЛОГИЯ. Эта система имела свою элементную базу в виде НАТУРАЛЬНОГО РЯДА НУМЕРОВ, который обозначался теми же цифрами что и натуральный ряд чисел, а потому внешне ничем не отличался от него.
Но эта внешняя схожесть несла в себе совершенно иную ВНУТРЕННЮЮ смысловую нагрузку, ибо те же самые цифры здесь уже означали не один, два, три и так далее, а – Первый, Второй, Третий ...
КОЛИЧЕСТВЕННАЯ и КАЧЕСТВЕННАЯ системы у древних объединялись в единую систему, которую можно назвать Высшей Нумерологической Математикой, объединившей в себе исходные элементы базы в ЕДИНЫЙ НУМЕРОЛОГИЧЕСКИЙ РЯД ЦИФР.
Этот ряд является ЕДИНСТВЕННОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОЙ ОСНОВОЙ всех Законов Проявления и Реализации в Мироздании.

Но! Не путайте Высшую Нумерологическую Математику с той элементарной Нумерологией, которой пользуются в своих вычислениях оккультисты различных школ.

У Древних каждое число натурального ряда имело свой ПОРЯДКОВЫЙ номер, который наделял его, или данное КОЛИЧЕСТВО, определённым строго индивидуальным КАЧЕСТВОМ. При проведении нумерологических действий с числами, или изменении исходного КОЛИЧЕСТВА, менялось и его КАЧЕСТВО, причём менялось не произвольно, а по определённому Канону.

Аналогична ситуация и с соотнесением Древнего Сакрального Языкознания, занимавшегося изучением организационных Азов (основ) БелоСветного – т.е. исконно Русского Звукового ЖИВОГО Языка, наиболее близкого к Природному Языку Творца,
и современными Профаническими науками, обозначаемыми иноязычными Терминами Филология, Лингвистика (и других) с их искусственным аппаратом правил т.н. правописания (правил игры в т.н. грамотность). Синтезирующий всю накопленную научную МУДрость о Языке всезнающий и всемогущий Искусственный Интеллект честно сообщает о том, что «Язык — это система условных обозначений предметов в звуке, с помощью которых передаются сочетания звуков, имеющие для людей определённые значения и смысл».

А с позиции Русского Мироведения ЖИВОЙ ЯЗЫК – это не искусственная система условных обозначений предметов в звуке, а отражение в звуке ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ СВОЙСТВ РЕАЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ Проявленного мира.
Слова, имеющие одинаковую СУТЬ, в ЖИВЫХ ЯЗЫКАХ имеют одинаковое численное выражение и наоборот.

В отличие от обыкновенных эмпирических знаний, лежащих в основе нашей современной жизни, Сокровенные Знания являются обобщённым результатом эволюции Человеческого Духа лучших представителей предшествующих нам цивилизаций и рас. Поэтому истинное название Сокровенных Знаний – ДУХОВНЫЕ Знания.
В концентрированном виде Духовные Знания представляют собой ДИНАМИЧЕСКУЮ СИСТЕМУ ВСЕОБЩИХ КАНОНОВ ПРИРОДЫ, действующих в нашем Мироздании.
Эта Система Знаний является ЕДИНСТВЕННЫМ НАСЛЕДСТВОМ, которое передаётся Адептами Духа от одной цивилизации другой в символически зашифрованном виде.
Сила этих Знаний огромна. Чтобы косвенно оценить их возможности достаточно узнать, что все “достижения” современной науки и техники базируются лишь на извращённых осколках этих Знаний.
Поэтому ключи от этой системы передаче по наследству не подлежат. Право на их использование каждый получает у Природы сам – по мере своего продвижения по восходящей лестнице Духовной эволюции. Более конкретно:
УРОВЕНЬ СОКРОВЕННЫХ ЗНАНИЙ человека, а следовательно, его ДУХОВНАЯ СИЛА растёт по мере роста его ЛИЧНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ перед Миром за ПРИМЕНЕНИЕ этих Знаний.
Нарушение этого Закона дающим Знания и берущим их ведёт к Духовной деградации обоих и, в конечном счёте, приводит к физической гибели не только их, но и той части ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ, ответственность за Бытие которой была возложена на них соответствующим уровнем Сокровенных Знаний.

На протяжении всей истории существования человечества, во все века сильными мира сего велась неустанная охота и борьба за овладение любыми, даже самыми малыми КЛЮЧАМИ, ведущими к раскрытию Тайны Нумерологического Ряда Цифр. Ради неё приносились в жертву целые народы, государства и даже континенты.

На данном этапе исторического процесса Планетарной Жизни речь уже не идёт о народах, государствах и даже каких-либо континентах.
Предкатастрофическое состояние Живого Планетарного Организма Земли вследствие многовековой Духовной деградации Людской элиты – Духовных пастухов земных Рас и Народов – ведёт не только к утилизации людской формы жизни на Земле, но и создаёт угрозу существованию самой Планете, которая может повторить трагическую судьбу Фаэтона.

Что же касается Мировоззренческого подхода к Тайне Сути ВРЕМЕНИ с позиции Русского Мироведения, то для окончательных выводов, дающих правильное представление о Ней, необходимо иметь ввиду следующее.

Любое взаимодействие объектов в СРЕДЕ внешне проявляется,
с одной стороны, как изменение их ФОРМЫ или ПРОТЯЖЁННОСТИ, а также МЕСТОПОЛОЖЕНИЯ в ней, то есть, изменением расстояния между объектами и их взаимной ориентации.
с другой стороны – ДЛИТЕЛЬНОСТЬЮ процесса этого изменения и ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬЮ его протекания.
Именно для описания этих свойств в процессе познания Мира Человечество выработало у себя представление о так называемых Пространственно-Временных характеристиках ОБЪЕКТОВ и СРЕДЫ, или же понятия Пространства и Времени.

В очищенном виде Термин «Время» представляет собой СРАВНИТЕЛЬНУЮ ДЛИТЕЛЬНОСТЬ протекания какого-нибудь процесса или явления в какой-то среде. Это Время ещё не несёт в себе ни Настоящего, ни Прошлого, ни Будущего. Но такое Время в Проявленном Мире и не имеет права на ЖИЗНЬ, хотя и обладает правом на СУЩЕСТВОВАНИЕ.
Право на Жизнь имеет лишь такая форма Времени, которая НЕОБХОДИМО связана с Проявленным Бытием и его исходной Материнской средой.
Взаимодействие исходных Первоначал – Духа и Материи – не только порождает всю Множественность Проявленного Мира, но и упорядочивает её, то есть, обеспечивает тот исходный уровень ОРГАНИЗАЦИИ, который цементирует всю эту множественность в некое Единство или Суперсистему, которую мы называем Мирозданием.
Любая Множественность характеризуется КОЛИЧЕСТВОМ элементов, входящих в неё, а её Единство или КАЧЕСТВО – мерой Порядка или Организованности этих элементов в ней.
Организация элементов во Множестве происходит не как угодно, а по Канонам Нумерологического Ряда Цифр, отражающих в себе НЕОБХОДИМУЮ ПРИРОДНУЮ ВЗАИМОСВЯЗЬ между Количеством элементов Множества и вариантом их Организации в нём, или Качеством.
Исходя из вышесказанного, мы вправе ожидать, что все фундаментальные понятия, раскрывающие форму взаимодействия исходных Первоначал – Духа и Материи – должны нести в себе Количественные и Качественные характеристики этого взаимодействия. Более конкретно: ОТРАЖАТЬ в себе или проявлять действие законов Нумерологического Ряда Цифр.

Спроецируем сказанное на понятие «Время».
С одной стороны, Время – это СРАВНИТЕЛЬНАЯ ДЛИТЕЛЬНОСТЬ протекания процессов. Выражается в секундах, часах, годах и так далее.
Отражает свойства Количественного или Натурального Ряда ЧИСЕЛ.
С другой стороны, Время – это ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ протекания процессов на фоне последовательности циклов Глобального процесса, отражающего в себе циклические изменения свойств Материнской или фоновой среды в зависимости от этой последовательности.
Выражается в ПОРЯДКЕ следования часов, годов, эпох (и так далее) друг за другом. Первый час ночи, дня; год 1917-й, год 1941-й; XX век; эпоха Рыб, эпоха Водолея и так далее.
Всё это свойства Качественного или Натурального Ряда НОМЕРОВ.

Из всего вышесказанного можно сделать следующие выводы.
1. Пространство и Время – это не форма существования Материи, а форма ПРОЯВЛЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Духа и Материи, форма Существования и Жизни всего Проявленного Бытия.
2. Поскольку конкретное Бытие локально и существует только в конкретной Материнской среде, то никакого Ньютоновского Абсолютного Пространства и Времени нет. Реальные же Пространство и Время отражают лишь свойства ЛОКАЛЬНОЙ и ФОНОВОЙ среды Бытия, поэтому, в зависимости от этих сред, Время и Пространство изначально бывают ДВУХ ВИДОВ.
А. Собственное локальное или ВНУТРЕННЕЕ Пространство и Время СИСТЕМЫ, отражающее её индивидуальность.
Б. Фоновое или ВНЕШНЕЕ Пространство и Время СРЕДЫ, общее для всех СИСТЕМ, обитающих в ней.
Пространство характеризует СТАТИЧЕСКУЮ Организацию среды или её СТРУКТУРУ, геометрию и так далее, Время – ДИНАМИЧЕСКУЮ или Функциональную.
3. Свойства Пространства и Времени зависят от Природных СВОЙСТВ СРЕДЫ и ОБЪЕКТОВ, находящихся с ней в постоянном взаимодействии, а посредством неё и друг с другом.

К аналогичному умопомрачительному выводу пришёл и Эйнштейн, правда, до этого ему пришлось создать сначала Специальную, а затем и Общую теорию Относительности. Да и то, его выводы звучат довольно однобоко. А именно: «Свойства пространства и времени зависят от физических процессов, протекающих в материальной среде».
Поэтому спрашивается, какую же теорию надо изобрести, чтобы понять, что свойства Пространства и Времени зависят и от Ментальных и Астральных процессов, происходящих в Реальной, а не Материальной среде. Ибо никакой МАТЕРИАЛЬНОЙ СРЕДЫ не существует, а есть среда Физическая – НЕПОДВИЖНАЯ НЕИЗМЕНЯЮЩАЯСЯ СУБСТАНЦИЯ или Вещество с так называемой “неизменной массой покоя”, или с ВНЕШНЕЙ скоростью равной нулю.
И есть среда Астральная – ПОДВИЖНАЯ, но ВНУТРЕННЕ НЕИЗМЕННАЯ СУБСТАНЦИЯ или Энергия, с ВНЕШНЕЙ скоростью больше нуля, но меньшей или равной скорости света.
И есть среда Ментальная – ПОДВИЖНАЯ, ВНУТРЕННЕ ИЗМЕНЯЮЩАЯСЯ СУБСТАНЦИЯ или Мир Мысли с ВНЕШНЕЙ скоростью стремящейся к бесконечности.
4. Поэтому ПЕРЕХОД объекта от одного процесса ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СО СРЕДОЙ к другому НЕОБХОДИМО СВЯЗАН с изменением его Пространственно-Временных характеристик. Отсюда, его Жизненность всегда обусловлена определёнными правилами или Канонами этого перехода, которые либо разрешают, либо запрещают ему этот переход.

Итак. Искать Правильные ответы на все основополагающие вопросы Вселенского, Планетарного и своего индивидуального Бытия не в Куче записанных в земных книгах мнений авторитетных МУДрецов, а в созданной Творцом и Природой по Системе Всеобщих Мироустроительных Канонов Зодиакальной Книге Небес, потому что только

Небо может пример предложить,
Чтоб не гадить в Природе, а Жить,
Чтоб свою богоданную душу
Во Вселенскую пыль не разрушить.
А делов-то всего, просто пшик, -
Постигать наш Природный Язык,
Чтоб родную Природу понять
И суть Жизни Вселенской познать,
Тайну Времени, тайну Пространства,
Изменения и Постоянства,
Единицы, и Двойки, и Тройки,
Чтоб с Природой достигнуть настройки!
Разрешить Кругатуру Квадрата,
Чтоб избегнуть всех прелестей ада.
Да и Круга бы нам Квадратуру
Заодно бы построить фигуру.
Постирать бы штаны Пифагора,
Чтоб отмыть пифагорино «горе».
И понять, наконец-то, значенье
Золотого, простите, сеченья,
Чтоб константы – «Фи», «Пи», «е» и дp.
В жизни нашей не делали дыр.

Чтоб Планету свою сохранить
В Горний Мир протянуть надо нить!

"Из всех сил сильнейшая - сила духа, из всех красот красивейшая - красота души, из всех забот важнейшая - забота о развитии личности". (Владимир Леви)

Оказывается, забота о развитии своей личности должна быть наиглавнейшая и наиважнейшая! А в жизни...Многие ли об этом задумываются? Учатся, работают, создают семьи, растят детей, потом внуков, выходят на пенсию...Дальше может дописать каждый на свое усмотрение.
Меня больше всего огорчает и удивляет то, что, когда встречаешься с человеком спустя, например, 10 лет, то после пяти минут общения начинаешь понимать: человек почти не изменился...Он все такой же, не смотря на седину в волосах и прожитые 10 лет...
Я знаю много таких людей, которые остаются "верны себе" и в 40, и в 50, и 60 лет. Те же рассуждения, взгляды на жизнь, та же манера поведения...И я невольно ловлю себя на мысли, что мне...скучно и неинтересно общаться, человек не повернулся ко мне своей новой "гранью", не заинтересовал меня ничем...Неловко переминаешься с ноги на ногу и хочется поскорее "свалить". (Извините за сленг, но он здесь как нельзя кстати).
Вообще, на мой взгляд, в жизни ОЧЕНЬ ВАЖНО, АРХИВАЖНО качество всего: общения, межличностных отношений, любого вида деятельности и т.п. Качество - это как пробный камень. Есть качество - есть развитие. Вы можете не согласиться со мной: какое отношение имеет качество, например, к общению?
Объясню по - своему, как я это понимаю. Качество чего - бы то ни было (межличностных отношений, деятельности и др.) - это прежде всего КАЧЕСТВО НАШЕЙ ЖИЗНИ. Потому что мы тратим на это свое драгоценное время, а время, как вы знаете, ОГРАНИЧЕНО.
Можно жить так, чтобы в каждое мгновение вмещался день, в каждый день вмещался месяц, в каждый месяц вмещался год...
Качество прожитого времени показывает, насколько насыщенно мы его прожили, насколько оно было заполнено событиями и новыми переживаниями, качественными сдвигами и переменами...Чем больше этого было, тем полнее жил человек.
Если сделать приоритетом КАЧЕСТВО НАШЕЙ ЖИЗНИ,- это многое меняет...Это меняет, в первую очередь, наше отношение к жизни в целом. Нам не захочется тратить свое время впустую хотя бы потому, что каждое мгновение НЕОБРАТИМО, оно бывает ТОЛЬКО ОДИН РАЗ, оно, как песчинка в песочных часах, "просыпается" незаметно и безвозвратно, и нам не хочется из этой горсти потерять ни одного мгновения!
К чему я все это пишу? Чтобы мы более бережно относились к отпущенному нам времени. Раз мы родились, нам дана эта уникальная возможность жить, - значит, мы ответственны перед СВОЕЙ ЖИЗНЬЮ.. Мы ответственны за то, насколько качественно ЕЕ проживем.
Что мы скажем СВОЕЙ ЖИЗНИ в конце пути? Что мы о НЕЙ поняли, а что так и не смогли понять? Как жили: как придется или осознанно? Берегли себя или жили на "полную катушку"? Искренне и правдиво проживали каждое мгновение или сплошь и рядом бездарно "халтурили"?
Я не призываю к анархии в самом худшем смысле этого слова. Жить на "полную катушку" - это не значит брать от жизни все любыми средствами, а жить так, чтобы накапливать свой внутренний ресурс: все то хорошее, позитивное, радостное, светлое, что мы пережили, переживаем и будем переживать. Ведь все это остается в нашей душе и может быть нами востребовано в любой момент. Все это откладывается , как в волшебной шкатулке, и именно из этого образуется наш психический резерв.
Очень показателен в этом плане всеми любимый праздник Новый год. Чем же он так любим? Тем, что люди с наступающим Новым годом связывают свои самые лучшие надежды и мечты. Недаром дается столько советов, как правильно встретить Новый год, как правильно загадать желание, чтобы оно непременно сбылось.
Единственное, что меня здесь смущает, так это то, что нужно сначала правильно проводить уходящий год. А для этого нужно сесть и подумать: как для меня прошел этот год? Что я сделал хорошего для себя в плане личностного роста и для других?
Нужно благословить уходящее, смириться с тем, что уже нельзя исправить и отпустить все это с миром и любовью... Мне кажется, что только тогда мы становимся внутренне готовы к приходу лучшего...Ведь мы провожаем не просто уходящий год, а даем качественную оценку прожитому времени. И только тогда Новый год, как стрелка часов, переведет нас на НОВЫЙ ЦИКЛ РАЗВИТИЯ.


Николай Новиков

Никогда
Ничего не вернуть,
Как на солнце не вытравить пятна,
И, в обратный отправившись путь,
Всё равно не вернёшься обратно.
Эта истина очень проста,
И она, точно смерть непреложна.
Можно в те же вернуться места,
Но вернуться назад
Невозможно...

Вся жизнь похожа на школьную программу. Есть начальная школа, средняя школа и высшая. По мере взросления люди переходят с одного уровня обучения на следующие. Переходят из класса в класс. В итоге должна получиться душа, способная выполнять предусмотренные работы в космическом пространстве. Там и начинается настоящая жизнь, жизнь и работа на миллиарды лет. А пока идёт подготовка к ней. Не следует верить религиозным догматам, будто жизнь - это следование к некой законсервированной капсуле, под названием рай или нирвана. А для этого надо выполнять декларированные правила жизни. Если их соблюдать, то уже при жизни сможешь испытать райские радости, удовольствия и наслаждения. Это полный обман, дезорганизующий людей, отчего души могут лишиться будущий жизни, и более того, перемещены в тела животных или сожжены в энергетическом пекле, под названием ад.
В школе испытуемых подвергают различного рода воздействиям. Под этими воздействиями должны формироваться характер, разум, должны обретаться понимание и знания окружающего мира, правила поведения, навыки выживания в предложенных условиях. Должны сформироваться терпимость, выносливость и мудрость.
Урок считается усвоенным, если уходят возбуждения, страхи, исчезают ненависть и восторженность, исчезают ощущения горя и счастья. Когда жизнь начинает переходить в нормальное спокойное русло, тогда можно считать, что школьник готов к переходу на следующий уровень и готов к новым испытаниям.
В начальной школе страхи, горе и радости вызываются внешними воздействиями, происходящими от явлений природы и от людей. Возникают по причине страха смерти, лишения привычного комфорта. Тут возникают понятия добра и зла, обозначаются носители добра и зла, появляются понятия нехороших людей и людей хороших. Нехороших надо сторониться, к хорошим тянуться. Это обман. Он будет понят позже. В реальности нет ни добра, ни зла, и нет хороших и плохих. А есть примитивизм понимания. Надо отметить, что абсолютное большинство людей навсегда остаются на этом уровне.
А остальные переходят в среднюю школу.
Здесь люди учатся управлять источниками воздействий. Учатся понимать причины природных воздействий и управлять ими. Учатся понимать друг друга, мотивации поступков, управлять людьми и обществом. Появляются философские доктрины, законы нравственности, уважения, порядочности. Эти законы диктуются такими наставниками, как Христос, Аллах, Будда и прочие духовные учителя. Появляются юриспруденция, законы и ответственность. Вместе с этим возникают алчность, различные виды обмана, афер, мошенничества и вместе с ними рынок. Происходят общественные волнения, переходящие в штормы. Когда люди начинают требовать разных свобод, то это на самом деле означает требование наведения новых бед, вызванных выходом внутреннего хаоса. Когда требуют перемен и повышения уровня жизни, то и это вызвано желанием перехода на новые уровни испытаний и никакого внутреннего комфорта за этим не последует. Хорошо жить люди не умеют и не могут. Люди сами являются источником предусмотренных бед и страданий, но не понимают, чего хотят и что делают. Но так и предусмотрено школьной программой. Им не обязательно это понимать. Считается, что школа пройдена благополучно, если в человеке появилась закалка нравственных устоев, когда, держась за них, человек спокойно переносит все воздействия, оставаясь верными им в любых условиях. Тогда исчезает раздражённость, уходят страхи, и приходит спокойствие. Переход к старости для них означает переход к новым условиям существования с иными возможностями, которые надо воспринимать спокойно и находить в этом новые способы обретения комфорта. И это понадобится в грядущей жизни в космическом пространстве, особенно на заключительных этапах жизни вселенной.
Далеко не все заканчивают среднюю школу. Не усвоившие уроков нравственного становления, остановившиеся в развитии, начинают деградировать, и тогда начинает работать программа самоуничтожения посредством наведения неизлечимых заболеваний, физических и психических, подвода к трагедиям.
И только единицы могут перейти в высшую школу. Непременным условием для этого является наличие житейской и философской мудрости, когда уже ничто не может выбить из спокойной и рассудительной колеи. Не могут это сделать ни природа, ни люди. Нравственно созревшая и закалённая душа становится причиной и следствием спокойного благополучия. Такими, например, становятся отшельники - монахи. В высшей школе человек учится общению с высшими силами, управляющими миром. Учится их пониманию. Они должны понять причины всего происходящего и сущего. Войдя далее в космическое пространство, они должны будут уже всё это знать и должны быть готовыми к разрешению возникающих проблем.

Многие публикации на данную тему показывают беспомощность авторов в выборе отправных положений, от которых следует отталкиваться в разрешении этого вопроса, ставшего проблемой. Поскольку в объективном мире такого положения найти не удаётся, то начинают отталкиваться от себя, от личных желаний, чувств. По мнению одних смысл жизни в том, чтобы получить желаемое, деньги, славу, власть. Для других - продолжить род, для третьих - внести в мир любовь. А для большинства - просто жить и получать удовольствия.
И всё это оказывается ложью, поскольку в мире смертных людей ничего из этого смысла не имеет. Что может случиться в мироздании, если данные смыслы окажутся не исполненными? Ничего не случится. А значит, они не нужны.
Нужен такой смысл жизни, исполнение которого востребовано мирозданием, ради чего было создано человечество. Вот его и надо найти.
А для этого надо разобраться с мирозданием, что оно такое и зачем мы ему понадобились.
Для этого рассмотрим суть происходящих в нём процессов. Их можно разделить на два вида. К одному виду следует отнести процессы созидания, формирование из хаоса порядка, к другому - процессы разрушения, обратные процессы. Если что-то происходит, то должна быть причина. Всю вселенную пронизывают причинно- следственные цепи. Но откуда взялись самые начальные причины? Должны быть исходные источники причин, а это значит, должны быть два независимых источника, запустивших оба вида процессов. Назовём эти источники субстанциями, одна - разумная субстанция, созидающая порядки, другая - энергетическая, их разрушающая. Они есть в реальности, но невидимы, неосязаемы, потому что это метафизические сущности.
Тогда представляется вполне реальным такое начало мироздания. До появления вселенной в бескрайнем метафизическом пространстве вечно и свободно плавали эти две субстанции. И вот однажды они столкнулись, энергетическая врезалась в разумную и впрыснула в неё своего вещества. Это вещество, названное энергией, принялось устраивать в ней хаос. В ответ разумная выпустила серию полей, они сформировали в зоне проникновения наше физическое пространство, запустила ход времени и двинула своей волей по временной оси процессы очистки, сбора и вывода прочь проникшей энергии. Такова причина появления вселенной, суть цель происходящих процессов.
Процессы начинались с отлова и закупоривания энергии в первичные микрочастицы, продолжались созданием насыщенных энергией атомных структур, заканчивались сведением их в космические тела, с последующим встраиванием тел в галактические системы, в которых они сжимались и двигались к чёрным дырам на выброс прочь в исходное пространство.
Но не всё происходило гладко. При любой возможности отлавливаемая и изгоняемая энергия выскальзывала из тисков полей, взрывала звёзды, наводила хаос в структурах. Для предупреждения и ликвидации таких катастроф разумная субстанция породила на подходящих планетах жизнь и произвела разумных существ, в частности, на Земле человечество. Задача состояла в подготовке в их телах подобных ей метафизических сущностей, названных душами, которые могли бы, выйдя из тел, разрешить возникающие в космосе проблемы. Жизнь представилась процедурой подготовки к будущим работам.
Душам предстоит миллиарды лет работать в космическом пространстве, пока не закончится процедура очищения, и субстанции не вернутся в исходное состояние. Тогда исчезнет вселенная, а души уйдут в разумную субстанцию. За это время им предстоит выполнять ту работу, которой обучались на земле. Им предстоит перемещаться по пространству, укрощать энергию, создавать для этого механизмы, бороться с пожарами, планировать и оптимизировать действия. На некоторых планетах придётся создавать новые цивилизации, чтоб выращивать себе помощников. Мораль, которую привнёс Христос, окажется необходимой для разумной организации совместной деятельности. Туда не пустят ни воров, хапуг, ни любителей красивой и лёгкой жизни. Там могут быть только души сознательных и нравственных людей. Остальные будут либо уничтожены, либо перемещены в тела животных.
Отсюда следует, что смысл жизни людей заключается совсем не в том, чтоб получать удовольствия, а чтоб достойно пройти все подготовительные испытания, стать сознательным и нравственными людьми, расширять знания, укреплять волю и характер, овладевать созидательными профессиями и научиться совместно с товарищами разрешать возникающие проблемы. Не грабительский капитализм строить, войны устраивать, а созидательный социализм.

Самое великое приобретение человека, ради которого живёт, это его разум. Не здоровье, не слава, не богатство, а разум. Человек желает постоянного его развития, а жизнь требует его результатов. Но разум развивается чрезвычайно медленно. Он то делает прорывы вперед, то начинает деградировать. Вырывался вперёд в эпоху великих открытий, научных, географических, философских, когда расширялись представления о строении и сути мироздания, о природе, роли в ней человека, о правилах её реализации, в которых прятался смысл жизни. Деградировал, когда появлялись идеологии и структуры, запрещающие мыслить, купирующие разум, и опрокидывали мысли в обустройство своего личного благополучия, в поиски забвения в личном счастье. Толкателями развития всегда были жизненные трудности, а стопора - достигнутое благополучие. При возникновении жизненных проблем разум выходил на новый уровень осмысления бытия и тогда он задавался вопросами, а где мы оказались, зачем, для чего происходит всё происходящее? Оцепенение при благополучии выдвигало иные вопросы, а как можно жить ещё лучше и богаче, какие афёры провернуть, кого и как ограбить? На этих вопросах выстраивались капиталистические общества, в которых пестовались национализм и фашизм. Капитализм - могильщик разума.
Но здесь речь о другом.
А что же такое жизнь и смерть? Вернёмся к началу начал. Всё мироздание - это комплекс процессов по сбору энергии, однажды проникшей в разумную субстанцию при столкновении её с энергетической, организации её упаковки в материальные тела, структуры и организации их движения на вынос прочь через чёрные дыры. Мы видим мироздание в мгновения перехода от одного состояния в следующее по вектору времени. Цель - очиститься, вернуться к исходному состоянию и разойтись с энергетической субстанцией в их исходном метафизическом пространстве.
В процедурах очищения стали возникать локальные сбои, опрокидывающие ход времени, и для их устранения и предупреждения понадобились мобильные отряды наладчиков.
Они должны понимать процессы мироздания, иметь опыт работы с энергией, уметь её приручать и использовать для достижения своих целей. У них к тому же должно быть локальное и коллективное мышление. Разумная субстанция приступила к их созданию. На подходящих планетах организовала жизнь и запустила процедуры производства людей. В каждого внедрила свои частицы, ставшие зародышами души и разума, внесла в них инстинкты самосохранения, таланты и способности по предназначениям, потребности в деятельности, пище, необходимых условиях, в знаниях и опыте.
Люди предстали промежуточным элементом в деле образования необходимых мобильных отрядов. Тела людей должны способствовать приобретению необходимых знаний и опыта и, по мере достижения заданной цели, стареть и самоликвидироваться, выпуская из себя требуемые сущности. При этом каждый сохранит самосознание, поскольку получено от самой разумной субстанции.
Есть ли предел развития разума? Предел у каждого свой, он в пределе подготовленности к предстоящим работам.
Образно говоря, земная жизнь, это жизнь головастиков в болоте. Кончается, когда головастики дозревают до перерождения в лягушек, способных переходить в новые пространства.
Почему же эти люди - головастики останавливаются в развитии и начинают убивать друг друга? Тут сказывается влияние энергии, разлитой по всему пространству и препятствующей появлению опасных для неё сущностей. Это она разогревает страсти, алчность, увлечения мишурой, человеконенавистничество. Это она способствует разделению людей и замыканию каждого в свои личные проблемы. Это она пробуждает потребности в разврате и деградации. Души всех людей вечны, никакая со смертью не исчезает. Но каждая проходит проверку и деление на пригодных и непригодных. Непригодные демонтируются, но могут быть использованы для пополнения мира животных. Такова участь богатых, разложенцев и фашистов. Пригодные обретают новые тела, способствующие условиям жизни в космосе и, пройдя дополнительную подготовку, будут направлены к местам работы. Но это произойдёт по окончанию жизни человечества на планете.
Когда во вселенной будет закончена вся работа, очистка завершится, мироздание исчезнет, тогда души вернутся в породившую их материнскую субстанцию. О том, что человеку нужно умереть в земной обители, чтоб снова родиться, но уже в космическом пространстве, говорил Христос: "никто не сможет увидеть Божьего Царства, если не будет заново рожден".
А о судьбе вселенной говорил: "доколе не прейдет небо и земля, ни одна иота или ни одна черта не прейдет из закона, пока не исполнится все".

Как гимнасты воздушные в сцепке из рук,
Мы всем миром живем как под куполом цирка,
Разорвать бы порочный тот замкнутый круг,
Но на голову рухнет вся эта "дурилка".

Деньги, золото, власть - вот вершина горы,
Это звенья иллюзий людских преимуществ,
И чиновник берет дорогие дары,
Он - духовный босяк без парада имуществ.

Люди лезут из кожи, чтоб в "связку" попасть,
Но уйти из нее, как упасть на арену,
Миражами иллюзий как деньги и власть,
Он живет лицедеем, попавшим на сцену.

Зритель смотрит спектакли его на "Ура!!",
Первым бросится он разорвать его в клочья,
А когда образуется в платье дыра:
"Это голый король!" - весть несется сорочья.

Нам дана эта жизнь не людей удивлять,
Ты попробуй собой удивить в небе Бога,
И не платья, машины, а души спасать -
Это самая верная в жизни дорога.

Перевернуто небо и ночью и днем,
Потому круговая порука "гимнастов",
Как тарелка тот купол вдруг станет вверх дном,
Кто был сверху затихнет ненужным балластом.
@anvip
P.S.Данное стихотворение передает смысл карты "пять жезлов"
колоды карт Таро Ошо.

Иногда в жизни людей наступает «кризис», и тогда человек должен что-то сделать, для того чтобы в жизни произошли новые позитивные изменения. И самым эффективным средством в борьбе с «кризисом и коррупцией» является Сознание, которое способно увидеть причины «кризиса», убрать негатив, изменить карму – события, приумножить энергию.


Осознавать – это значит Мочь. Мочь быть и мочь делать, совершать любые действия, в том числе в не времени и в не пространства.



Когда само Сознание осознаёт, или когда общество осознаёт, или когда человек осознает, происходит действие. Потому что осознавать, это уже совершать действия. А когда совершается действие, это уже указывает на существование и на присутствие. И не смотря на то, что Сознание или процесс осознание невидимы, мы можем понять, что бытиё и присутствие необязательно должно быть проявленным. В связи с этим, многое из того, что существует и есть, для людей неведомо и не известно.

Сознание влияет на всё без исключения: на духовность, на творчество, на состояние здоровья, на события, на внешность, на разум, на подсознание и так далее и так далее, до бесконечности

Спонтанно назрела целая тема о Дружбе, что женской, что мужской.
Я человек - достаточно взрослый и много испытавший на Себе хорошего и низкого, но тем не менее, решила обратиться сюда к нашим уважаемым форумчанам.
Когда имеется Своё мнение - это очень хорошо, но без мнения бывалых мне сейчас не обойтись, ситуация довольно сложная.
Была у меня Подруга с институтской скамьи, она из Хорошей семьи (не только очень известной!), с которой мы сблизились еще ближе благодаря ее родственнице, с братом которой я связала свою жизнь.
Сейчас я оказалась меж двух огней - у подруги ранее возникли серьезные проблемы с Репутацией, и Я не встала на сторону ее коварных притеснителей (это родственники моего гр/мужа..), ибо посчитала ненужным лезть в такого рода грязные и опасные авантюры, и в целом - я отвела от нее страшную беду, тем самым (я за человечность, прежде всего - мы люди).
Ее притеснители затем, естественно, набросились на Меня и стали меня всячески преследовать, от чего стала страдать моя жизнь и Семья, мои Дети.
В общем, мне пришлось обороняться от злобных противников своей Подружки и мне досталось, конечно (и нервы, и здоровье пострадали, но я знала, что это неизбежно), но я не видела другого Пути - низкое предательство отсутствует в моей крови, и у Детей своих тоже не приемлю, хотя, времена сейчас очень жуткие.
Далее, притеснители моей Подруги начали выдвигать мне недвусмысленные Ультиматумы - или Я с Ними против семьи подруги, или они и мою семью разрушат, что пострадает мой второй ребенок (я могу остаться без нынешнего гр /мужа, но меня это уже не пугает,, Я старшего вырастила без его отца, но со всеми сохранила разумные и человеческие отношения..).
Что мне делать, друзья мои ? - придется ведь отвечать за Это, во всех смыслах !
Ну, не могу Я "за компанию" издеваться над Людьми только за То, что Кто-то использует их в своих Целях, хладнокровно набирая людей со стороны в свой заранее составленный Сценарий (а из Сценария затем Тебе выходить, меж прочим, отвечая своей головой.. Что про ответственность за свои поступки тоже не надо забывать, чем они для Тебя обернутся - мы в Законо-мерном Социуме живем, а не в лесу...).
И посему,, Я абсолютно не считаю, что чей-то Друг и мой друг, или чей-то Враг - и мой враг.
Я как-то сама по Себе, всегда придерживаюсь своего разумного Выбора, за что и отвечу только Сама.
Пожалуйста, подсобите мне - приемлю все ответы и мнения, и буду всем признательна.

Не бывает системы последовательных действий без причины и без цели, не бывает природы без разумной её организации, не может быть реальной части мироздания без скрытой от глаз метафизики. Можно взять любую материальную частицу и убедиться, что в её основе метафизические сущности. Атом, например, состоит из энергии, придающей ему массу, и сковавших её полей. Что такое энергия и что такое поле? Какие их источники, какова их природа, ничего не известно. Их можно обнаружить только по воздействиям на материальные частицы и тела. А без таких индикаторов мы бы их и не обнаружили.
Что такое реальность, как ни тончайший гребень волны стремительно несущейся со скоростью света по океану метафизики из прошлого в будущее? В прошлом метафизика и она же в будущем. В кратчайшее мгновение метафизика становится доступной нашим органам ощущений.
В чётно направленных изменениях мироздания по необратимому вектору времени, когда первоначальный хаос стал преобразовываться в материальные частицы, из которых стали формироваться тела, а из них составляться организованные структуры, галактики с чёрными дырами посередине, в которых они стали утопать, угадывается проявление некого метафизического разума. У него нет ничего лишнего, всё чётко организовано и только мешает этому носящаяся хаотическая энергия, путающая порядки и вырывающаяся из тел.
Какая сила ведёт все процессы по этому вектору времени, какой механизм гонит время вперёд? Нам это неизвестно.
Есть основания предполагать всеми этими процессами управляет некий источник разума, пребывающий в метафизическом пространстве, и там же пребывает источник энергии. Вот каким-то образом они столкнулись, энергетический источник проник в источник разума, и вот это стало причиной возникновения вселенной, как процедуры сбора проникший энергии, замыкания её в корпускулы, объединения и вывода прочь через чёрные дыры. Цель - разъединение. И вот в этих процедурах возникла потребность в людях, вернее - в их метафизических ипостасях, названных душами, которые могли бы при жизни людей наполниться необходимыми знаниями, опытом в разрешении предстоящих космических проблем, чтоб после их выхода из тел могли бы приступить к предназначенным работам.
Представляет интерес процедура решения этой проблемы в человеке, то есть созревания души, старения человека и реализации смерти.
Душа каждого человека - это, по сути, частица разумного источника, разумной субстанции, которая с программой развития, предназначением и способностями закладывается в тело каждого младенца. Душа при жизни должна работать и развиваться. Чтобы это происходило, она будет постоянно страдать, и вынуждать тело, ум пробовать и искать способы избавления от страданий. Через тело она будет чувствовать холод и жар, голод, боль и усталость. Она вынужденно будет искать способы изменения окружающего мира, чтоб организовать себе уют. И тело на это будет работать. Но как только уют состоится, она опять начнёт страдать, вынуждая ум снова что-то изобретать и менять окружающий мир, идти в него дальше на поиски новых испытаний. Смысл такого поведения в том, что ей надо накопить знания об этом мире, обрести способы изменения его по своему желанию, а главное - научиться управлять энергией во всех её видах.
Смысл испытаний ещё в том, что они помогают сформировать характер, личность, укрепить волю, упорство в достижении цели. Они помогут увидеть в хаосе мелочей главное и на нём сосредоточить внимание. Не результат важен, а полученные знания и приобретённый опыт. Повышение качества жизни на самом деле ложный посыл, но необходимый для стимуляции поиска новых решений.
Процедура развития души предусматривает последовательные переходы от нижнего уровня ощущения мироздания, преимущественно через физические воздействия, на новые более высокие уровни, где приходит интеллектуальное понимание общих системных проблем. Вот они уже начинает ощущаться душой. Возникают общесистемные чувства, как сострадание, любовь, этические и эстетические. Наконец, начинает приходить понимание важности товарищества, взаимодействия, объединения усилий в общую систему. Приходят системные идеологии. Самая продвинутая - это коммунистическая идеология.
А в это время в окружающем пространстве те метафизические сущности, что разместили зародыши душ в тела, следят за хором подготовительного процесса. Это они устраивают им сложности и испытания. При необходимости помогают и поправляют. Они поступают как огородники, посадившие зёрна и следящие за созреванием плода. Души при своём развитии постепенно поднимаются от уровня осознания до следующего уровня, так приближаясь к тому, на котором находятся эти огородники. Тело же по мере разрешения последовательно приходящих задач, отрабатывает вначале примитивные физические функции, затем интеллектуальные, меняется, каждый раз соответствуя новым задачам. Нет ничего глупее в старании слабодушных барышень изображать своё тело молодым и здоровым, раскрашивать и менять формы, потому что это сбивает программу подготовки души. Они даже не догадываются, что за обман последует наказание. А болезни приходят только тогда, когда они нужны для испытаний. Даже смерти близких входят в эту программу. Бог, если под этим термином понимать источник разума, не любовь, забудьте это. Бог жёсткий и требовательный наставник, потому что знает, с каким жестоким врагам придётся столкнуться подготовишкам.
Тело всё меньше становится нужным в деле развития души. Теперь оно может разгружаться, его функции упрощаются. Оно стареет. Человек начинает ощущать, что земные проблемы его всё меньше интересуют, и всё больше неосознанно начинают волновать непонятные пока космические проблемы. Душа готовится к выходу. Вот она уже начинает встраиваться в космический коллективный разум. Там уже ждут её, готовят процедуру смерти. Смерть будет реализована как плавный переход из прежнего зажатого состояния в открытое пространство. Многие этот процесс видят, как будто плывут по туннелю в светлое и открытое пространство. А отработавшее тело отпадёт, как пожелтевший лист.
Однако, этот порядок пройдут не все. Души многих окажутся в подчинении тела и останутся недоразвитыми.
Это произойдёт, если человек с детства окажется избавленным от испытаний, предусмотренных программой развития, тогда она остаётся недоразвитой. В этом случае вместо развития начнётся деградация души. Люди начнут искать удовольствия, для этого возникнет алчность, им потребуются свободы для разврата, афёр, преступлений, принуждения слабых работать на них и обслуживать. Это они несут агрессивность, готовят войны, разлагают мораль и окружение. Это они исповедуют себя как высшую ценность и любовь к себе.
Душа их совсем не готова к переходу в космос. Она до ужаса боится смерти. Но тело израсходовало свой ресурс и больше работать не может. Оно отмирает. А что с душой? Вернее всего перейдёт в тела примитивных животных. Такова участь большинства населения западных развитых стран. Такой же будет и у наших нуворишей.
Ведь Христос, как посланник космического разума, дал правила, которым следует соответствовать, и они вошли в идеологию коммунизма. Так надо принимать её и жить по ней. Только тогда душам будут открыты ворота в космос. А иначе ад.

Мои различные ОПС. Привели меня к различным выводам, о природе окружающей среды и каждого отдельного человека.
Исходя из сообщений " Письма к философиле от 1 до 3", я понимаю что каждое мое отдельное, проявленное Я, выявляет себя в разных формах поведения, разных выводах и разных опытах материального и духовного.
И кто тут прав? Правы все. Все просветленные.
Я понимаю что все окружающие достигли просветленного состояние.
Вам читающим эти строки, сложно представить это.
Но если ВЫ ПРОСВЕТЛЕННЫЕ, ЗНАЧИТ ТАК ТОМУ И БЫТЬ.
Если представить себя жизнь человека, как уравнение 3х+5у = 45, то мы имеем достаточно четкий ответ.
Если вы как это уравнение, находитесь в закапсулированной экосистемой в материальной оболочке.
Ответ имеет несколько решение. И выскочить из этого "уравнения" невозможен.
Поэтому что жертва, что палач, идут своим путем, по жизни, как по разыгрываемых нотам, где режиссер и актер, одно лицо, ВАШЕ БОЖЕСТВЕННОЕ Я.
Тогда духовный человек понимает, что все кругом ПРОСВЕТЛЕННЫЕ, ВСЕ ПРОСВЕЩЕННЫЕ, ВСЕ МУДРЫЕ, ВСЕ ЗНАТОКИ, только я не просветленный, я не просвещенный, я не мудрый, я не знаток. Это критерий духовности.
Что же делать мне с этим знанием.
Смотреть на вас как на просвещенных и просветленных и мудрых.
Только смотреть на ваше просвящение и просветление как на уроки, которые не могут дать мне мудрости, но являются лишь проявлением внеземной игры, божественной игры.
В которой все мудро, все красиво, кроме ....меня.