Великие Учителя

Глава 3. Антон. Поход к Журчащему мосту.
Чуть забрезжил рассвет и в пещеру донеслось щебетание птиц. Алёша проснулся и открыл глаза. Сначала он не сразу понял, где он, но увидев перед собой Элидара, в Алёшиной памяти ожили все события минувшего дня.

Гамаюна в пещере не было, а Элидар стоял посередине пещеры и исполнял какой-то магический обряд. В левой руке волшебник держал посох, правая же рука была поднята над головой. Что поразило Алёшу, так это появившаяся сияющая белым светом сфера над...

Мы никогда не знаем куда забросит нас жизнь, всё время мы идем к цели, надеемся на то что завтра будет легче чем вчера но в суете дневных проблем забываем моменты которые не сравнятся ни с чем в мире, маленькие мгновения которые когда стали для нас тем лучиком который мы так долго искали, каждый день люди открывают для себя что-то новое, не обычное, стремятся к совершенству, которое почти всегда оказывается лишь иллюзией. Один парень также искал совершенство, искал в самых недоступных уголках...

Однажды, когда ученики попросили Хинг Ши рассказать им, о пути человека к мудрости, он сказал им:

— Путь человека к мудрости похож на путь шёлка, который берёт своё начало от гусеницы шелкопряда, постепенно превращаясь в прекрасную, крепкую ткань.

Подобно гусенице, совершающей шесть шагов превращения в шёлк, проходит человек похожий путь к мудрости.

— Как это? — изумились ученики, — расскажи нам, Учитель.

— Первый шаг — шаг рождения, — начал Хинг Ши, — как и гусеницы, приходит...

Однажды двое учеников, Янг Ли и Чжао Цзэн, подошли к Хинг Ши с просьбой рассудить их спор. Ученики не могли решить как в разговоре с собеседником, следует давать ответы на вопросы. Янг Ли сказал:

— Учитель, я думаю, что лучше было бы отвечать на вопрос собеседника без промедления, и позже, в случае ошибки, исправляться, чем заставлять собеседника слишком долго ждать ответа.

На это Чжао Цзэн возразил:
— Нет, напротив, следует обдумывать свой ответ тщательно, взвешивая каждую мелочь и...

За семью морями да за семью землями на одиноком зеленом острове жили-были люди. Жили они по особой «системе», которая подразумевала некий свой самобытный порядок, отличавшийся от порядка, задуманного природой, и имела свои особые правила для соблюдения этого самого порядка. За несоблюдение правил людей наказывали другие люди, ни чем особо не отличавшиеся, но от чего-то имевшие особые права и привилегии, нежели другие люди, не ясно кем и за какие заслуги даные. А крутил-воротил всей этой системой...

Давным-давно жил да был Яма.
Он и сейчас живет, как все мы знаем. И также будет жить всегда, сколько будет существовать и самый мир, который Он создал. Может быть даже дольше, чем мир, но мне не хочется рассказывать о вечности, потому что когда слишком много о ней думаешь, начинает болеть голова. А когда болит голова, то и рассказывать ни о чем не хочется.

Достаточно ведь было сказать о том времени, которое относится к этой истории.

А эта история произошла давным-давно.

Как-то решил...

Один ученик Бокудзю медитировал в течение нескольких лет. Когда он приходил к Мастеру, тот отправлял его назад со словами: «Всё это чепуха! Возвращайся и медитируй снова». Однажды Бокудзю пришёл сам к нему домой. Тот сидел в позе лотоса. Бокудзю растолкал его и сказал:

— Что ты сидишь как истукан? Нам не нужны каменные изваяния, мы их имеем в большом количестве в храме! Просто сидя, подобно статуе, ты не достигнешь состояния медитации. Посредством успокоения тела твой разум не исчезнет, так...

Говорила мама девятилетнему сыну Васе, драчуну и непоседе:

- Сынок, ты бы книжки почитал. Смотри сколько я тебе их понакупила. Это все классика, она тебе в школе, по учебной программе понадобится. Все книжки ты можешь читать, кроме этой, синей. Ее не бери.

Вася посмотрел на толстую синюю книгу:
- А почему?
- Тебе еще рано читать именно эту книгу. Вот подрастешь, тогда и прочитаешь. А пока не трогай.

- А о чем она?
- Ну… тебе еще рано об этом читать… В общем, пока читай классику...

5. Пятый курс и первая дуэль.
Первый вызов пришёл на следующий же день после принятие в пятикурсники. Не успели старшие ученики (ученики от пятого курса и выше назывались именно так) проспаться и осчастливить друг друга вытрезвительным заклятиями, а уже хватаются за посохи.

Письмо, украшенное вензелем школы воды, плавно спланировало на стол как раз в тот момент, когда Маят, наконец, поставил последнюю точку в своей почти необъятной домашней работе.

Он несколько минут рассматривал...

Людмила Анфимова
КЕНТАВР В ЯБЛОКАХ

Начальники бывают двух видов – сволочи и ОБС. Я так не думаю, а сказала, чтобы царапнуть тех, кто достал меня сегодня, то есть, своих начальников. Их двое: начальник редакционно-издательского отдела – ясновельможный пан с кошачьей фамилией Чеширский и главный редактор журнала, давний мой лукавый друг по фамилии… впрочем, в наших широтах его фамилия слишком распространена, так что пусть будет просто мсье Бонапарт. Повадками похож. Треуголку сверху – и...