Миль

Те, чьи качества еще далеко не ушли от животных в плане понуждения и насилия, как и проявления физической силы, которые позволяют Богу использовать их и в таком направлении, чаще всего это бывают мужчины, они в следующем рождении, получив тело женщины, также познают Божественное Насилие через мужей или отцов, своих детей и родственников, вкусят такой плод непременно, пропустив такой опыт через себя, увидев его изнутри глазами человека страдающего, извивающегося от боли унижения и физической...

Последующие дни траурных церемоний были для неё, как дурное сновидение. Они были заполнены тягостными хлопотами, связанных с погребением... Эти дни Анна вспоминала с содроганием в душе...

Тело матери ей разрешили взять только через день и Анна сразу же наняла женщину-санитарку, чтобы та обмыла покойницу. А в это время сама Анна бегала по разным инстанциям, оформляя документы, необходимые для похорон.

Утром в понедельник к больничному моргу подъехал ритуальный автобус с гробом внутри. Туда...

На смену долгой зиме пришла долгожданная весна с её веселой капелью, с быстрыми звонкими ручьями вдоль дорог, шоссе и тропинок, с весенней распутицей и мощным ледоходом на пробудившемся от зимнего сна Днепре.

И как только из-за туч появлялось весеннее солнышко, Анна с Тихоном поспешили на свое любимое место на высоком берегу Владимирской горки… Они теперь встречались после работы у высокого памятника Владимира Крестителя и шли в свои давно облюбованные укромные места, где совсем мало людей и...

В погожий солнечный день молодые музыканты вместе с солистами из консерватории приехали в Ботанический Сад, чтобы развлечь праздный народ классической музыкой ...

Но вместо запланированных симфонических концертов лихие музыканты стали развлекать народ зажигательными ариями из оперетт и популярными мелодиями из музыкальных фильмов...

И прекрасные весёлые мелодии лёгкими стремительными птицами носились над цветущим садом и улетали далеко-далеко над Днепром и дальше в вольные края украинских...

" Ты прошла сквозь облако тумана.
На ланитах нежные румяна.
Светит день холодный и недужный.
Я брожу свободный и ненужный…

Как застыл тревожный жизни танец !
Как на всём играет твой румянец !
Как сквозит и в облаке тумана
Ярких дней сияющая рана ... "
Мандельштам)
-=-

О, как ненавидела в тот Анна несчастного Тихона, который так некстати оказался рядом с ней и спугнул милого, красивого артиста…

Её давным давно так страстно не влекли к себе мужчины…. И вот теперь...

" Я к губам подношу эту зелень -
Эту клейкую клятву листов,
Эту клятвопреступную землю:
Мать подснежников, кленов, дубков.

Погляди, как я крепну и слепну,
Подчиняясь смиренным корням,
И не слишком ли великолепно
От гремучего парка глазам? "
(Мандельштам)
-=-
Эта весна захватила Анну неожиданно как первый гром...

Несколько дней было хмуро и холодно и все вокруг зябко кутались в плащи и шарфы... Казалось зимние холода никогда не уйдут из города. Все горожане ходили хмурыми...

Любовь в её сердце поселилась, когда она была юна, наивна и прекрасна. Это была её первая любовь, сильная и страстная. Он зажег её настолько сильно, что от юного создания шла нескончаемым потоком энергия, и все окружающие подпитывались от нее , поподая под лучи света которые от нее шли. Юное создание с чистыми мыслями , еще не догадывалась как бывает в жизни и как убивают любовь бесчувственные люди, искореняя ее из самого сердца.

Он тоже был молод и красив как бог, горячие карие глаза горели...

Как великолепен сон.
Дамы в золотистых нарядах, листья летящие по аллее.

Графиня исчезла во тьме. У нее свидание? Но она ли там, в этом полете золотистых бабочек не отличить своих от чужих.

Но кто там скрывается за маской?

Юный граф оторопел.

Он никогда не видел ее прежде, этот изгиб женского тела был ему не знаком, что привело и в восторг, и в экстаз, и страшно возбуждало с первого мгновения.

А она покачнулась игриво, и скользнула прямо туда, в тишину осеннего сада.

Как...

Детство. Как много в этом слове светлого, хорошего, доброго и, по-настоящему, искреннего.

Ведь только будучи маленькими, мы любим и дружим искренне. Мы не стараемся использовать друг друга в каких-то своих целях, нам ничего не нужно, кроме дружбы. Понятие "использовать" придет позже, когда мы вырастем.

Он и она были в одной группе в детском садике. Потом жизнь свела их в школе, во втором классе. Они дружили. Вместе шли в школу, гуляли на улице, играли с мячиком, ходили друг к другу на дни...

- Пии... - чё за звук? Как противно... Открыла глаз, второй. А, это будильник. - Блин, - сегодня понедельник. Так, надо вставать. Блин, лень как. И чё за идиот придумал школу? Ни чё 10 класс, всего осталось... всего осталось... А, чёрт с ним, мало осталось. Поднимаюсь с кровати... Бах! Снова лежу, пытаюсь понять чё случилось. А, это я об балку стукнулась. Как вчера, и поза вчера, и поза позавчера... Надо прибить, потом. Иду на кухню, прохожу зеркало. У... видок клёвый. Мне только в фильмах ужаса...