Быть живым

__ Рясик Александр: ВСЕМ...

_ О Земле

Я вас люблю, говорю лесам и полям!
Я вас люблю, реке и океану кричу!
Ветер, подхвати мою любовь

И по всей планете разнеси.
Земля, я тебя люблю и
с каждым днём всё крепче.
Земля, я дарю тебе свою любовь
из слов и мыслей.
Захочешь ты принять её иль нет?
Признания мои скромны,
Я не умею пылко объясняться.
Но чувства искренни мои.
...прими любовь, ЗЕМЛЯ!..

Это стихотворение,.. — да и золотыми буквами!.. На стене ХРАМА Земли...

–Тетя Аня! Тетя Аня! – звенели мальчишечьи голоса.
Я оглянулась. С детской площадки ко мне неслась ватага ребят. Впереди всех, размахивая руками и счастливо улыбаясь, бежал маленький Женька.

–Мы… тут... спорили… – пытаясь отдышаться, сбивчиво начал Женька, – как важнее быть, когда станешь взрослым…

–Какой человек лучше, – поправил Димка.
–Когда вырастешь, надо быть богатым и главным, как мой папа. Ведь, правда? – глядя мне в глаза, спросил Костик.

–Важно стать умным и честным...

Мы все родом оттуда...из природы. И каждый из нас - её часть. И в каждом живом существе есть Божественная суть.

"А может быть, и не только в живом", - думаю я, глядя на камни, их причудливые срезы, очертания...и как они уникальны, и могут формировать горы или городища.

Я люблю камни. Они наполняют какой-то...вековой силой. С ними спокойно, тихо и...легко, как это ни странно. Какими бы тяжёлыми сами они ни были...

Может быть, их возраст, небольшие изменения во времени, устойчивость к...

По детской площадке, пиная грязного плюшевого медвежонка, бродил маленький Женька.

–Женя, подари мне эту игрушку! – попросила я.
–Берите! – с легкостью согласился мальчик, протягивая мне медвежонка. – Он старый, грязный и никому не нужен.

–А я его заколдую, и он снова будет красивым!
–Правда?! Вот бы я так умел… Тогда все мои игрушки стали бы новыми, а то старые мне уже давно надоели.

–А знаешь, – поднимая медвежонка, начала я, – когда-то недалеко от большого города, среди цветущих...

–Тетя Аня, у Вас денег много? – спросил однажды маленький Женька.

Такого вопроса я, признаться, ожидала меньше всего.

–Достаточно…
–Нет, – мотнул головой Женька, – много или мало?
–Много, – сдаваясь, улыбнулась я.
–Значит, Вы – плохой человек?!
Я недоуменно взглянула на мальчика. Женькино лицо было сосредоточенным и серьезным.

–Почему?
–Сегодня во дворе я услышал, что деньги – зло. А те люди, у которых их много – очень плохие!

Нахмурившись, я взъерошила Женьке волосы, предстоял...

История реальная
Имена вымышленные.

Тридцатиградусная жара. По телевизору сказали – рекордная температура для наших широт за последние сто лет. Такая духота, подумать страшно.

В отделе настоящая парилка. Градусник зашкалил, его предел – тридцать пять.

Солнечная сторона, последний этаж, прямо под крышей. Смерти подобно. Вареные мозги отказываются думать, тело отказывается двигаться. А работать надо. И план давать надо.

С самого утра Екатерина Андреевна носилась сама не своя, пытаясь...

«Какие вы – были мы. Какие мы будете и вы!»
Говорит царь Соломон.
Все течет, все изменяется во времени и пространстве.

Но у каждого человека есть что-то свое, неизменное,

потаенное, незаметное. Это его зерно, его душа.

Смысл жизни познать свою душу.
«Познай себя и ты познаешь Мир!» - говорили древние.

Почувствовать шевеление и желания души нелегко.
Даже очень трудно в современном перегруженном мире.

Трудно, но можно.
Можно если быть внимательным к тонким импульсам...

Через два дня в моей квартире веселой трелью запел звонок. “Кто бы это мог быть?” – удивилась я. Мои друзья знали, что обычно в это время дня я работаю, и старались не беспокоить меня. Я открыла дверь и рассмеялась. На пороге, сверкая озорными глазенками, стоял Женька и держал за руку симпатичную маленькую девочку.

–А мы пришли сказку послушать! – бесцеремонно протискиваясь между мной и дверью, заявил мальчик. И смутившись, добавил:

–Если можно…
–Можно, можно! – улыбнулась я, провожая...

Слова проповедника Божьего слова, сказанные им более ста лет назад, оказались пророческими. Но им, к сожалению, никто не верит. Божьего посланника сделали обманщиком и отказались понимать всё то, что необходимо было исполнить.

Ученики предали своего учителя, уже давно перестав быть быть яркими светильниками окружающему их миру, а те, которые стали именовать себя христианами, оставили путь Христов и окружили себя житейскою суетою. Нет, они конечно берут в руки Священное Писание, цитируют его...

Изучение строения Земли началось в 1150-1000 гг. до н.э. когда греки начали осваивать Черное море. В VIII в. до н.э. они открыли Колхиду, основав там первые свои колонии Синоп, Трапезунд, а около 525 г. до н.э. Гамилькон совершил плавание к Оловянным островам.

Около 596-594 гг. до н.э. плавание финикиян вокруг Африки по поручению египетского фараона Нехо, в 350-320 гг. до н.э. состоялось путешествие Гамилькона из Карфагена к острову Туле.

Античные учёные пытались создать теорию о...