Я могу понять, что и этот ответ - тоже сплошная чушь.

/Человек разинул рот и попал под машину. Где тут метафизическая причина?/ Где и всегда - в Я (бог) и разуме (логосе) человека, процессы которого он (его Я) не сознаёт, не понимает. Поэтому, он так и опишет эту ситуацию - "Я не знаю/не понимаю, почему случайно мое тело разинуло рот, вследствие чего мое тело столкнулось с машиной". Если Вы не понимаете разницу между физическим телом (формой) и...

/Вы даже понять не можете, что причина одна - это столкновение, и выдумали, будто каждая субстанция - сама по себе причина./ Конечно, не могу. Потому что бесформенное ну никак не может сталкиваться с бесформенным. И энергия с разумом не может сталкиваться. Думать и писать такое, значит воображать (в своей голове) и писать чушь несусветную. /Вы слишком много придаете значения своей психологии. Я же...

/Вы в своей теории не учитываете важный факт, ограниченность человеческих способностей понимать../ Само собой, что учитель философии учитывает умственные способности своих учеников, психолог учитывает когнитивные способности своих пациентов, а маркетолог психологические способности (особенности) потребителей. Любой коммуникатор должен прежде исследовать и (по)знать способности коммуниканта, иначе...

/Этим я хочу сказать, что понятие истины индивидуально. / Да, все люди, в зависимости от их уровня чувственного и умственного развития, уровня понимания, по-разному понимают и описывают различные факты и универсальные истины - т.е. "как оно есть", в смысле "происхождения вселенной и законов природы" - законов того, что прирождено каждому живому существу. Это факт. Поэтому всегда были, есть и будут...

/Насчет духовного света Андрея. Не помню, чтоб он писал о душе. / А я помню.) /Он это слово считает религиозным анахронизмом,/ Так и есть - анахронизм. /он его просто видел./ Аха, видел и потому писал о невидимом духовном свете.)) Все это язык метафор, драгоценный Геннадий, тайный/сакральный язык метафор.

/Читаю Вас, Андрея и появляется ощущение, что общаюсь с искусственными существами с кучами ограничений в механизме мышления. / Как Вы можете судить о "механизме мышления", если не знаете этого механизма? Такое ощущение возникает у Вас по причине непонимания прочитанного. Но зато подтверждает следующие факты: 1) что Ваши органы ощущений ещё во вполне рабочем состоянии, если способны сгенерировать...

/У Андрея души нет/ Души Андрея коснулся духовный свет, он писал об этом.

/Человека тащат на плаху/ Никто не заставляет Вас так думать. И никто Вас не тащит, сами тащитесь.))

Пси́хика (от др.-греч. ψῡχικός «душевный, жизненный») — сложное понятие в психологии и медицине, которое, в зависимости от областей знаний и направлений наук, определяется как совокупность мыслительных процессов и явлений (ощущения, восприятия, эмоции, память и т. п.); специфический аспект жизнедеятельности человека и других животных с нервной системой в их взаимодействии с окружающей средой[1][2...

/Оказывается, и у Андрея её нет./ Тоже мне, сделали открытие.)) Если б у Андрея не было никакой психической деятельности (работы души), он бы Вам ни слова здесь ни черкнул. Даже бессмысленного для Вас.

/Не лучше ли стать наркоманом, чтоб, если смерти не избежать, то хоть в удовольствии и в приятных грезах./ Смерти никому не избежать. А выбор как лучше и зачем жить, что чувствовать и о чём грезить, пока жив, свободен для каждого. Разумеется, при правильном осмыслении этой философской категории - свободы выбора, свободы творчества. /Я помню, что души у Вас нет, только "псюха". / Вы не помните, что...

/Ошибка природы./ :)) Если уж Вам прирождёны способности что-либо чувствовать и осмыслять это (сознавать), то пользуйтесь ими здесь и сейчас максимально эффективно. Возможно, другого шанса делать это у Вас больше никогда не будет.

Одни и те же образы у разных людей могут быть описаны по-разному и определять разные кинестетические реакции, называемые "эмоциями". /Вообще-то своим отрицанием наличия души, если Вы, действительно, это отрицаете, удивили меня. / Вообще-то, я Вам ранее довольно подробно объясняла, что слово "душа" (псюхе) - это архаичное название психической деятельности человека, психика или мышление - т.е. это...

/Фанаты переполняются эмоциями от вида футбольных баталий../ Верно, от вида, образа. А мысль - это что? Это описание своих образов+аудио+кинестетических чувственных данных. /Этой фразой Вы уже выражаете не мысли, а свои эмоции./ Этой фразой я описываю то, что думаю (мыслю) о своих эмоциях, оценивая их как "спокойствие, забава". То есть как положительные эмоции, которые другими словами называют...

/Она провоцирует в человеке эмоции. Как эту силу подавить или заменить на силы РС я не знаю../ А чтобы это узнать, нужно пойти и поучиться психологии. Тогда узнаете, что эмоции не возникают "сами по себе", что это только реакции на собственные мысли. Также узнаете из каких элементов состоят ваши эмоции, как сознательно ими управлять и что провоцируете их только вы сами. И узнаете, что если не...

/А почему бы нет? Кто сказал, что в том пространстве только один бог может существовать?/ Учите философию, пока ещё есть чем учить и чем понять.

//Так кого тогда здесь можно /обосрать/?//Догадываетесь, что только себя? То есть "обосрать-с-я".

/Полагаю, у Гали вообще нет авторитетов, потому что только она единственный в мире авторитет. / Полагать - это просто сочинять, фантазировать, если высказанное положение не подкреплено указанием на факты (аргументом). Авторитет - это личность, человек, учитель, оказавший влияние на мировоззрение ученика, за что ему ученик благодарен или так или иначе признателен. Я Вам, ПО ФАКТУ, много раз...