Не бывает системы последовательных действий без причины и без цели, не бывает природы без разумной её организации, не может быть реальной части мироздания без скрытой от глаз метафизики. Можно взять любую материальную частицу и убедиться, что в её основе метафизические сущности. Атом, например, состоит из энергии, придающей ему массу, и сковавших её полей. Что такое энергия и что такое поле? Какие их источники, какова их природа, ничего не известно. Их можно обнаружить только по воздействиям на материальные частицы и тела. А без таких индикаторов мы бы их и не обнаружили.
Что такое реальность, как ни тончайший гребень волны стремительно несущейся со скоростью света по океану метафизики из прошлого в будущее? В прошлом метафизика и она же в будущем. В кратчайшее мгновение метафизика становится доступной нашим органам ощущений.
В чётно направленных изменениях мироздания по необратимому вектору времени, когда первоначальный хаос стал преобразовываться в материальные частицы, из которых стали формироваться тела, а из них составляться организованные структуры, галактики с чёрными дырами посередине, в которых они стали утопать, угадывается проявление некого метафизического разума. У него нет ничего лишнего, всё чётко организовано и только мешает этому носящаяся хаотическая энергия, путающая порядки и вырывающаяся из тел.
Какая сила ведёт все процессы по этому вектору времени, какой механизм гонит время вперёд? Нам это неизвестно.
Есть основания предполагать всеми этими процессами управляет некий источник разума, пребывающий в метафизическом пространстве, и там же пребывает источник энергии. Вот каким-то образом они столкнулись, энергетический источник проник в источник разума, и вот это стало причиной возникновения вселенной, как процедуры сбора проникший энергии, замыкания её в корпускулы, объединения и вывода прочь через чёрные дыры. Цель - разъединение. И вот в этих процедурах возникла потребность в людях, вернее - в их метафизических ипостасях, названных душами, которые могли бы при жизни людей наполниться необходимыми знаниями, опытом в разрешении предстоящих космических проблем, чтоб после их выхода из тел могли бы приступить к предназначенным работам.
Представляет интерес процедура решения этой проблемы в человеке, то есть созревания души, старения человека и реализации смерти.
Душа каждого человека - это, по сути, частица разумного источника, разумной субстанции, которая с программой развития, предназначением и способностями закладывается в тело каждого младенца. Душа при жизни должна работать и развиваться. Чтобы это происходило, она будет постоянно страдать, и вынуждать тело, ум пробовать и искать способы избавления от страданий. Через тело она будет чувствовать холод и жар, голод, боль и усталость. Она вынужденно будет искать способы изменения окружающего мира, чтоб организовать себе уют. И тело на это будет работать. Но как только уют состоится, она опять начнёт страдать, вынуждая ум снова что-то изобретать и менять окружающий мир, идти в него дальше на поиски новых испытаний. Смысл такого поведения в том, что ей надо накопить знания об этом мире, обрести способы изменения его по своему желанию, а главное - научиться управлять энергией во всех её видах.
Смысл испытаний ещё в том, что они помогают сформировать характер, личность, укрепить волю, упорство в достижении цели. Они помогут увидеть в хаосе мелочей главное и на нём сосредоточить внимание. Не результат важен, а полученные знания и приобретённый опыт. Повышение качества жизни на самом деле ложный посыл, но необходимый для стимуляции поиска новых решений.
Процедура развития души предусматривает последовательные переходы от нижнего уровня ощущения мироздания, преимущественно через физические воздействия, на новые более высокие уровни, где приходит интеллектуальное понимание общих системных проблем. Вот они уже начинает ощущаться душой. Возникают общесистемные чувства, как сострадание, любовь, этические и эстетические. Наконец, начинает приходить понимание важности товарищества, взаимодействия, объединения усилий в общую систему. Приходят системные идеологии. Самая продвинутая - это коммунистическая идеология.
А в это время в окружающем пространстве те метафизические сущности, что разместили зародыши душ в тела, следят за хором подготовительного процесса. Это они устраивают им сложности и испытания. При необходимости помогают и поправляют. Они поступают как огородники, посадившие зёрна и следящие за созреванием плода. Души при своём развитии постепенно поднимаются от уровня осознания до следующего уровня, так приближаясь к тому, на котором находятся эти огородники. Тело же по мере разрешения последовательно приходящих задач, отрабатывает вначале примитивные физические функции, затем интеллектуальные, меняется, каждый раз соответствуя новым задачам. Нет ничего глупее в старании слабодушных барышень изображать своё тело молодым и здоровым, раскрашивать и менять формы, потому что это сбивает программу подготовки души. Они даже не догадываются, что за обман последует наказание. А болезни приходят только тогда, когда они нужны для испытаний. Даже смерти близких входят в эту программу. Бог, если под этим термином понимать источник разума, не любовь, забудьте это. Бог жёсткий и требовательный наставник, потому что знает, с каким жестоким врагам придётся столкнуться подготовишкам.
Тело всё меньше становится нужным в деле развития души. Теперь оно может разгружаться, его функции упрощаются. Оно стареет. Человек начинает ощущать, что земные проблемы его всё меньше интересуют, и всё больше неосознанно начинают волновать непонятные пока космические проблемы. Душа готовится к выходу. Вот она уже начинает встраиваться в космический коллективный разум. Там уже ждут её, готовят процедуру смерти. Смерть будет реализована как плавный переход из прежнего зажатого состояния в открытое пространство. Многие этот процесс видят, как будто плывут по туннелю в светлое и открытое пространство. А отработавшее тело отпадёт, как пожелтевший лист.
Однако, этот порядок пройдут не все. Души многих окажутся в подчинении тела и останутся недоразвитыми.
Это произойдёт, если человек с детства окажется избавленным от испытаний, предусмотренных программой развития, тогда она остаётся недоразвитой. В этом случае вместо развития начнётся деградация души. Люди начнут искать удовольствия, для этого возникнет алчность, им потребуются свободы для разврата, афёр, преступлений, принуждения слабых работать на них и обслуживать. Это они несут агрессивность, готовят войны, разлагают мораль и окружение. Это они исповедуют себя как высшую ценность и любовь к себе.
Душа их совсем не готова к переходу в космос. Она до ужаса боится смерти. Но тело израсходовало свой ресурс и больше работать не может. Оно отмирает. А что с душой? Вернее всего перейдёт в тела примитивных животных. Такова участь большинства населения западных развитых стран. Такой же будет и у наших нуворишей.
Ведь Христос, как посланник космического разума, дал правила, которым следует соответствовать, и они вошли в идеологию коммунизма. Так надо принимать её и жить по ней. Только тогда душам будут открыты ворота в космос. А иначе ад.

Вопросы философского осмысления появляются лишь тогда, когда в них возникает объективная необходимость и когда уровень сознания людей возрастает до готовности их разрешения.
В историческом развитии объективная необходимость постепенно повышала планку и потому вопросы непрерывно усложнялись. Это сопровождалось новыми знаниями и представлениями о мироздании, о тайнах мира и бытия.
Нет смысла расписывать историю развития философской мысли и соответствующей ей практики, чтобы понять, почему в те или иные периоды занимали умы те или иные вопросы.
Были вопросы о происхождения мироздания, материи, об отношениях материи и осознания, об отношениях бытия и сознания, о сути бытия и сути сознания, о смысле жизни. Но ни один из них не получил полного и окончательного разрешения. Никакие ответы не имели фундаментальных опор. Логика увязала в поисках причин. Между собой они никак не были связаны, а решения уводили в заблуждения и приводили к трагическим последствиям. Стало возникать подозрение, что причиной этому является отсутствие некой общей базы, на которой выросли все вопросы, как грибы из грибницы. Но осознать её никак не удавалось. И стало понятно, что главной проблемой философии стал её поиск. Но для этого необходимым было хотя бы представление о ней. И постепенно стало приходить понимание, что такой базой должно быть общее представление о всём мироздании, включая и разумных существ, как об единой взаимоувязанной системе, подчинённой единой цели, на которую направлен вектор времени.
В качестве такой базы, дающей общие преставления, автор предложил теорию двух субстанций.
Если её излагать в самом сжатом виде, то основные её положения говорят о следующем:
1. Причиной возникновения вселенной явилось некогда произошедшее столкновение двух субстанций, вечно плававших в исходном метафизическом пространстве. Одна субстанция разумная, другая энергетическая. Энергия от энергетической проникла в разумную и там устроила хаос. Разумной субстанции потребовалось очиститься от неё. С этой целью она в зоне поражения произвела поля, создала физическое пространство, как первичный механизм по отлову энергии и закупоривания в исходные материальные частицы, процедуры по собиранию их в тела, и по организации их выноса прочь через чёрные дыры.
2. На определённом этапе в этих процессах стали возникать частные проблемы, тормозящие общий ход, для разрешения которых потребовались мобильные отряды её представителей. В целях создания таких представителей на ряде планет она организовала жизнь, вкладывая свои частицы в живые организмы, постепенно формируя высшие формы жизни - разумных существ, представленными на Земле людьми.
3. Бытие людей разумная субстанция организовывала таким образом, чтоб вложенные в них зародыши душ созревали до требуемых параметров, обретали нужные качества и были подготовлены к предстоящим космическим работам. Бытие представляет собой школу с разделением на последовательно усложняющиеся этапы от предварительной подготовки до окончательной шлифовки. Переводы осуществляются через смерти и следующие рождения. Никакие достижения не пропадают, от жизни к жизни идёт накопление знаний и опыта. Не все благополучно проходят предусмотренные этапы, не прошедшие возвращаются к началу. Никто не выйдет из этого круга подготовки, любой умерший, погибший обязательно будет возрождён. Это будет продолжаться, пока всё человечество не дозреет до полной готовности, чтобы затем всем коллективом душ родиться снова и окончательно, но уже из околоземной обители в открытый и жестокий космос. Полная готовность будет определяться по двум показателям.
- способность разделять добро и зло, где добром предстанет всё то, что делает разумная субстанция, а злом - что творит энергетическая;
- полное овладение необходимыми знаниями и опытом, что должно быть доказано способностью повторения процедур разумной субстанции по созданию человека в условиях непрерывных помех от энергетической субстанции. Доказательством будет создание самоподдерживающего человекоподобного робота, способного выполнять любые работы вместо человека. Что к этому ведут все работы человечества, подтверждает анализ его научно-практических тенденций. Иного смысла в его работах нет. Нельзя считать смыслом повышение уровня жизни, обречённых на смерть людей.

Теперь уместно поставить следующий вопрос философского осмысления:
Почему конкретная личность появляется на этот свет именно в той стране, в той семье, где родился данный малыш - носитель личности, а не в другой, и именно в это время, а не в другое?
Здесь предложены ответы на данный вопрос.
Созданию первых людей предшествовала такая организация жизни на планете, при которой законы природы, а это основные законы организации сражения разумной субстанции с энергетическим хаосом, вошли в организмы и в элементы души живущих существ. Организмы поедалась более развитыми, чем обеспечивался перевод в их тела биологических достижений, а души умерших существ с накопленными знаниями служил материалом для формирования зародышей душ первых людей.
А далее она организовала процедуру подготовки душ людей через серии перемещений их из одной жизни в другую, из одного тела в другое. Этим она обеспечивала последовательность и полноту подготовки душ для работ в изменяющихся условиях космического пространства, учитывая, что работать им придётся миллиарды лет, пока существует вселенная. При этом предусмотрела организацию всё более усложняющихся жизненных задач, требующих поиска решения в более сложных условиях. Воспитанники должны наращивать знания, умения творчески подходить к решению проблем, набираться опыта, готовить волю и характер, которые им придётся проявлять в грядущей работе.
Она разделила людей на мужчин и женщин, задав им разные задачи и наделив соответствующими интересами и способностями. Женщинам предопределена задача рожать детей и прививать необходимые навыки жизни. Их сознание не должно быть обременено более сложными задачами. Более сложные задачи вменены мужчинам.
В космическом бытие женским душам предстоит создание жизни на новых планетах, формирование будущих цивилизаций, организация необходимых условий. Потому женские души подготавливаются по специальной программе. А при жизни им предстоит по возбуждаемым специально чувствам и навязанным линиям поведения находить нужных для рождения малышей мужчин, которым так же предстоит сблизиться с предусмотренными женщинами, чтобы пары производили на свет предусмотренные программой личности.
В зависимости от предназначенных работ в космическом пространстве, души должны пройти разные программы подготовки.
Наиболее примитивными являются работы по организации процедур отлова энергии и закупоривания в массивы. Программа для их исполнителей предполагает организацию экономики, в которой формируются души бизнесменов. Такие души последовательно переносятся от жизни в слаборазвитых странах в страны с более развитой экономикой. А в слаборазвитые обратно отправляются неудачники и туда же поступают новички из примитивных племён. Так сообщаются между собой примитивные племена, слаборазвитые страны и страны капиталистической формации. К ним в помощь будут отправлены души рабочих специальностей.
Более сложными будут работы по созданию средств управления энергетическими потоками. Этим должны будут заниматься ученые, конструкторы и энергетики.
На более высоком уровне идёт подготовка организаторов общей работы. Там понадобятся аналитики, системщики, руководители комплексных проектов, плановики. В земной жизни они готовятся в рамках социалистической и коммунистических формаций. Это предусмотрено в России, в восточных странах, странах социалистической ориентации.
Дипломаты готовятся для налаживания отношений с инопланетянами в целях координации совместных действий.
Особую ценность представляют собой воины. Их душам уготованы самые рискованные мероприятия на фронтах сражения с энергическими шквалами. Воины не погибают, а перерождаются снова и снова, чтоб накапливать опыт решения боевых задач всё более совершенными методами и средствами.
Подготовки никогда не проходили гладко. В их реализацию всегда вмешивалась энергетическая субстанция. Она пронзала организмы, вызывая заболевания, и вносила разруху в головах, чем препятствовала созданию своих усмирителей. Потому зачастую действия людей и стран выходили за рамки предусмотренных программ и создавали бессмысленный хаос, несущий бесчисленные бедствия, приносящие, однако, пользу тем, что приводили умы в порядок.
Результатами таких вмешательств были все мировые войны, по этой причине произошло уничтожение СССР, и власть захватили люди, поражённые энергетической субстанцией. И сейчас она гуляет по России.
Во всех случаях при обнаружении в душах дефектов разумная субстанция отправляла их на более низкие уровни , чтоб там смогли заново пройти подготовку, но уже в более тяжёлых условиях. В предельных случаях появляться на свет они будут уже в телах животных.
То есть существует два потока душ, восходящий и нисходящий. Поток вниз сходящих составляли и ныне составляют противники и разрушители социализма и мирного сосуществования. В том потоке разрушители СССР и туда же отправятся многие представители нынешней элиты России. Умеренные противники социализма опустятся до существования в капиталистических странах, а наиболее убеждённые антикоммунисты, нацисты разных видов и агрессоры капиталистических стран, перейдут в тела животных. Встречный поток от нижних уровней наверх проходит через эти же страны.
Рождение каждой личности в конкретной семье в определённое время, с наделением необходимых способностей, происходит в соответствии с указанными правилами.

Жизнь полна загадок. Мы не можем понять, что она собой представляет, зачем мы живём, для чего, почему происходят те или иные события, доставляющие радости или огорчения, почему нас охватывают те или иные страхи, страсти, желания, потребности и мы погружаемся в бездну нерешаемых проблем. Почему одним везёт, другим нет. Бесконечные почему и для чего.
Всему можно найти объяснения, во всём можно разобраться.
Приступим к этому.
Вначале проясним вопрос, для чего природа создала людей. Есть немало аргументов для утверждения, что они появились не случайно, а в результате целенаправленной работы.
А разрешение вопроса, зачем они понадобились, находится в рамках процедуры образования мироздания.
Существует множество версий его происхождения, но они не приводят к разрешению интересующего нас вопроса. Потому выберем из них новую версию.
По ней всё мироздание представляет собой динамически развивающуюся во времени процедуру сбора распространенной в пространстве энергии в материальные частицы и тела, с последующим их выводом через чёрные дыры прочь из нашего пространства.
Покажем причину и цель данной процедуры.
Когда-то, когда ещё не было нашего мироздания, в бескрайнем метафизическом пространстве вечно плавали две метафизические субстанции, разумная и энергетическая. Однажды произошло событие, вероятность которого близка к нулю, они столкнулись. Энергетическая проникла в разумную и вызвала болезненные разрушения. Та в ответ произвела ряд полей, из которых в зоне проникновения сформировала наше физическое пространство и запустила в нём указанную процедуру. Конечная цель - очисться от проникшей энергии, и разойтись в разные стороны. То есть вернуться к начальному состоянию.
Пространство предстало цехом по производству элементарных материальных частиц в заданном ритме, который стал основой вселенского хода времени. Внешние поля формировали тела и вселенские структуры. Двигателем всей процедуры стала воля разумной субстанции.
Так миллиарды лет шла работа, и значительная часть энергии уже была собрана и вытеснена прочь.
Но вот наступила пора решения новых задач.
Их три.
1. Наведение порядка в космосе. Это ликвидация и предупреждение выбросов энергии из созданных тел и структур, ликвидация стихийных энергетических ураганов.
2. Распространение жизни во вселенной. Для чего будет необходимо на пригодных планетах формировать новые цивилизации разумных существ.
3. Главная. Затягивание раны разумной субстанции в зоне поражения.

Разумная субстанция приняла решение: выполнять эти задачи в космическом пространстве должны её представители.
Появился проект под названием "мобильный разум". Он предусматривал организацию на подходящих планетах жизни и в ней производство разумных существ. Так на планете Земля было сформировано человечество. Живым может быть только такое материальное образование, в котором будет находиться частица разумной субстанции. Такие частицы, помещённые в тела людей, будут представлять собой метафизические ипостаси каждого человека, назовутся душами, в каждой будет заложено предназначение, подкреплённое соответствующими способностями и талантам.
Создание такой формы жизни понадобилось для того, чтоб эти души за время пребывания в телах людей могли за время их жизни пройти необходимую подготовку к выполнению предстоящих в космосе задач.
Таким образом, земная жизнь будет для них подготовительной школой. По окончании заложенные частицы, наполненные необходимыми знаниями, опытом, волей, выйдут из тел и приступят к работе в космическом пространстве по своим предназначениям. Недостаточно подготовленные могут быть направлены после смерти на повторную жизнь, безнадёжные могут быть перемещены в тела животных, или вообще утилизированы.
Для предупреждения выхода людей из неё каждому внедрён инстинкт самосохранения с вменённым страхом смерти. Он исчезнет, когда подготовка закончится. А для стимула вменены желания, потребности, каждому по его предназначению. Предусмотрены печали и ощущения счастья для формирования направляющего вектора. Тело специально создано нуждающимся в пище, условиях жизни, дабы принудить к действиям.
В школе предусмотрена общая часть подготовки для всех и частные программы по специализациям.
Общая подготовка заключается в организации стрессовых жизненных ситуаций с погружением в них испытуемых.
Оказавшись в стрессовой ситуации, человек должен найти резервы силы духа и воли, сознания, находящихся в тайниках души, чтоб подняться над ситуацией, переосмыслить её, как рядовую, найти самообладание и с новым опытом выйти из неё. Резервы души огромны и надо научиться пользоваться ими. В этом смысл таких испытаний.
Теперь следует рассмотреть организацию подготовки по специализациям. Специализация идет по трем базовым задачам.
Тем, кто готовится для решения первой задачи по наведению порядка в космосе, придётся иметь дело с мощными потоками энергии, обладающими огромной разрушительной силой, им потребуются механические и полевые средства защиты и надёжные средства укрощения энергии. Для их создания готовятся учёные, конструкторы, энергетики, производственники. Придётся её захватывать и упаковывать в тела, для чего внедряется стяжательство, для этого формируются алчные и агрессивные бизнесмены, привыкшие всё стягивать в личную собственность. Придётся проектировать трассы всего множества тел, этим займутся транспортники. Понадобится создавать баланс всех масс вселенной, выводить на оптимальные траектории, потребуются механики, системщики. Для балансировки сил в телах придётся проникать вовнутрь, в центральны части гигантских звёзд. А там встретятся огненные химеры. Для такой работы понадобятся самые отважные, закалённые в боях воины, военные инженеры. Для их подготовки на земле организуются войны. Души погибших не пропадают. Они или признаются достаточно пригодными для космической работы, или переходят на второй круг жизни, сохраняя, однако, приобретённый опыт.
На земле основной базой для подготовки алчных бизнесменов служат регионы, наиболее заряженные энергией, где благодатные природные условия, какие сложились в западной Европе, Америке. Вся рыночная экономика создана для подготовки таких душ. В этой экономике предусмотрена передача через деньги желание жить от одних к другим, что используется при создании систем подчинения. Каждая денежная единица содержит определённую долю такого желания. В космосе это желание исчезнет, но останутся в душах комплексы начальника и подчинённого. Это позволит организованно и целенаправленно выполнять коллективные задачи сборки тел.
Перейдём ко второй задаче.
Тем, кому придётся решать задачу по распространению жизни во вселенной, необходимыми окажутся гуманитарные знания, нужны будут души представителей мира культуры, искусства, историки, моралисты, представители религий.
Наиболее сложной будет третья задача - затягивания раны разумной субстанции.
В рамках её выполнения потребуется создать в пространстве новую живую ткань, вместо разрушенной. Подобие такой ткани сейчас формируется в социальных сетях. Эта ткань будет состоять из специально подготовленных душ различных разумных существ со всех планет, какие есть в мироздании. Это будет органическое переплетение различных культур, нравов, образов мышления. При этом будут использованы все наличные ресурсы душ до предела. И к этому уже готовят в спорах и дискуссиях. Для них наступит полное просветление, освобождение от всех пут, наступит катарсис, и предельный экстаз. Попасть в эту сеть смогут только души мыслителей, мудрецов, философов. При этом не будет иметь значения, чем они занимались при жизни. От них потребуется предельная чувствительность и мораль, какая соответствует коммунистической. Основная база для подготовки таких душ является Россия и другие коммунистические страны.

Вся история человечества работала, работает и будет работать на подготовку человечества к выполнению такой миссии. Историю вела разумная субстанция, внедряя в умы людей нужные желания, идеи.
По окончании всей работы, когда разумная субстанция полностью очистится от энергии, а на это уйдут ещё миллиарды лет, вселенная, как фронт работ исчезнет, тогда все участвовавшие души вернутся в материнскую разумную субстанцию.
В этом ответы на все вопросы, зачем и для чего.

Что такое любовь?
Читаем энциклопедию. " Любовь, интимное и глубокое чувство, устремлённость на другую личность, человеческую общность или идею".
Но что это за чувство? Откуда оно в человеке? Для чего оно понадобилось? И у всех ли оно есть? На эти вопросы ответов нет.
А что говорит религия?
Началом всему является Бог, всё от Бога, и Бог есть любовь. Бог создал людей по любви и для любви.
Не могу с этим согласиться. Тогда откуда взялась ненависть? Опять же от Бога? Возникает неразрешимый парадокс. Но более того, зависает в воздухе главный вопрос, что такое могло произойти с Богом, спавшим вечность, отчего он вдруг 14 млрд лет назад внезапно очнулся и принялся за это дело? Какая причина, какая необходимость в этой вселенной с людьми? Причем здесь любовь? Зачем она? И тут никаких ответов нет.
Попробуем найти ответы, используя мою версию происхождения вселенной и людей.
По моей версии причиной появления вселенной явилось случайное столкновение вечно плавающих в исходном метафизическом пространстве двух метафизических сущностей, разумной субстанции и энергетической. При этом энергетическая проникла в разумную и принялась в ней наводить хаос. Та в ответ запустила процессы по выдавливанию её из себя. Комплекс этих процессов сформировал наше пространство и всю вселенную. Вся вселенная предстала процедурой сбора проникшей энергии, её увязывания в материальные тела и структуры, с последовательным выводом их прочь через "черные дыры".
Она же для участия в этих процессах (конкретика изложена в других статьях) создала людей, вложив в каждого свою частицу с индивидуальным предназначением. Эти частицы сделали созданные организмы живыми. Они названы душами. В каждой частице возникло самоосознание, перешедшее от исходной разумной субстанции, выражаемое метафизическим "Я". "Я" одного отличается от "Я" другого предназначением, объемом полученной частицы, и степенью зараженности энергетической субстанцией.
По жизни полученные частицы должны пройти необходимую подготовку и, выйдя из тел, приступить в космосе к предназначенным работам. Маховик времени раскручивается по спирали. Не все получают достаточную подготовку за одну жизнь. Чтоб довести душу до необходимой кондиции её приходится пропускать через жизнь и смерть по несколько раз, последовательно наращивая качества. Если это иметь ввиду, то становится понятным, почему обогащение в религии порицается. Оно уничтожает средства жизни для будущих жизней. А учитывая чрезвычайно низкий уровень сознания большинства наших современников, им придется ещё не раз вернуться к жизни. Необходимо учитывать, что с ростом сознания в зараженных душах это сознание начинает использоваться для нанесения вреда человечеству, и чем выше сознание, там агрессивней и аморальней становятся люди с такими душами.
Если исходить из таких представлений, то появляется возможность более внятно определить, что такое любовь и для чего она.
Под любовью следует понимать опеку материнской субстанции над её детьми и помощниками - над людьми. Опека заключается в организации процедур подготовки, часто не совсем приятных, даже болезненных, вызывающих страдания, но необходимых. И в то же время в поддержке духа, предупреждении уныния, в возбуждении веры в свои силы и способности всё преодолеть. В сложных ситуациях она наводит на правильные решения, а если человек, не чувствуя опасности, вступил на гибельный путь, насильно выводит его оттуда, сопровождая поучительным наказанием.
Любовь - это работа по обеспечению человеческой душе вечного, увлекательного, полезного и прекрасного будущего. Только там ожидает вожделенное счастье. Любовь - это противодействие энергетической заразе в душах людей, для спасения их. К этому обращен призыв в религии любить врагов своих.
Человеческая любовь по отношению к другому есть отражение такой же опеки. Если душа должна зреть, а степень зрелости выражается уровнем сознания, глубиной и масштабом чувств, степенью мастерства в его работе, значит, любовь должна быть выражена в побуждении объекта любви к учебе, к овладению мастерством, в воспитании сознания, а не в потакании прихотям.
Нельзя принимать человека таким, какой он есть. Надо видеть его несовершенство и вести его в будущее, стараться развивать, учить уму, спорить, доказывать.
Любовь к старикам должна быть выражена в заботе о них, ведь им потом придется принимать и опекать поступившие души.
В любви к противоположному полу добавляется предусмотренное влечение, за этим стоят и испытания и рождение детей с необходимыми душами, которым в свою очередь предстоят свои испытания. В их числе детские заболевания.
Заболевания вообще имеют источники в области испытаний, исправления и наказаний.
Не каждый может любить. Любовь - это редкий талант. Любить может только сильный духом человек, обладающий высоким уровнем сознания. Алчный человек, нацеленный на обогащение, видящий смысл жизни в поиске удовольствий любить не может. Он будет выражать по отношению к предмету любви свои амбиции, эгоистические желания, свои страсти. Он их раб, у него рабская психология, а потому он аморален, а такие любить не могут.
Все люди - дети разумной субстанции и обязаны по-братски относиться друг к другу. Но этого не происходит, почему?
Причина в распространенной доктрине, выраженной призывом любить самого себя. При этом приводится ссылка на христианский постулат, люби другого, как самого себя.
Это положение требует разъяснения. В любви участвуют две сущности: субъект и объект любви.
Чтобы любить себя, надо себя, своё "Я" разделить на две части, чтоб одна любила другую. Что это за части? Если разделить на дух и тело, то любовь вообще невозможна, потому что тело только сложенный прах, а прах любить нельзя и он любить не может. Но порочный человек, пораженный энергетической субстанцией, может разделить своё "Я" на исходное чистое "Я", способное любить, и зараженное "Я", источник порочных страстей и желаний. Вот в этой системе предлагается чистому "Я" любить источник порока в себе, любить, значит, опекать и развивать пороки. Вот это распространение призыва любить себя привело к росту пороков и разделению людей.
Потому призыв любить себя вреден и аморален.
Сознательная душа не может любить самую себя, потому что не может делиться. И ей незачем себя опекать. Человек с такой душой самодостаточен.
Тогда как относиться к христианскому постулату? А он верен. Он предлагает любить другого, а это означает критическое отношение к объекту любви, видеть его недостатки. А увидевши их, следует критично всмотреться и в себя, а нет ли таких и во мне. И тогда любовь к себе выразится в желании преодолеть выявленное собственное несовершенство. Значит, призыв любить другого, как самого себя приводит к необходимости совершенствоваться всем.
А что такое "свободная любовь"? Опекать можно не только одного человека, то есть любить многих, насколько позволяют возможности, а проявляемая при этом ревность отдельного избранника становится порочным атавизмом. Ревность не предусмотрена в сознании. Никто из людей не может ревновать материнскую субстанцию, если она любит всех.

Человек родился, и оказался в совершенно неизвестном и непонятном мире. Родился беззащитным, беспомощным, голым перед странными существами, склонившимися над ним. Осваиваясь и осматриваясь, он начинает ощущать себя внутри пространственного чрева, наполненного животными, людьми, предметами. Непонятное вызывает безотчетный страх.
Из всех средств защиты ему был придан мозг, способный думать, анализировать, воображать, а помимо мозга придана душа. Душа, это загадочная метафизическая сущность, которая сделала человека живым и наполнила желаниями, ощущениями, чувствами.
Но это будет использовано не сразу, потом, когда рожденный доберется до первого уровня взросления, знаменательного тем, что человек научился абстрагироваться от своего "Я", и ставить себя на место других, почувствовать боль, мысли и желания другого человека, научился сострадать, сочувствовать, видеть себя глазами других. Словом, понимать других людей и видеть свою роль в обществе. Так будет сделано самое главное в его жизни открытие. Оказывается, его внутренний центр ощущений, им воспринимаемый, как "Я", не является единственным в мире. Есть и другие центры, их невероятное множество. Путь, который привел его к такому открытию, странен, загадочен, не изучен до сих пор. Есть люди, которые его так и не прошли. Видимо, существует внутреннее ощущение, что всё, что может само по себе двигаться без участия человека, исходит из своего центра внутренних побуждений, своего "Я", какое есть и у самого человека. Где он может находиться у людей, животных, это как-то можно представить, но где он находится, если вокруг всё в окружении движется само по себе, представить невозможно. Текут реки, растут и умирают горы, внутри земли всё движется, перемещаются облака, солнце, звезды. Всё это меняется. Весь мир живёт своей жизнью. Значит, он огромный живой организм. Осознать это трудно. Но почему нельзя его представить неким огромным разумным существом со своими проблемами, своим характером, своими планами, намерениями? Это же очевидно, если жизнь и разум родились в неком организме, то этот организм обязан быть живым и разумным. Не может родиться живой ребенок у мертвой матери.
Следующий уровень взросления будет достигнут, когда человек перестанет отделять себя от всего мироздания и ставить себя над ним, как хозяина над стадом, и когда научится воспринимать весь окружающий мир вместе с собой, как единый живой организм. Это возможно будет, когда его душа так расширится, что в неё вместится весь мир, и человек сможет ощущать его, как самого себя.
А потом на конечном уровне начнет понимать Создателя и ощущать себя им.
Живое мироздание. Что оно собой представляет? Можно ли его понять?
Пока человек не достиг никаких уровней, в нем есть только "Я", вокруг слегка освещенное пространство с видимыми предметами, а дальше непроглядный и пугающий мрак, уходящий в непостижимую бесконечность. Человеку захочется вообразить его строение, понять, что там, во мраке, построить модель.
Что взять за базу, какие аксиомы положить в основу модели? Нет в мироздании незыблемых аксиом. Всё непрерывно меняется, словно бегущие кадры в киноленте.
Тогда отчего может отталкиваться? Только от того, что дают органы ощущений, и полагаться можно только на способности мозга в них разобраться.
У человека скудный набор таких органов, всего пять: нос для ощущения запаха, язык для вкуса, ухо, чтоб слышать, глаз, чтоб видеть, да телесный скафандр - кожа, чтоб ощущать прикосновения.
Они дают информацию в мозг. Что по ней мозг может понять? Что его окружает сплошная оболочка, состоящая из видов, звуков, запахов. Куда бы он ни перемещался, она перемещается с ним, меняя только антураж. Может это кино, постановка на стенках сплошного пузыря?
Кто-то назвал всю информацию, приходящую от органов ощущений материальным миром. То есть, материальный мир, это не то, что существует вне человека, а возникший образ мира в сознании. Есть неизвестно что снаружи и материальный мир в голове. Люди видят вроде одно и то же, но воспринимают по разному, по разному слышат, ощущают, чувствуют. Разные получаются миры, у каждого свой. И способности думать, анализировать разные, туман и хаос в головах.
Но может наука просветит? У любого ученого человека, как у простого обывателя мироздание тоже в голове, только шире и глубже. Наука только тем и занимается, что расширяет и углубляет воображаемое представление о мироздании, и по мере расширения и углубления погружается всё в новые и новые тайны, двигаясь по дороге без конца. Она не сжимает круг вопросов, а постоянно расширяет. Все опыты, которые ученые ставят, это действие, схожее с тыканьем палкой в неведомого монстра, чтоб посмотреть, как он отреагирует. А он реагирует, его реакция описывается как очередное открытие. Её можно использовать в практической деятельности. Но полученные реакции не несут истины. Реакция может быть предсказуемой по предыдущим реакциям или случайной. К тому же она всегда локальная в пространстве и во времени. А почему она сейчас такая, а какой будет потом? Мир остается закрытым на замок.
Но оставим изучение строения мироздания ученым. Это занятие не даст никакой истины. К ней надо идти другим путем.
Что такое истина? Это ответы на вопросы, что почему, для чего всё существует, какой смысл во всем происходящем. Знание смыслов несет истину.
Значит, предстоит осознать проблемы этого мира, рассматривая его как живое и разумное существо. Чем живет, что чувствует, чего желает.
Для этого следует перенести нашу способность чувствовать чужую боль, мысли и желания другого человека, способность сострадать, сочувствовать, на само мироздание, чтоб ощутить его внутреннюю сущность.
Чем, как, каким способом?
Попробуем представить себя в качестве модели мироздания. Согласимся сразу, модель плохая, мышление туманное, ум ограниченный, чувства примитивные, тело полно изъянов. Но другой модели нет.
Наше тело построено по тем же законам природы, по которым устроено само мироздание. Они в нем увязывают всё сущее в единую самозамкнутую систему и каждая часть этой системы обеспечивает существование других частей и всей системы. Всё, как в нашем организме. Если мы что-то делаем, то по вынужденной необходимости. Мы плохо понимаем побудительные мотивы. Откуда они приходят, извне, или изнутри? Если изнутри, тогда что там заложено, что вызывает необходимость действовать, что-то решать? Не будем забывать, что мы такой же элемент общей системы, и у нас, как у каждого её элемента есть свои задачи. Мы решаем их по предназначению даже неосознанно. Чего добиваемся? Комфорта и покоя, все на это нацелено. Тогда на это нацелено и само мироздание. Если мы действуем по необходимости, вызванной неким внешним воздействием, выбивающим нас из состояния равновесного комфортного состояния, значит, по сходной причине появились и происходят вселенские процессы. И, значит, нацелены они на устранение такого внешнего воздействие для возвращения к прежнему состоянию.
Тут возникает вопрос. Если мы неосознанно исполняем свою роль в общей системе мироздания, то зачем надо всё понимать? Разве недостаточно просто жить и этим выполнять своё задание?
Этого было бы достаточно, если бы мы не выделяли себя из всей системы тем, что испытываем потребности в знаниях, а главное, потребность в знании истины и смыслов.
Не бывает необходимости без причины. Значит, на нас возложена особая миссия, и вот её и надо осознать. Чем мы можем её осознать? Что для этого надо использовать?
Мы связаны с мирозданием чувствами, побуждаемыми вложенной душой. Именно для этого приданы нам чувства. Наша душа связана мириадами чувственных нитей с душой мироздания, а она и есть наш Создатель. Сознание представляет собой взаимосвязанную систему самых проникновенных чувств. Повышение сознания предполагает их развитие. С этим связана и способность к пониманию. Через развитие чувств развивается воображение и приходит понимание. Можно ли думать чувствами? Можно. Чувствами думает мать о своем ребенке, как думает гражданин о своей Родине.
Но с этим у нас большая проблема. Зияющий провал.
Не могут люди чувствовать разговор музыки, дыхание уходящего времени, желания растений, мысли животных, других людей, чувствовать смыслы событий и беседы звёзд. Только обладая такими способностями можно понять мироздание. Самый большой дефицит настоящего времени, это дефицит глубоких нравственных чувств. На развитие диапазона и углубление чувств нацелена настоящая культура, но она в загоне, на её место пришла отупляющая поп-культура, вызывающая вместо глубоких чувств бессмысленные эмоции. Эмоции - это свалка сломанных чувств у людей с заторможенным развитием. Вот они вопят на стадионах, устраивают скандалы и драки. Такие представляют собой опасность для других и для себя.
Душа не появляется на свет идеальной, всегда в ней присутствует хаос. Чем его больше, тем глубже дефект. От него появляется гнетущая неопределенность, она вызывает ощущение беззащитности и страха. И тогда человек предпринимает действия, направленные на отчуждение от всех и всего, окружает себя стенами, собственностью, правами личности и вооружается. А для этого он начинает обогащаться, завоевывать власть. Все богатые и властные люди обладают дефектом душ. Только пережитые несчастья помогают устранить дефекты. Борьба за счастье их усугубляет. У счастливого человека душа не работает и потому деградирует. Если ты счастливый, значит, в опасности.
Тут важно понимать, что смерть не облегчает измученную эмоциями, дефектами и страстями душу, с чем она выйдет из человека, тем и дальше будет мучиться. А мирозданию такие не нужны, нужны те, что органично войдут в него и будут способствовать достижению стоящей перед ней цели. Потому необходимо навести в душе порядок.
Счастье, невообразимое по силе потрясения, проникновению, охвату всего существа непременно будет. С ним не сравнятся никакие из известных людям явлений счастья и блаженства, но будет оно только тогда, когда задача мироздания будет выполнена до конца, и оно станет наградой всем участникам. Но не всем его придется испытать. Не дойдут до него стяжатели богатства, славы, власти и суррогатов счастья. Не дойдут лишенные морали с сознанием животных. Не дойдет тот, кто не прошел все этапы взросления. Практически все участники капиталистического строя будут отбракованы, включая религиозных деятелей, помогающим им.
Развивать надо душу, укреплять и заниматься предназначенным делом, тогда возникает ощущение осмысленности жизни и внутренней свободы. Объединение таких людей в единый организм повышает нравственность и сознание, а тогда они вместе откроют все тайны мира, истину и смыслы, а с этим осознают истинное своё предназначение, что позволит исполнить им свою особую миссию.
Как сказано: "Познайте истину, и истина сделает вас свободными".

Что является высшей ценностью?
Вопрос кажется риторическим. Каждому известно, что высшей ценностью является человеческая жизнь. То есть ничто так не ценно, как человеческая жизнь. Но чья жизнь и для кого она представляется высшей ценностью? Каждую секунду в мире умирает примерно 2 человека. Но от этого мир не пребывает в состоянии непрерывного траура.
При этом каждому внушается, что надо, прежде всего любить себя, думать и заботиться о себе, о своем здоровье, своем благополучии, обрастать личной собственностью, объявлять её неприкасаемой, защищать её. Да так защищать, что в ряде стран допускается убийство покусившихся на её. Люди сражаются между собой за богатство, за рекорды, за лучшую долю в этой жизни, соревнуются, конкурируют, не гнушаясь делать подлости друг другу, иногда даже убивают ради победы и выгоды. Правительства отправляет на войну своих граждан, где многие из них погибнут. Зачем они это делают, если ценнее жизни ничего нет? Оказывается, не любая жизнь является высшей ценностью, а только своя. Чужая тоже ценна, но не так и не очень.
Но возникает вопрос, тогда почему добровольцы идут на войну и погибают? Разве они не считают свою жизнь высшей ценностью? Считают, но идут на смерть, почему? Если такого убьют, то какая разница для мертвого, лишенного ума, чувств, чья победа, что стало с его родиной, да хоть со всей планетой, сгорит ли она, взорвётся, улетит от солнца в мрак вселенной? Да хоть вся вселенная взорвись, разве ему не всё равно? У верующего душа отправится в рай или ад, для атеиста после смерти вообще ничего не будет. Кому из мертвых интересно земное будущее?
А вот люди это понимают и всё же идут воевать, потому что к этому их призывает совесть, честь, долг перед родиной. Совесть, честь и долг оказываются выше ценности жизни. Раньше даже стрелялись ради спасения чести. А разве они не исчезают со смертью человека? Если бы исчезали, то не могли бы быть важнее самой жизни, значит, не исчезают. Совесть остается и после смерти тела, но она не является сущностью, она в душе, это свойство души. Для души важно мнение людей о жившем человеке. Значит, выходит из тела душа, обеспокоенная состоянием чести, достоинства, совести и продолжает свою предназначенную жизнь в грядущей вечности. Если человек их омрачит, значит, его бессмертная душа будет вечно страдать. И исправить будет невозможно. А это недопустимо.
Не менее любопытный факт. Смертные люди готовят космические аппараты для переброски будущих людей на другие планеты, когда на этой жить станет невозможно. А зачем они это делают? Ведь они все умрут, да и будущие поколения все скончаются, так для чего это надо? Всем умершим всё станет безразличным. То есть абсолютно всем, живым и мертвым, это должно быть безразличным. Тогда почему они это делают, если жизнь с общей точки зрения никакой ценности не представляет? Но они это делают. Почему?
А не потому ли, что не сама жизнь является высшей ценностью, а бессмертные души, что вынашиваются в телах людей и со смертью тел выходят в мироздание? Да ещё обеспокоенные состоянием совести, для чего создают мораль. Разве не для того поддерживается жизнь вообще, что она является механизмом по производству нужных в мироздании душ? Если не так, то зачем тогда заложена в людях изначальная потребность заботиться о сохранении человеческой популяции и работать на эту задачу, если при этом все умирают?

Вначале пояснения к причинам появления теории и разъяснение самой теории.
Всю историю думающие люди пытались представить себе, как устроен этот мир, в котором они живут. Пытались понять, что из того, что он содержит в себе, можно использовать себе на благо, и какие таятся в нем опасности, что оберечься от них. Среди них были рационалисты и иррарационалисты. Рационалисты полагались на наблюдаемые, осязаемые объекты и явления этого мира, их назвали материалистами, они организовали материалистическую науку, которая постоянно развиваясь, давала всё новые знания и создавала научно-техническое обеспечение. Иррационалистов интересовали вопросы нравственности, правил бытия, проблемы сознания. Они пытались установить, что такое добро, и что есть зло, и как с ним бороться, чтоб процветало добро. Объективных критериев не было, и в каждом обществе они в чем-то отличались от других.
Если охватить общим взглядом всю историю людей, о чем они думали, что делали, то можно придти к выводу, что они вели себя, как заброшенные в чужой дом невежды, не понимающие, где оказались. Охваченные жаждой жизни, пытались приспособиться к выживанию в нем. Хватали, что было доступно, дрались и даже убивали друг друга за лакомые куски и богатые территории, грабили слабых, превращали их в рабов, расширяли сферы обитания. Чего они добивались? Обогащения. Власти над природой и людьми. Комфортного существования, приятных эмоций, удовольствий, роста потребления, радостей и счастья. А это было связано с производством товаров потребления и оружия. Торговля позволяла делать перекосы между трудом и доходами. Кроме этого на обогащение и на власть работали угрозы, ложь, насилие, оружие и управление сознанием людей. Для управления сознанием создавались идеологии, религии, системы психологического программирования. Зажиточная жизнь представлялось целью.
Столетия шли за столетиями, раскручивались спирали развития и смены представлений, менялись и нарастали возможности, и вот в погоне за богатством, конкурируя, сражаясь друг с другом в кровавых драках за ресурсы и рынки, наворачивая тонны смертельного оружия, человечество подошло к краю пропасти. Созданное оружие обрело магнетическую силу, сделало людей своими рабами, оно стало управлять их интересами, желаниями, политикой, психикой, образом жизни. Заряженное ружьё призывает к выстрелу, оружие требует применить всю свою мощь, для этого надо совсем немного, чтоб кто-то нажал на любую из разбросанных по всему миру пусковых кнопок, и тогда планета взорвется. Страны напряглись, как дикие звери, готовые вцепиться друг в друга, собирают военные блоки, ставка одна на всех - будущая жизнь. Назад дороги нет, все в ожидании кровавой развязки. Вброшенные предложения о многополярном мирном существовании выглядят наивными, как предложение всем вместе протиснуться через узкие ворота истасканной и изуродованной природы в будущее. Мы подошли к пределу линейного поступательного движения вперед от нищеты прошлого к богатому будущему. За ним бездна небытия. Последняя всемирная схватка за выживание становится неизбежной. Это стало результатом традиционного линейного мышления, направленного на извлечение удовольствий. Близость дыхания бездны вынудило критически посмотреть на себя, на свои ценности и своё мышление. Что мы упустили, что не так делали, что оказались на краю? Многие мыслители пытались осмыслить ошибки и найти миролюбивый путь. Предлагали коммунистическую идею, пропитанную духом общего братства, но и она не была избавлена от прямолинейного мышления, нацеливающая людей на рост уровня жизни. В результате неизбежные различия в этом росте породили зависть, алчность, эгоцентризм, кои извратили и погребли благостную коммунистическую идею.
Утопические идеи перелета на новые планеты грозят уничтожением путешественников агрессивным дыханием космоса и разлагающим действием невесомости. А в случае достижения подходящих планет, то прибывших, не прошедших необходимую эволюционную перенастройку, уничтожат вирусы, яды и зубы тамошних обитателей. При этом неизбежны органические и психические отклонения.
Так что же делать? А времени осталось мало.
Очевидно одно. Нужна коренная перестройка сознания, Необходимо освоить новый способ мышления. А это значит отказаться от традиционного горизонтального мышления, где гнались за богатством и за удовольствиями, и настроиться на мышление вверх по вертикали. Мышление по цепочки смыслов, от смысла самой простой былинки до смысла всего мироздания и наоборот.
Итак, нам казалось, что мы случайно оказались в этом мире, как в чужом и необитаемом доме, как-то случайно возникшем в пустоте, или вечно плавающем в ней. Но мы-то не вечно живем в этом доме, ничего вечного в нем нет, значит, и сам дом не вечен. И вот тут надо заняться вопросами не "как", а "почему и зачем". Вопрос "как" остается в силе, но как не иди по дроге, если идешь без ориентиров вслепую, любая неизбежно приведет к пропасти. Потому чтобы определить единственно верную дорогу, необходимо понять смыслы, "зачем и куда" надо идти. То есть решить вопросы: почему и для чего появился этот мир, и кто или что нас создало и сюда поместило. Для чего. Кому и зачем мы здесь понадобились. Что требуется в этой жизни от нас. То есть понять, в чем смысл этой жизни с точки зрения устроителя её. Наступило время разобраться с такими вопросами, которые раньше не занимали умы потому, что признавались глупыми, нелепыми, не имеющими ответа. Наука считала их антинаучными, религия сама не знала ответов.
Но я занялся ими. Для этого пришлось погрузиться во многие добытые знания в научном мире, провести собственные наблюдения, выработать недостающие знания и выполнись их систематизацию, объединяя в единую взаимоувязанную схему. Требования к ней положил такие: минимум неопределимых понятий и вовлеченных сущностей, максимум совпадений с реальными фактами, логичность, и как принято в замкнутых системах, конец замкнул на начало. То есть конечной целью всего происходящего должно быть уничтожение первопричины, что породила мироздание со всеми происходящими процессами. Это соответствует третьему закону Ньютона, который я трактую так: "Действие вызывает противодействие, которое направлено на ликвидацию этого действия".
О том же говорит правило Ленца: "индукционный ток всегда имеет такое направление, чтобы своим магнитным полем препятствовать причине, вызвавшей этот ток."
Так же науке известно правило: "Возмущения (флуктуации) – это случайно происходящие события, локально изменяющие (в общем случае слабо и обратимо) некоторые из характеристик и свойств системы. Возмущения вызывают кратковременные обратимые количественные изменения, быстро нейтрализуются и система возвращается к прежнему состоянию равновесия."
Такое представление позволило определить все смыслы, и оказалось способным дать ответы на любые вопросы. То есть оно в отличие от других представлений, не наращивает вопросы без ответа, а сводит их к минимуму.
Эту схему я описал в книге: "Почему появилась вселенная и для чего в ней люди". Не все обратили внимания на эту книгу, а многим, использующим традиционное линейное мышление, она оказалась недоступной для понимания, потому я вынужден был проводить разъяснения. Его приведу и здесь.
В предельно сжатом виде схема выглядит так.
В безграничном метафизическом пространстве вечно и безразлично плавают различные метафизические сущности. Иногда их пути пересекаются и они сталкиваются. Однажды подобным образом столкнулись две сущности, и одна частично проникла во вторую. Потерпевшую я назвал разумной субстанцией (РС), проникшую - энергетической субстанцией (ЭС). Проникшая ЭС запустила в РС свою сущность - энергию, и та принялась разрушать внутренние порядки РС.
Это стало причиной возникновения нашей вселенной. Она явилась механизмом и способом очистки РС от проникшей заразы. Известен закон, по которому системы стремятся к минимальной энергии, называется принципом наименьшей энергии. Наша вселенная развивалась стремительно по образу большого взрыва в зоне поражения. Прежде всего, РС в этой зоне создала наше физическое пространство, представляющее из себя объемную решетку из пульсирующих микрополей. Задачей этого пространства стал сбор проникшей энергии и упаковка её в микрокорпускулы - первичные материальные частицы. Затем создала проникающие пространство поля - гравитационные, магнитные, электрические и прочие, которые должны собирать эти микрокорпускулы в упорядоченные структуры, атомы, затем минералы, пылевые скопления, а из них комплектовать объемные тела, сжимать их, выжимая свободную энергию, и гнать по галактическим траекториям к черным дырам. Черные дыры представляют собой окна, соединяющие два пространства, наше физическое и внешнее метафизическое, где пребывает основная масса ЭС. Через них выбрасываются наружу энергетические массы собранной и упакованной в тела энергии. Там она избавляется от сковывающих полей, и, сверкнув в окно, улетает в своей альма-матер. Пространство расширяется по мере проникновения в РС энергии, и расширения фронта работы, количество тел будет нарастать, но затем по мере очищения РС от энергии будет сжиматься. Когда процедура очищения полностью закончится, вселенная совсем исчезнет, и субстанции разойдутся в своем метафизическом пространстве.
Тут несколько пояснений. Почему в схеме принята идея пульсирующего решетчатого пространства. Она появилась на базе созданной в научном мире квантовой механики, принятого принципа неопределенности Гейзенберга, и постулата, представленного уравнением Шрёдингера, описывающего изменение в пространстве во времени чистого состояния, задаваемого волновой функцией, в гамильтоновых квантовых системах.
Они дают представление о микромире, как о вероятностной системе исчезающих и появляющихся частиц в объеме пространства, с нарастанием в количестве, когда энергия переходит в массу. Это может быть только в том случае, если мироздание одновременно застывает на миг, и возникает заново, но уже дополненным и преобразованным. Такими итерациями идет во времени рост мироздания и его перестановки в виде движения, а первичным источником времени становится частота импульсов.
Все движения в мироздании происходят по свойству энергии проявлять себя движением, однако управляемым волей полей. А они направлены на создание атомов, тел, галактик с движением к черным дырам - окнам в метафизическое пространство. При этом происходит выдавливание из тел свободной энергии для последующей её упаковки в пространстве. Это выражено законом природы, который трактуется, как естественное стремление к структурам с минимальным уровнем потенциальной энергии. Закон, по которому системы стремятся к минимальной энергии, называется принципом наименьшей энергии. В атомном ядре выражено феноменом, названном дефектом масс, говорящий об исчезновении доли общей массы элементов ядра при их слиянии в одно тело. Так, например, гравитация направлена на объединение материальных частиц, электрическое поле ставит на выверенное место в атоме разнесенные электроны.
Люди в этой схеме понадобились, как коконы для выращивания в них в течение жизни частиц РС, названных душами, для работ в космическом пространстве после выхода из тел. Эти частицы вносились РС, наделялись специфическими заданиями, они выражались талантами и способностями.
Души становились элементами, связывающими жизни людей с жизнью вселенной.
Они понадобились для компенсации утраченных РС способностей вследствие нападения энергии. Души будут должны контролировать ход космических работ, вносить изменения, принимать участие, создавать на планетах новые цивилизации и залечивать раны самой РС. По окончании всех работ они вернутся в материнскую РС.
В течение жизни люди находятся под опекой РС. Но противостоит этому пространственная энергия, свободно гуляющая по пространству и проникающая в души, в мозг, в организмы. Она вносит разрушения, болезни, хаос. Пораженные люди становятся исполнителями ЭС, они отметают всё разумное, устраивают распри, конкуренцию, войны. Удовольствия и взрывные эмоции - их цель и жизнь. Они в экономике, политике, индустрии развлечений, в спорте. После их смерти, в зависимости от степени испорченности, их души направляются на повторные перерождения, но в более сложных условиях, наиболее испорченные в тела животных. Души погибших воинов, детей переходят в новую лучшую жизнь.
Особого отношения заслуживают религиозные деятели. Добрую половину из них ожидают наказания. К ним относятся те, кто насильно насаждал и насаждает чужую веру с несвойственными традиционным морали и обычаям чужими ценностями и правилами, как это делал князь Владимир на Руси и продолжали это делать его последователи. Это переопределило многие беды народу России, раскололо общество на господ и крепостных рабов, извратило исконную мораль, вызвало бунты, смуты, предательства, убийства царей, довело до виселиц Столыпина и развала империи. На короткое время, за советский период русский народ восстановил свои исконные правила жизни, свои ценности и мораль, когда вырвался из-под гнета господ и церкви, рванул вперед в развитии, вышел на передовые рубежи и даже разгромил всех нападавших агрессоров с Европы. Но затаившиеся предатели в верхах обрушили этот строй с народными порядками и опять загнали народ под господ и церковь. Разумеется, кто это сделал, тот получит по заслугам.
РС пытается внедрить в общество те же правила, что применяет в мироздании, объединяющие людей в одну упорядоченную систему, в которой целевой задачей должно быть развитие условий для возможности каждого реализовать свои способности и таланты на общие достижения. Такова стратегия подготовки. Это необходимо, потому что в будущей космической деятельности их душам придется всем вместе в единой связке решать порученные задачи.
Отсюда следует, что главными задачами людей при их жизни, делающие их жизнь оправданной, являются:
1. Наладить дружеские и уважительные отношения между людьми, прекратить гонку за богатством и устранить конкуренцию. Сознание и мораль - главные ценности, а не деньги.
2. Предоставить каждому свободный выбор приложения своих талантов и творческих сил.
3. Объединение их в одну систему для роста науки, образования, сознания, моральных качеств. Цель - сплочение жителей земли в одну общую многогранную семью с общим планированием производства и снабжения.
Награда - благодарность общества и удовлетворение прожитой жизнью.
Вся изложенная схема названа теорией двух субстанций.
Эту теорию, как было сказано, поняли и восприняли немногие читатели, только те, кто обладает неординарным мышлением. Среди них Андрей. У него по мере знакомства с этой теорией возникали разноплановые вопросы.
Теперь переходим к его вопросам.

Вопросы:
1. Природа РС (Разумной Субстанции):

• Какова природа РС? Это просто порядок и структура, или она обладает сознанием, волей, целью?
• Если у РС есть цель, то какова она? Только ли в извлечении ЭС из мироздания, или есть что-то еще?
• РС - это единая сущность или множество отдельных "разумов", объединенных общей целью?

Ответы:
Разумная Субстанция (РС) - гипотетическая метафизическая сущность, обладающая признаками разума, о существовании которой позволяют предположить наблюдения мироздания, в котором были сформированы рациональные структуры из материальных частиц и тел, запущены целенаправленные преобразования по стреле необратимого времени, разумно организована природа, наконец, в нем создан разумный человек, что невозможно без разумного управленца.
Инструментами для этого служат поля, наделенные мощной волей, которая проявляется в гравитации, магнетизме и проч., неотвратимые законы природы.
Организующей и направляющей сущностью была предопределена такая невидимая, но реально действующая субстанция - РС.
Мы можем знать о ней только по этим её проявлениям. Познакомиться с ней ближе и основательней мы не имеем возможности.

• РС - это единая сущность или множество отдельных "разумов", объединенных общей целью?

Это сложно организованная метафизическая цивилизация со своими порядками, своей структурой. О наличии структуры говорит наличие разного рода выполняемых задач. Среди них есть задачи планирования и программирования по всему комплексу работ, есть задачи подготовки и обеспечения, задачи реализации планов. Должны быть структуры, производящие силовые поля, информационные, обеспечивающие, структуры, производящие работы. Должен быть орган, ответственный за производство мобильных отрядов разумных сущностей, душ. В рамках выполнения такой работы этот орган должен на определенных планетах создавать специальные условия для жизни и помогать душам людей, направленным на эту работу, организовывать там жизнь с последующим производством и сопровождением новых цивилизаций. Им предстоит творить историю и судьбы подопеченных существ.

2. Природа ЭС (Энергетической Субстанции):

• Какова природа ЭС? Это просто хаос и энергия, или она обладает какими-то свойствами, о которых мы не знаем?
• Почему ЭС стремится к разрушению РС? Это просто следствие ее природы, или у нее есть какая-то цель?
• ЭС - это просто "отходы" производства РС, или она играет какую-то важную роль в мироздании?

Энергетическая субстанция представляет собой не меньшую загадку. Она носитель энергии - метафизической сущности, которую невозможно увидеть, но можно почувствовать её прикосновение. Энергия в общем количестве всегда константа, она не исчезает и не возникает, сколько её вышло из ЭС, столько же в неё и вернется. А в зоне поражения она только переходит из одного вида в другой вид. А таких видов великое множество, это может быть механическая энергия, тепловая, электрическая, ядерная. Она может быть заключена в хранилища, газовые, нефтяные, угольные хранилища, аккумуляторы и батарейки. Как бы энергия не использовалась, не переходила из вида в вид, в конечном итоге она выберется из заключения в открытое пространство.
Если говорить о задачах ЭС, то у неё одна задача - создание хаоса и поддержание его. Свойство - стремление к неограниченной свободе. Любая структура представляется ей пищей и полем для самореализации, где она может удовлетворить свою страсть по разрушению, насладиться своей силой, превращая всё в хаос. Наслаждение от разрушения она передает людям.
В том случае, если в структуре находится упакованная энергия, то она ищет возможность вырваться на свободу и уничтожить свою тюрьму. Внешняя энергия своим воздействием на такую тюрьму способствует выходу узницы на свободу. Вызвавшись, она всё сжигает, разваливает, взрывает, трясет всеми силами, заложенными в природе.
Если говорить о стремлениях ЭС, то оно может быть только в получении удовольствия от своей разрушительной деятельности. Пожар горит с удовольствием. Это же удовольствие внушает людям

3. Взаимодействие РС и ЭС:

• Как именно происходит борьба между РС и ЭС? Это постоянное противостояние, или есть периоды сотрудничества, компромисса?
• Почему РС не может просто уничтожить ЭС? Почему она вынуждена ее контролировать и извлекать?
• Какие существуют "стратегии" РС для контроля над ЭС? Как они проявляются в разных областях мироздания?

Само мироздание - это видимые элементы схватки РС и ЭС. Ещё Гегель определил, что всё сущее - это единство и борьба двух противоположностей.
Сотрудничество возможно усмотреть в ситуациях, когда РС использует управляемую энергию для своих задач. Так человек использует энергию солнца, энергию реки, ветра, энергию топлива для обогрева, питания своих аппаратов и механизмов, производства новых технических средств, для развития своей цивилизации. В космосе энергия синтеза в звездах используется при производстве лучистой энергии, квантованными волнами несущейся по пространству, загоняя в пространственные сетки новые порции энергии.
Почему РС не может уничтожить ЭС? Потому что метафизические сущности вечные и неуничтожаемые. Не существует способов и средств их уничтожения.
Мироздание есть только там, где есть энергия, где её нет, там нет с ней борьбы, и нет мироздания.
Возможен вопрос, не может ли РС после очищения себя от проникшей энергии, часть её оставить в своих резервуарах для отпора при столкновениях с подобными недружественными сущностями? Полагаю, что такое не исключено. Опыт душ человеческих при этом может пригодиться.


4. Роль Человека:

• Какова истинная роль человека в борьбе между РС и ЭС? Мы просто "пешки" в этой игре, или мы играем какую-то более важную роль?
• Что означает "развитие души" в контексте теории Исакова? Как именно происходит этот процесс?
• Какие качества важны для "качественной" души? Как мы можем развивать эти качества?

На эти вопросы написаны ответы в предыдущих текстах.

5. Эмоции:

• Все ли эмоции являются проявлением ЭС? Или есть эмоции, которые являются проявлением РС?
• Как именно РС контролирует проявление эмоций? Какие механизмы она использует?
• Как мы можем научиться различать "полезные" и "вредные" эмоции? Как мы можем использовать "полезные" эмоции для достижения своих целей?

Эмоции могут проявлять только живые существа. Все эмоции - это реакции душ при столкновении с чем-то неожиданным, пугающим или очаровывающим, возбуждающим и привлекающим внимание.
Определение эмоции, данное в словаре:
/Эмоция — психический процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям и объективному миру./
Есть такое определение:
/Эмо́ции – проявления чувственной и (или) раздражительной сил (сфер) человеческой души как реакции на внутренние или внешние раздражители, ощущаемые в виде радости, страха, удовольствия, неудовольствия и т. п./
Эмоции - это самый примитивный вид реакции человека на различные воздействия, схожий с реакциями животных.
Эмоции естественны и необходимы. Они защищают или привлекают к полезному.
В нормальном человеке они играют роль побудителей чувств, например, сопереживания, любви.
А чувства вызывают и настраивают мышление, появляются мысли в соответствии с творческими способностями. Но если человек поражен ЭС, то этого не происходит, появляются извращенные чувства и разрушительные желания, зависть, алчность, появляется хаотическое и агрессивное мышление. Эмоции остаются главным средством выражения себя и требуют воспроизведения всё большего числа эмоций. За эмоциями идут на спортивные состязания, на массовые концерты с возбуждающей эмоции музыкой, эмоции управляют ловцами удачи. Эмоциями насыщен рынок. Это всё проявление ЭС.

6. Черные Дыры:

• Почему именно черные дыры используются для извлечения ЭС? Каковы их уникальные свойства?
• Что происходит с ЭС после того, как она попадает в черную дыру? Она просто уничтожается, или она преобразуется во что-то другое?
• Какова роль "золотых" и "бриллиантовых" душ в этом процессе? Что именно они делают?

Назначение черных дыр я описал выше. Уникальных свойств нет, это просто окно между двумя пространствами.
"Золотые и бриллиантовые" души, то есть наиболее качественные используются в самой РС в деле восстановления её разрушенных способностей. Даже принимая их на себя.

7. Метафизическое пространство:

• Что такое метафизическое пространство? Где оно находится? Каковы его свойства?
• Почему ЭС отправляется именно в метафизическое пространство? Что там с ней происходит?
• Как метафизическое пространство связано с нашим материальным миром?

Что такое метафизическое пространство, то нам, рожденным в физическом пространстве и наделенным способностями работать только в нем и имеющим соответствующие умственные способности, знать не дано. Можно только сказать, что оно не имеет никаких физических и геометрических свойств. Когда души попадут в РС, возможно тогда придется с ним соприкасаться и появится понимание его.

## Эмоциональность: гендерные различия, ЭС и путь души к бессмертию

Эмоциональность – неотъемлемая часть человеческой природы, мощный двигатель и источник опыта. Однако, проявление и влияние эмоций существенно различается между мужчинами и женщинами, что обусловлено как биологическими, так и социокультурными факторами. В этой статье мы исследуем гендерные особенности эмоциональности, рассмотрим влияние ЭС (эмоциональных состояний) на психику, коснемся вопроса допуска влияния ЭС со стороны РС (Разумной Системы), а также обсудим роль ЭС в подготовке души к вечной жизни и работе в космосе. В заключение мы попытаемся переосмыслить библейскую легенду о грехопадении через призму влияния эмоций на человеческое поведение.

Женская и мужская эмоциональность: в чем разница?

Традиционно считается, что женщины более эмоциональны, чем мужчины. Это утверждение имеет под собой некоторые основания. Во-первых, гормональный фон женщины более подвержен колебаниям, что оказывает непосредственное влияние на эмоциональную сферу. Во-вторых, социум исторически поощрял проявление эмоций у женщин, в то время как мужчинам предписывалось сдерживать свои чувства, демонстрировать силу и рациональность.

Женская эмоциональность часто проявляется более ярко и открыто. Женщины более склонны к плаксивости, эмпатии, сочувствию и сопереживанию. Они легче выражают свои чувства вербально и невербально.

Мужская эмоциональность, напротив, часто более сдержанная и направлена вовне. Мужчины чаще выражают эмоции через действия, агрессию или юмор. Они более склонны к логическому анализу и поиску решений, нежели к открытому переживанию чувств.

Женская эмоция как влияние ЭС на психику женщины.

У женщин ЭС оказывают более глубокое и непосредственное влияние на психику. Это связано с более высокой чувствительностью к гормональным изменениям и большей восприимчивостью к социальным и эмоциональным сигналам. Эмоции могут влиять на принятие решений, формирование межличностных отношений, самооценку и общее состояние благополучия.

Влияние ЭС на психику мужчины.

У мужчин влияние ЭС на психику может быть более опосредованным. Сдерживание эмоций, которое часто практикуется мужчинами, может приводить к накоплению внутреннего напряжения, стрессу, депрессии и другим психологическим проблемам. В то же время, способность контролировать свои эмоции может быть полезна в ситуациях, требующих рационального мышления и принятия взвешенных решений.

Почему РС допускает влияние ЭС на человека?

Вопрос о том, почему РС допускает влияние ЭС на человека, является сложным и философским. Предположительно, ЭС играют важную роль в развитии души и её подготовке к вечной жизни. Эмоции предоставляют опыт, учат сочувствию, любви, прощению и другим качествам, необходимым для духовного роста. Без эмоций человек был бы лишь холодным и расчетливым существом, неспособным к творчеству, состраданию и любви.

Влияние ЭС как тренажёр вечной и бессмертной души.

Эмоциональный опыт является ценным "тренажёром" для души. Переживая радость, горе, страх, любовь и другие эмоции, душа развивается, учится справляться с трудностями, расширяет свой горизонт понимания и накапливает мудрость. Этот опыт может быть полезен в будущих жизнях, а также в работе души в космосе, где могут возникать сложные и непредсказуемые ситуации.

Подготовка души к работе в космосе, вывода ЭС в черные дыры.

Предположительно, работа души в космосе может включать в себя взаимодействие с другими формами жизни, исследование новых миров, а также решение сложных задач, связанных с поддержанием равновесия во Вселенной. В этом контексте способность понимать и управлять своими эмоциями, а также эмпатия и сострадание к другим существам, могут оказаться незаменимыми. Возможно, что вывод негативных ЭС в черные дыры является одним из способов очищения души и освобождения от бремени прошлого опыта. Это сложная метафора, подразумевающая трансформацию негативной энергии в нечто полезное или нейтральное.

Женская плаксивость, эмоциональность, злость и влияние на психику мужчины.

Чрезмерная эмоциональ

ность женщины, особенно негативная (плаксивость, злость), может оказывать негативное влияние на психику мужчины. Это может приводить к стрессу, чувству вины, раздражению, усталости и даже к депрессии. Важно помнить о том, что эмоциональное состояние одного человека влияет на эмоциональное состояние окружающих его людей. Поэтому, как женщине, так и мужчине, важно стремиться к эмоциональной зрелости и умению конструктивно выражать свои чувства.

Осмысление библейских легенд.

Библейскую легенду о грехопадении можно переосмыслить через призму влияния эмоций на человеческое поведение. В этом контексте змей можно интерпретировать как символ искушения, соблазна, страсти, а также пробуждающейся женской сексуальности. Плод, который Ева сорвала с дерева познания добра и зла, можно рассматривать не как физический объект, а как метафору опыта, полученного в результате поддавания эмоциям и импульсам.

Ева, поддавшись любопытству и желанию познать запретное, съедает плод и соблазняет Адама. Этот акт можно рассматривать как символ потери невинности, выхода из состояния гармонии и безмятежности, а также начала осознания себя как личности, отделенной от окружающего мира.

Грех в данном случае заключается не в нарушении божественного запрета, а в потере контроля над своими эмоциями и импульсами, что приводит к разобщенности, страху, стыду и ощущению вины. Изгнание из рая – это метафора потери внутреннего рая, состояния гармонии с собой и окружающим миром.

Таким образом, библейская легенда о грехопадении может рассматриваться как аллегория о важности самоконтроля, осознанности и ответственности за свои поступки, особенно в ситуациях, когда эмоции берут верх над разумом. Человек, поддавшийся своим страстям и импульсам, теряет внутренний мир и гармонию, что приводит к страданиям и разочарованиям.

В заключение можно сказать, что эмоции играют важную роль в нашей жизни, формируя наш опыт, влияя на наши решения и направляя наш духовный рост. Понимание гендерных особенностей эмоциональности, а также осознанное отношение к своим эмоциям и эмоциям окружающих нас людей, может помочь нам построить более гармоничные отношения, достичь большего успеха и подготовить нашу душу к вечной жизни.

Много событий происходит с человека, и с большинством из них можно разобраться, можно понять причину, следствие, оценить пользу или вред, извлечь уроки. Но есть два события, которые не только ничего не дают, ни знаний, ни уроков, но и вообще не поддаются осмыслению, это рождение человека и его смерть.
Вот человек родился, но он пока не знает, что родился, сознание в нем просыпается медленно, словно приходит в себя после долгого летаргического сна. Но вот оно проснулось, и началась странная и путаная история под названием жизнь. За время жизни это сознание наполнилось многими знаниями о мироздании, о природе, людях и о себе. Обрело профессиональные навыки в какой-то из многочисленных областей деятельности. Сознание окрепло, наполнилось волей, крепким духом, обрело опыт преодоления жизненных трудностей. Возможности его интеллекта возросли до значительных высот. И уже забрезжили манящие перспективы, но организм уже истратил отпущенные ресурсы, перспективы погасли и отлетели прочь, тело одряхлело, и вот уже всем существом своим человек начинает ощущать приближение того, что названо смертью.
Если рождение происходило вне его сознания, то смерть он встречает уже в полном сознании. Человека охватывает страх неопределенности. Пока есть возможность, ему непременно надо понять, каким образом подбирающийся мрак согласуется с тем, что он знал, любил, о чем мечтал. Всё ближе это невероятное событие, оно подавляет все существо своей неотвратимостью. Сознание, обработанное бесчисленными глупостями, политикой, экономикой, надуманными ценностями, эмоциями и страстями, начинает ощущать их обман, ничего ему не давший, оставляя горечь неугаданных смыслов, промахов, ошибок, причиненных обид. Уходят знакомые лица, оставляя вопросы. И непонятно, что с этим делать.
Смерть - что это такое? Как её понять? И как к ней надо относиться? Как к высшей трагедии типа ухода в абсолютное небытие? Но этого не может быть, это нелогично, тогда зачем нужна была вся прелюдия, пережитые трудности, удары и виражи судьбы, драмы, преодоления мрака и муки просветления ума и роста духа? Зачем тогда всю жизнь куда-то гнался, чего-то добивался. Тогда и рождение становится бессмысленным. Разве нет другого варианта? Надежда подсказывает, есть - это смена формы бытия. Но чего именно? Что именно продирается через все перипетии и вот входит в этот странный механизм как объект переделки, чтоб дальше его куда- то отправить. Куда? Зачем? Попробуем разобраться. Вначале, что такое смерть.
Итак, есть два варианта представления смерти. Один из них ложный.
1. Смерть - это переход из одной формы существования в другую, с продолжением жизни в вечности.
2. Смерть - это прекращение существования, распад и растворение в небытие.
Рассмотрим их.
Если принять первый вариант, то необходимо определить, что именно переходит из одной формы существования в другую и может существовать вечно.
Это должно быть нечто такое, что неизвестно науке, имеет метафизическую природу, что возбуждает в человеке жизнь, генерирует его "Я", собственное самосознание, и которое при жизни находится в телесной оболочке. То есть это должно быть некой неумираемой сущностью. Наука уверяет, что ничего такого в человеке нет, что "Я" и самосознание генерирует высшая нервная деятельность человека, выполняемая мозгом и его нервной системой. Это значит, что "Я" не существует, это иллюзия, фантом. На самом деле "Я" ничего собой не представляет, мнимая величина, не "Я" изобретает, философствует, это делает организм с его нервной системой. Тогда с гибелью организма исчезает производимое им "Я" вместе с самосознанием. А потому никакого вечного существования быть не может. Ничего не остаётся после смерти человека, кроме распавшихся клеток тела на атомы, да результатов его деятельности при жизни. Да и те со временем растворятся в общем автоклаве жизни. А если расширить научные представления, то ничего вечного вообще не существует. Наука утверждает, что Земля сгорит, исчезнет, даже солнце со временем погаснет. Вся вселенная замрет в равновесном состоянии, все процессы в ней прекратятся, что равносильно смерти вселенной.
И тогда возникает вопрос. А для чего тогда человек жил? Какой смысл в его жизни? Получил он от предыдущих поколений сделанную - переделанную среду обитания, улучшенную, более комфортную, внес свою лепту и умер. И так каждое поколение. Делает лучше и умирает. Какой в этом смысл, если в конечном итоге все умрут, а затем и всё умрет?
Стоит вопрос, какие аргументы, какая логика создали такую версию, по которой в человеке нет ничего, претендующего на вечное существование. Оказывается, таковых нет, не существует ни логики, ни аргументов. Эта версия зародилась в умах, ограниченных возможностями познания. Породил сам факт наличия границ и метания ума в них, как в клетке. Эти метания в пределах доступного для понимания выдали постулат, по которому, что не доказано опытном путем, того нет и быть не может. Опытом не доказано, что в живом человеке есть некая сущность, которая выделяет живых в царстве мертвых, значит, нет такой сущности и быть не может. Наука ничего без опыта доказать не может. А опыты с метафизикой провести невозможно. Отрицая метафизику, она всегда ошибается, и всегда новые теории вытесняют прежние, и этот процесс будет идти бесконечно.

А я попробую доказать логическим путем, что существует такая сущность, и что она может существовать вечно. Приведу и аргументы.

Исходя из упомянутых научных представлений о вселенной, в ней действуют базовые законы, которые обеспечивают её существование и которые с неизбежностью ведут её саму и всё сущее в ней к смерти. Эти законы пронизывают всё, обеспечивая единство вселенной и её поступательное движение к концу. На них она создавалась, и они должны были войти в организмы и сознание людей, поскольку мозг, воспроизводящий сознание, создавался ими же, они определили его мыслительные способности, границы и его аксиоматику. Ничто не может возникнуть вне законов природы. А это значит, что у человека не может даже мысли возникнуть о возможности вечного существования. Он даже представить такого не мог бы, как не может представить свою жизнь на солнце, или на электроне атома, в пустом космосе. Природные правила не позволяют.
Но человек не только допускает такую возможность, но даже изобретает способы его обретения. Они составляют суть религиозных верований. И верит в существование в себе того неизвестного науке, имеющего метафизическую природу, что возбуждает в нем жизнь и что генерирует его "Я", и его собственное самосознание. Это неизвестное он назвал "душой". Человек верит в возможность её вечного существования, если при жизни будет выполнять предписанные религией правила. Это один аргумент. Невозможное по науке, возможно по логике.
Вторым аргументом служит тот факт, что в материальном мире, состоящем из мертвых атомов невозможно появление таких метафизических феноменов, как сознание, которое проснулось и начинает всё осознавать, самосознание, выраженное в осознании Я, совести, чувств, мышления.
Третий аргумент, это известное каждому ощущение одиночества своего Я во всем мироздании. Человек осознает только своё Я в огромном мире, среди людей и во вселенной. Пропасть его отделяет от всех и всего, что противостоит данному человеку. Такое ощущение одиночества может возникнуть только в том случае, если это Я было вырвано из некого сообщества и брошено одного на землю в образе человека. Помню, в раннем детстве я смотрел на небо и спрашивал - почему, за что? Для меня очевидно, что та сущность, ощущаемая человеком как Я, не возникла из ничего, а была всегда и прежде пребывала в каком-то сообществе, а затем была отделена от этого сообщества и помещена в тело младенца. И наступило ощущение одиночества.
Таким образом, следуя формальной логике, если взвешивать на весах правды оба варианта, то при наличии аргументов по первому варианту и отсутствии по второму, правдой следует считать первый вариант: Душа, как сущность существует, и она не умирает.
Это установили, а как насчет вечности?
Какая будущность уготована душам после смерти? Ещё религия пророчила рай для одних и геенну огненную для других. То есть будущность совсем не одинакова для всех.
А какие возможны варианты и что из текущей жизни может повлиять на их выбор?
Чтоб с этим разобраться, прежде всего, надо решить вопрос о смысле жизни человека.
То есть выяснить, а для чего вселенной понадобился человек? Если его произвел Создатель, тогда чего он ждет от него, какие проблемы Создателя человек должен решить своей деятельностью? Бессмысленного ничего в этом мире не происходит. Во всем есть смысл. Если мы его не видим, это не значит, что он отсутствует. Начнем выяснять этот смысл.
Человек родился с потребностями в пище, тепле. Это заставляет его всю жизнь искать или производить продукты питания, искать в природе энергию и использовать её. Какой в этом смысл, зачем он создан с такими потребностями? Ответ будет понятен, если предположить, что Создателю нужно, чтобы он научился искать энергию вокруг себя, расширял горизонты поиска, придумывал технику для её добычи, то есть освоился с задачей приручения космической энергии и использования её по своим замыслам. Человек обречен искать пищу, потому что она содержит природную энергию, вынужден приручать огонь, использовать энергию горючих материалов и веществ, энергию ветра, речных потоков, солнечную энергию, атомную. А кроме того, он должен понимать опасность этой же энергии, коварно в огромном количестве затаившейся повсюду, чтобы временами вырываться на свободу и всё ломать, крушить, сжигать и убивать, что она может таиться и в людях и вырываться через них, устраивая войны и разруху. Надо всё это знать, иметь опыт подготовки и борьбы. Все его знания и навыки обязательно запишутся в памяти души, и они понадобятся в предстоящей её деятельности в мироздании.
Там есть проблемы с бушующей дикой энергией, разваливающей запрограммированный ход событий, потому её предстоит укрощать. Укрощать и вносить свою лепту в деле упаковки её в космические тела и структуры.
Это базовое направление, его продвигают физики, химики, конструкторы, инженеры, энергетики.
Но помимо этого существует ряд специфических задач, которые придется решать в мироздании. У каждого в душе запрограммирована его персональная задача.
Эта задача представлена вложенными способностями, талантами, совестью и душевными чувствами, состраданием, любовью. Они вложены в зачаточном состоянии, их в течение жизни предстоит развивать, развивать душу, чтоб обрести мудрость, вырабатывать множество тонких чувств, без которых невозможно общение и взаимопонимание. Чем более развиты чувства, тем большую ценность будет иметь душа. Развивать совесть до возможности оценивать справедливость каждого поступка.
Вот в этом и заключается смысл земной жизни, как подготовка души к будущей жизни в мироздании.

Только в этом случае душа после смерти сможет перейти в настоящую жизнь, наполненную большими достижениями, яркими чувствами и переживаниями, встречами с братьями по разуму, с новыми задачами, в жизнь, уходящую в безграничную даль.
Собственно для этого была организована жизнь на планете, и было создано человечество.
В противном случае душа обречена на скитание с переходами от одного примитивного организма до другого, более примитивного. Или полной утилизации.

Главная проблема жизни заключается в том, что реализовать такой смысл совсем непросто. Далеко не всем удается справиться с такой задачей.
Лишь малая часть доходит до финиша без ущерба.
Если смысл жизни требует непрерывного движения вперед, достижения новых высот в освоении новых знаний, навыков, способностей ума, душевных качеств, требует создания нового по своим способностям, взаимодействуя и помогая в этом друг другу, а потребление должно способствовать выполнению такой задачи, то в сознании подавляющего большинства людей укрепилась обратная задача. Она заключается в том, что лидером должно быть не развитие способностей, ума, сознания, совести, а потребление без способностей, без ума и без совести, и что людям надо жить и работать на удовлетворение возникающих потребностей.
То есть в первом случае цель - общее развитие, знаний, ума, сознания, чувств, создание новой продукции, а потребление обеспечивает это. Во втором случае наоборот, цель - потребление, удовлетворение личных желаний, получение удовольствий, а знания, ум, сознание должны служить этому.
В первом случае общество двигает реализацию талантов каждого и этим развивается, развиваются души, эффективней развивается общее производство для дальнейшего развития. Во втором случае люди работают не по талантам, а по принуждению, по наличию потребностей в их труде, качество душ никому не нужно, рыночная экономика давит, культура обслуживает низменные потребности, политика работает на распространение такого образа жизни. Души при этом деградируют, люди превращаются в примитивных животных, которые дерутся за личные блага, за территории, ресурсы, за власть и богатство. А далее противостояния набирают мощь, и разрядка может быть только в войнах.
Философская мысль беспомощно бьётся в поисках базовых опор и, не найдя их, кидается во все стороны, без границ, без причин и без цели, выдавая бессмысленные сентенции.
В результате задача удовлетворения потребностей расползлась по планете.
Всё поглощает торговля. Продается душа, продается и совесть.
Смысл жизни исчез. Никакой вечности организаторам такой жизни не светит.
Как такое могло случиться? А виновата в этом избыточная энергия.
Не люди стали ею управлять, а она людьми. Поясню.
Человечество крайне неравномерно распределилось по поверхности земного шара.
Есть благоприятные для жизни районы, с плодородными землями и благодатным климатом, с прибрежными морями-океанами, позволяющими кормиться без особого труда. Это территория с повышенной энергетикой. По причине такой благодатности туда стекалось множество племен, и образовалась повышенная плотность населения, отчего каждые племена старались как можно больше захватить себе территории, определяя их своей собственностью, отнимая их у других путем обмана, дипломатии и войн. Образовавшиеся таким образом государства вынуждены были строить крепости, дороги, корабли, набирать армии и вооружаться, для этого приходилось бурно развивать ремесла и промышленное производство. При этом общество делилось на элиту и работников. Элита, чтоб управлять работниками, придумала финансовую систему. По ней право на жизнь давали деньги, и основная масса денег находилась в её руках. А работники могли получить это право только изнуряющим трудом. Элита с целью обогащения организовывала захваты колоний и их разграбление. Для предупреждения недовольства среди работников устраивали показательные казни и внедряли религиозную культуру, навязывающую покорность. В Англии казнили на виселицах даже нищих, подстегивая остальных интенсивней работать. Смысл такой организации жизни состоял в разделении жизненных задач для работников и для элиты. Если для первых она состояла в простом выживании, то вторых - управлять работниками, присваивать плоды их труда, получать удовольствия и развлекаться. Элита насаждала такие правила по многим регионам планеты. Религии создавались для обслуживаниях их интересов. Это была цивилизация западного типа. Она называлась демократической, свободной, либеральной, скрывая под ними свое хищное нутро.
В противоположность ей параллельно развивалась иная цивилизация, восточного и северного типа.
Она развивалась совсем в других природно-климатических условиях с пониженной энергетикой. Она была там, где рискованное земледелие, где морозы останавливают жизнь на длительное время, где нет круглогодично кормящих морей и океанов, и потому выживание требует больших усилий. Редкие народы смогли приспособиться к выживанию. Потому плотность населения там на порядок - два ниже, чем на западе. Там редкие населенные пункты, бездорожье, бедные деревни. Материальное богатство, сравнимое с западным, невозможно. Да и не гнались за ним. В тех районах главным богатством были души людей, с их уникальной широтой, добротой, высоким сознанием, с честью и достоинством. Вот там превалирует первый вариант организации жизни, там талантами и способностями выживали люди, там кузница нравственных душ. Не на деньгах, а на взаимопомощи и на справедливости устанавливались отношения. Если это нарушалось, то возникали бунты, революции.
Трудная их земная жизнь обеспечивает их душам вечность в мироздании.

Многие религии пророчат вечное существование после смерти, если соблюдать их правила. А какие есть основания для этих правил? Объективных оснований нет, есть только написанные неведомыми авторами книги и писания, возведенные в статус непререкаемых истин, или высказывания некогда живших мыслителей, увенчанных религиозными деятелями коронами бога или пророков.
Главная проблема верующих в том, что даже при соблюдении религиозных правил, не все смогут обрести обещанное бессмертие. Религии делают упор только на смирение перед мифическим богом и властью, на молитвы и соблюдение ритуалов, чем, якобы, обеспечат себе спасение. А это никак не согласуется со смыслом человеческой жизни. И в этом слабость и опасность религий.

Современные аналитики допускают грубейшую ошибку тем, что пытаются сравнивать Россию и Запад. Они не понимают, что это совершенно разные цивилизации, ничего общего не имеющие, а потому ни по каким показателям их сравнивать нельзя.
Возникли эти цивилизации не случайно, не случайно формировались такими, какими стали. Чтобы разобраться, что это за цивилизации, какие у них предназначения, нужно, если не понять, то хотя бы принять к сведению причину, предопределившую появление людей на планете Земля. Эта причина появилась в ходе продолжающихся вселенских преобразований из-за возникших проблем. Чтобы разъяснить суть проблем, следует сжато изложить самую правдоподобную версию причины возникновения вселенной и суть происходящих в ней процессов.
Когда-то вселенной не было, но было метафизическое пространство, в котором независимо вечно плавали две метафизические субстанции. Одна буйная и хаотическая, назовём - энергетическая, другая разумная, способная к наведению порядков, к созданию полей, законов природы. Однажды их пути пересеклись и энергетическая вонзилась в разумную. В этом месте разумная образовала наше физическое пространство, вбросила в него все свои средства для отлова проникшей энергии, чтобы заковать в корпускулы, объединить в тела, а далее путём преобразований и уплотнений вывести прочь через чёрные дыры. На первых этапах всё шло по намеченному плану, но затем стали возникать не предусмотренные явления. Юркая энергия стала местами вырываться из тисков полей, из образованных тел и устраивать в космосе хаос. Вот это и стало проблемой. Для её разрешения понадобились мобильные помощники - метафизические образования, которые могли бы отлавливать беглецов, заковывать и возвращать в общий поток преобразований. Такими образованиями должны стать души людей. Часть их должна научиться управлять энергией, другая часть должна научиться воспринимать команды разумной субстанции, понимать актуальные задачи, и оптимально организовывать работы. Были и другие направления работ, но здесь нас интересуют только указанные.
Так появился план организации специфических лабораторий на Земле, где бы формировались такие души. Для этого потребовалось создать носителей этих душ - людей, и организовать их подготовку к будущей работе, воздействуя на людей.
Первая часть стала формироваться на Западе, вторая в России.
Рассмотрим технологию производства нужных душ.
Первая часть людей была помещена в благоприятные природные условия, чтоб меньше думали о жизнеобеспечении. Помещённые туда люди были наполнены жаждой власти и богатства, и пронизаны страхом за свою жизнь. Страх и алчность стали кнутом и пряником. Это вынуждало их строить корабли, крепости, дороги, механизмы, оружие, нападать и обороняться, чтоб любыми способами утолить свою ненасытную страсть. Эта деятельность требовала энергии. Они искали и находили её, потребляли и использовали. Использовалась энергия потребляемой пищи, энергия солнца и ветра, энергия топлива, энергия рабочей силы. Виды энергии постоянно добавлялись. Любая энергия после выполнения нужной людям работы рассеивалась в пространстве. Полезная работа могла претворяться в полезные устройства, вещи, процедуры, которые стали оцениваться деньгами. Деньги стали средством жизнеобеспечения и управления всем обществом. Страх остаться без денег вынуждал их выполнять всё новые и новые работы. Цинизм и расчётливость не нуждались в морали. Культура была призвана доставлять удовольствия, возбуждать энергию и новые желания. Музыка ритмами возбуждала взрывы эмоций. Энергия давала силу, и она требовала расширения сферы её применения.
Это был первый этап их подготовки. Теперь подходит время второго этапа. Теперь им придётся научиться извлекать энергию из пространства и заключать в аккумуляторы, доводя их до предельно малых размеров и предельных ёмкостей. Они их будут использовать при дальнейшем освоении окружающего пространства. На земле расширению их сферы будет препятствовать другая часть населения с другим предназначением.
Вторая часть людей была помещена в суровые и неблагоприятные условия жизни. Такими представились условия России. Помещённые туда люди, в отличие от западных, наполнялись моралью и волей. Это бесстрашный народ, всегда подчиняющий себя некой высшей идее. Для тех людей была уготована иная задача. Они должны стать самодостаточными и независимыми, должны научиться выживать и работать в любых условиях, преодолевать любые испытания природы и судьбы, воспринимать замыслы разумной субстанции, которую они называли Богом, для чего возникали религии, должны набираться знаний и опыта, закалять свою волю и стойкость и научиться организации коллективного труда. Разумная субстанция для общения с ней наградила их широким арсеналом глубоко проникающих чувств, чтоб через чувства проникали во всё происходящее и через события в её замыслы. Наградила гуманизмом, состраданием, совестью и достоинством. Их культура исходит из этих чувств и нацелена на их развитие. Их музыка, в отличие от западной, наполнена чувственными мелодиями. Они наполнены идеалистическими представлениями и идеологиями. Пришедшая идея коммунизма была принята как своя, поскольку соответствовала их нравам и традициям. Распространяемое ныне мнение, будто в сталинское время русский народ испытывал страх и подавленность, является ложью. Напротив, внедряемая Сталиным идея свободного труда и торжества справедливости в народной массе поддерживалась. Это выражалось всеобщим энтузиазмом, преобразовавшим отсталую Россию в передовую державу.
На данном этапе эти две цивилизации, предопределённые, как связанные части единого организма, не понимают друг друга. Более того, Запад, наполненный как всегда страхом, боится всех, а особенно русских, потому что не видит в них себе подобных. Непонятное всегда пугает. Страх перед Россией объединяет страны Запада, создаёт стабильность, без этого страха они разделились бы по своим интересам. Называя себя свободными людьми, а по сути являясь рабами страха и денег, те жители не понимают, что свобода - это состояние души, когда она спокойна. Такая свобода им недостижима.
Запад не раз пытался избавиться от своего страха физическим порабощением России, но всегда терпел поражение. Русский дух оказывался сильнее любого оружия.
Наиболее серьезный удар по русской цивилизации был нанесён в недавнем прошлом, когда впрыснутая идеологическая отрава Запада поразила властную элиту, и она выступила против предназначения России, против разумной субстанции, затеяв уничтожение исконных моральных устоев, такими, как товарищество, справедливость, бескорыстие, навязывая подобие западного образа жизни с его аморальностью, бесчестием, алчностью, эгоизмом, зависимостью от денег. В этом усматривается разрушительное действие проникшей в людей энергетической субстанции. Русская элита вырождалась во все времена, и, деградируя, уподоблялась жителям Запада.
Этот удар принесёт русским немало страданий, многих морально искалечит, но русскую душу уничтожить невозможно. Эта напасть будет отторгнута. Идея социализма- коммунизма вернётся. Но полученный урок не пройдёт бесследно. Брак отсеется, а остальные только укрепятся в своём предназначении.
А виновникам этого действия будет предъявлен счёт. Разумная субстанция ими займётся.
А вот далее начнётся объединение обоих цивилизаций. Нынешняя пандемия - это прелюдия к этому этапу. Но не последняя. За прелюдией последует главный удар. Он обрушится прежде всего на западные страны и будет принуждать к осознанию, что их спасение в объединении с Россией.
В этом союзе русские начнут раскрывать Западу перспективные планы общих действий. Они придадут направленность и смысл их ныне беспорядочной деятельности. Россия вместе с Западом и другими народами обязаны будут на земле отработать сценарии будущей работы в космическом пространстве.