Звук

Когда народ не смог еще незрелым своим умом понять и принять духовное Учение, переданное от Бога через Пророков, тогда Пророки по воле Божией скрыли его истинный смысл – Премудрость Божию, в буквальных земных, материальных образах, изложив Учение двойственным, образным, иносказательным языком. Например, Моисей скрыл под покрывалом сияющее светом свое лицо – это один из образов такого сокрытия истинного смысла.

Так произошло закрытое Писание, где его внешний буквальный смысл стал покрывалом, за...

Предисловие

Эта работа весьма неожиданный ракурс для такой темы, как творчество в архитектуре. Она призвана осветить ряд аспектов сущностного знания о Вселенной и человеке, выявляя этим мировоззренческие грани зодчества и открывая новый угол зрения на образность этого искусства и критерии его оценки. И пусть не смущает, что интуиция и неуловимое вдохновение подвергнуты сухому рассудочному анализу, а объективные законы реальности извлечены из под религиозно-философской оболочки.

Сущностные...

АНДРЕЙ БОНДИ

ШОКОЛАДКА

Оригинальный сценарий

НАТ. УЛИЦА. ДЕНЬ.

Весна. Светит солнце. Прохожие идут в лёгкой верхней одежде. Слышен шум города, шаги по тротуару, гудки автомашин, голоса людей. Среди людского потока идут две девочки, ДАША и ПОЛИНА. Им по 14 лет, они учатся в музыкальной школе. В руках Даши футляр от скрипки, Полина несёт сумку через плечо. Обе девочки одеты в школьную форму, поверх неё куртки. У Даши куртка красного цвета, у Полины голубого. Даша рыжая, Полина брюнетка.

ДАША...

Сколько же в нашем мире неадекватов, не счесть, особенно среди учёного мира.
Жил когда-то в селе Рязанка, Шаблыкинского района, Орловской области человек с бородой, никто толком не знал не имени его, ни фамилии, ни откуда он родом, на вид не старый, но весь седой и с бородой, не знали, ни где сидел до этого, ни в каком учреждении вылечился и срок тянул, рассказывал он про себя мало, что от тюрьмы и от суммы его судьба не уберегла. Видно было, что он начитанный и много знающий, зимой обливался...

- Часто вспоминаю, ещё то время, (ещё то))) когда всё было впереди, (предательства, болезни, и разочарования?))) когда любил слушать баха, у открытого летнего окна, (общаги), смотря на: ночной город, фонари, освещающие зелёную листву клёнов, (многократно повторяющую каждый звук в такт, как будто деревья могли слышать волшебную музыку, а не ветер, шевелил их), да,…. когда всё ещё было впереди))), рисования блажь, виденье формы и цвета, возникающие из ниоткуда, парение вокруг земли в ноосфере...

Я все еще слышал журчание воды, словно маленький водопад неистово падал со скалы.

Открыв глаза я почувствовал, как, преодолевая непосильную высоту, карабкается по босой ноге муравей. Штаны закатаны до колен, и я стою у тихого озера, огибающего островок соснового леса.

Мне, как ни странно, хорошо. Хочется нырнуть в спокойную неизвестность.
-Иди, окунись.-Раздался голос за спиной. Я вздрогнул и обернулся.
-Да пошел ты!-Крикнул я и стряхнул муравья, который яростно впился в икру.
А он приближался...

"Забывал все правила и законы, приобретал свободу от ответственности, начинал творить".
- А я тебе говорю, что изображение материально и звук, и образ, фиксируемый в твоей голове, информация, ( а также тактильные, вкусовые ощущения (научные исследования, фантазии, сны, галлюцинации, ведения ("истинные" и "ложные") и т.д.)))…..
- Значить пространство плюс время и информация?
- Пространство-время и есть информация (материя))) в твоём мозгу, пока ты жив, живо и оно, для тебя))) причём ближний мир...

КАПРИЗНОЙ ФЕЙКЕ.

ДРАКОН-3. Продолжение.

.... Люди,
Мы создали систему смыслов и абсурда,
Какую-либо логику найти бывает трудно.
Много слов, мало дел.
В умах молодых творится хаос и беспредел.
Мы все - актеры на подмостках мирового театра.
Но что оставим мы после себя для нашего завтра?..

/ Ирина Курочкина/

Ветер постепенно стихал. Гроза отгремела. Очнувшись от шторма, в кустах снова запели малиновки. Большой красноголовый дятел возобновил свою работу. На землю полетели опилки и мелкие сучки...

Повсюду слышен повсеместный стон,
Что-то там гудит со всех сторон,
Раздаётся трубный звук с глубин,
Колокольный звон и не один.

Учение живо и действенно, когда оно принято в умы человеческие, когда люди подчиняются ему и сверяют по нему свои действия, свою жизнь. Учение же, хотя и существующее в записях, но которое отвержено, которым не пользуются – мертво. Язык, значения слов которого утрачены, неизвестны, также считается мертвым языком.

Так и Учение, написанное тайным языком иносказания, истинное значение слов которого неведомо, истинный смысл которого сокрыт, также считается мертвым. Потому никто не может его...