Учитель уэсиба

Бовфртых, вспомнил слова учителя:
- А я тебе говорю, что историй много, всегда, сумма и все они прямопротивоположные и не только, а замечаем, результирующую, что-то усредненное, а это не значит, что других нет, все они прошли, а вы и не заметили.

- Как же так?
- Зазевались, заламывай пальцы и что взбредёт в голову, перечисляй, вам, плохо,

мужайтесь, это приземляет.
Бах, Бовфртых упал (без чувств), разбил колени и локти и лицо.

Енприых:
- Не вписался в поворот, а как найти именно то...

Говорят, когда ученик готов внутри, снаружи должен появиться учитель. Так говорят. Пусть говорят. Все равно у каждого «идущего по тропе» будет все по-своему. Да, будет по-своему, по-другому. И это будет славно, потому, что это удивительно. Да, удивительно.

Так говорил старый шаман из племени шешенов своему внуку.

- У тебя, на твоей тропе однажды появится старый лис. И это будет не простой лис. Старый шаман смотрел сейчас внутрь себя.

- А как я его узнаю дедушка? - подняв голову...

Ищем следы Великой Жизни: поездка на Уманщину. Село Верхнячка.

В среде малеванцев было несколько легких на подъем женщин, всегда готовых сорваться в путь, чтобы навестить дальних и одиноких друзей. Однажды и меня позвали в путь две сестры по духу – тетя Галя Гончарук и сестра Лида Малиновская. Они решили навестить село Верхнячка на Уманщине, где проживали две старушки-малеванки, помнившие о зарождении новой и святой жизни в том краю.

По приезду в село Верхнячка мы остановились в доме...

У меня на столе лежат два карандаша: один красный, другой зеленый.
Многие размышления наводят эти не замысловатые вещи.
Как будут жить мои дети?
Счастливо, в государстве наполненным любовью, мудростью, справедливостью?
Или в государстве полном зла, стяжательства, обмана?
Почему эти мысли родились у меня в голове?
В этой статье, я попытаюсь дать вам ответ.
Два карандаша: красный и зеленый, олицетворяют две психологические установки в нашем мире.
Одна из них, условно назовем красная, другая...

Буэнос-Айрес, начало прошлого века.
Десять мужчин на одну женщину.
В борделях многочасовая очередь, проститутки работают на износ. Мужчины далеко от дома, от жен, девушек, от матерей и сестер.

Они приехали с надеждой заработать большие деньги и привезти семью, но сейчас они бедны, разочарованы до отчаянья, будущее видится темнее и холоднее настоящего. Бордель.
Очередь.
Чего хочется?
Женщину.
Нормальную.
Обнять.

Говорят, танго возникло в борделях.
Более осторожные говорят, что да, только...

— Учитель, что же ищут люди?

— Все ищут счастье.

— Ты говорил, что Бога.

— Это одно и тоже.

— Но люди не думают о Боге! Они гонятся за удовольствиями.

— Что делать! Их Бог выглядит вот таким странным образом.

— Учитель, познаю ли я Бога в результате той практики, что ты дал мне?

— Этого никто не знает.

— Тогда зачем мне делать её?

— Ты должен открыть врата. Войдёт ли в них Бог решает только Он.

— Учитель, что я только не делал, где я только не бывал, какими только...

Учитель обратился к ученикам с вопросом:
-Друзья мои. А кто мне без слов сможет продемонстрировать, что такое единство?

Ученики задумались, и наступила тишина.
Наконец, к учителю подошёл молодой человек. Он обвёл всех присутствующих лукавым взглядом, и высоко поднял над собой руку, сжатую в кулак.

Одобрив находчивость юноши, остальные ученики радостно захлопали в ладоши.

-Спасибо, - поблагодарил учитель ученика, и снова задал тот же вопрос.

К нему тут же подбежал другой молодой...

— Учитель, что такое просветление?

— Это когда ты догадался, зачем нужна жизнь.

— А освобождение?

— Это когда ты понял, что жить можно не только в этой форме.

К Мастеру часто приходили люди, чтобы рассказать о своих проблемах и выслушать мудрый совет. Мастер действительно умел слушать.

— Учитель, я хочу оставить свою семью.

— Очень хорошо.

— Учитель, а как они будут жить без меня? Может быть, мне пока остаться с ними?

— Да, оставайся!

— Учитель, наверное, моё решение...

Учитель взял в руки яблоко.

— Люди считают, что их души подобны яблокам, — произнёс он.

Ученик заинтересовался.

— Точнее, половинкам, — поправился Учитель.

Он аккуратно разрезал яблоко на две части и положил на стол.

— У людей есть такое поверье, будто для каждого человека существует идеальная пара. Вроде бы Бог, прежде чем посылать души в мир, рассекает их пополам, на мужскую и женскую половинки. Как яблоко. Вот и бродят эти половинки, ищут друг друга.

— И находят?

— Как ты это себе...

— Учитель, у меня бывают приступы гнева. Тогда я сам не знаю, что делаю.

— Покажи мне лицо своего гнева.

— Я не могу. У меня сейчас прекрасное настроение.

— Где же гнев?

— Он ушёл.

— Куда?

— Я не знаю, просто испарился.

— Когда он вернётся и постучит в твою дверь — не открывай её.

— Учитель, я — жадный человек. Мои близкие страдают от моей жадности, и я в том числе. Помоги мне избавиться от неё.

— Достаточно увидеть корень твоей жадности. Скажи, что у тебя в кармане...