Учился в школе отличник

1
В своём невежестве живя
О себе много возомнив
Мы забыли ,что нельзя
Об Высших Архангелах забыть
2
Ведь это они кто нами управляет
Сначала времён
И пусть это не удивляет
А то не переживём
3
О них и в Заветах сказано
Но как-то не верится
Ведь наукой ещё не доказано
И тяжело сему довериться
4
А если мозгами пошевелить
То всё получится
Человечество моложе их
Ведь оно только учится
5
А эоны лет назад,а может и больше
ОНИ ВОЗМОЖНО ПРОШЛИ НАШ ПУТЬ
Но учились гораздо...

Чего не встретится в судьбе...
Гуляла сАмо по себе,
Вдруг встретив на лесной дорожке
Котёнка-львёнка, как-то, кошка.

Ещё не научившись злиться,
Поведав, львёнок, что мать-львицу
Охотники убили в драке,
Стал не по-детски горько плакать…

Казалось, вот ещё немножко,
Со львёнком зарыдает кошка.
Прослушав, затаив дыханье --
Взяла дитя на воспитанье…

Стать грозным львом пора настала.
Еды такому зверю – мало!
Не сыт был от того, что есть..
Решил лев мамку-кошку съесть.

Готов, уж...

.... таинствен путь ....
… да и к тому ж, пока что,
Гены-цепи динозавров, частью в рясах, тут
И всё пытаются меня доисчерпать,
Но всё никак…, но мрут....

Впрочем…, ины из них,
(кто змия «баловал»- Ха жёг огнём),-
И, в рай летят!
И получают, то чего хотели тут, торжествено-,
Но, - там, вВерху дано принять…

К счастью не без того…, но больше в Эпосе…
Не о досто(а)инствах, но о подменах…
Реально-голо, и, о скрытых лжами, Ведах…,–
Потом, в догматы принятых, сюжетах

Но, неки, над...

Что это значит – быть собой?
То, что чуть видимый, любой
Штришок, частица бытия
Есть кровь твоя и плоть твоя.
Законы Божии просты:
Ты истинный – не только ты.
Твой нерв – связующая нить
Всего со всем. Собою быть —
Быть в полной мере, до конца
Свершённым замыслом Творца,
Быть на Него во всем похожим.
Ты – образ и подобье Божье.
* * *
Так вот она, душа моя —
Лесной массив под небом синим.
Даль, потерявшая края,
И Богом полная пустыня.
И в жизни знаю я одно:
Так, как расправить...

Крыса учила как жить дальше, сбежала первой,
говорила, о свободе, о творчестве и его приро-
де, а мышь (серая), тёрла спинку, о перемычку,
(чесала) и изъясняла, что и сама всё об этом зна-
ла, надеялась, что воду откачают (из трюма), и
судно не утонит (и не пойдут ко дну, все те, кто
и так уже на дне), а время потраченное на рису-
нок, (или фотографию), и его размещение, не
будет издержано, на что-то хуже, и в этом исти-
на, а не сидение в луже.
Мораль сей басни такова, учить других...

Враг вокруге зашевелился...
Казак на Дону подсуетился.
Купил вороного скакуна...
Седло нагайку и уздечку,
Чтоб подвести скакуна к крылечку.
Сам вороного заседлал,
Чтоб сын как вихрь на нём скакал.
Вывел с базу скакуна...
Подналадил стремена
И окликну сына он...
Сам он понял, что не сон
Сын вон как уже подрос...
Казак стал... здесь не вопрос!
Сын проворно подошел...
Вокруг вороного обошел
И казак гутарит тут ему
Дай тебя я обниму...
Пришла пора мой сын родной!
Учится защищать...

Мой ангел настраивал лютню мою,
Учил меня нотам, учил меня петь;
А недруг его подарил мне змею,
Чтоб знала как сердце умеет болеть.

И руки мои лишь коснутся струны -
Змея выползает и жалит меня.
И снова я вижу деланные сны...
Змея - это память, чудовище дня.

Я верю, наступит страданьям конец,
И буду я петь так, как нынче пою;
Затянутся раны - но видит Творец:
Что я не хочу побороть ту змею.

Автор: Ольга Волкова

Люблю, Я жизнь!
Люблю играя.
В Ней "Пропасть" есть.
Я Там , гуляю !
Мой Дух, за Это, в благодарность ,
Прочь гонит слабость и бездарность!
-----
И , ВОТ ЕСТЬ МИГ ,ПОДХОДИШЬ К КРАЮ..,
Вниз смотришь!.. Дух уже взлетает..!
Душа на пятки нажимает.,
Как будто гвоздь , там прибивает!
А Сила Воли, как Наркозом,
Командой мысли, --..дышать носом!
И вот Душа- уже простила -за Всё! -и Всех!
И что не Было!..
Отсчёт пошёл..
Подняты руки согласно всё нутро от скуки...
-----
В ТОТ МИГ...

Временно
Приостановленно
ЖЕНСТВЕННОСТЬ ЭТО НАУКА!
Быть Женщиной это совсем непросто. И оставаться женщиной в Современном мире – это наука. Причем очень серьезная. И если женщина способна эту тягость вынести, то ей потом нужны другие-обливания ледяной водой, или слишком ранние подъемы, или многочасовые медитации.
Не достаточно того, что она каждый день остается женщиной, со всеми вытекающими отсюда последствиями. Много ли в Её жизни добровольного отказа от чего-либо ради какой-то цели...

Принимайте подчиненных,
Наши милые друзья!
Это Дети тех Ученых,
Что не носит уж Земля!

Помогите им одеться,
В мире, свете всем пригреться.
Начинайте обучать:
Раз, два, три, четыре ,пять!


Это-речка, это-бор,
Это- повелитель гор!
Это-сердце и душа-
Каждому была дана.

Это-тело, не одно,
Ведь оно наделено
Лучшим, что же тут скромниться,
Начинаем ведь учиться?!

Это-помесь, это-смесь,
Это- лучше не берись!
Это-миг, а эт- момент,
Это-солнце, это-вред.

Будем долго все...