Записать

ЧАСТЬ 1

Светает. Пора подниматься.
Время ночей окончено.

(Все имена в этом рассказе вымышлены.)

1. В ФОКУСЕ

- Почему эта комната называется «Фокус»?
- Ее геометрия позволяет фокусировать энергию мысли в одной точке. Основание - цилиндр, потолок - купол. Ну и, соответственно, круглый стол в точке фокусировки.

- Чем-то храм напоминает...
- Значит, задачи в чем-то пересекались.
- Логично... Кстати, здесь не работает связь. Тоже как-то связано с геометрией?

- Нет, конечно. Внешний контур...

/ продолжение /

- Учту, - вздохнул Борис Пиневич.- С приемом на работу проблем нет?
- Директор в курсе. Легенда у вас железная. Так что, думаю, все будет о"кэй!
Встречаться, конечно, не будем. При необходимости - телефон для связи вам известен.
Ну, а за приезд полагается выпить. Есть тут одно местечко. Сейчас мы туда заглянем.
Но, увы, в первый и последний раз.
Прямо к тротуару подкатила белая "Волга" и Борис с новым знакомым уселись на зад-
нее сиденье.

Глава 4

ПЕРВАЯ ОШИБКА

Ночью Борису...

Утопия топит все предсказания о конце света, о преждевременной смерти души и тела, предлагая новую жизнь после смерти на благой земле, в идеальном обществе, после справедливого воздаяния за праведность и богоизбранность. В бытность пятнадцатого века, Томас мор, основываясь на теорию государства по Платону, описывает то, как хорошо бы было если бы, да кабы… И у него появляются последователи, коих немало на протяжении веков.

Ныне политические утописты обустраивают государство так, как если бы...

Женщина, рано утро, мечтательно:

-Ах, сейчас бы в отпуск, на Багамы, да чтоб всё включено!

Через пять минут, наступив на уроненный котом будильник:

-Да чтоб вам всем провалиться! Сбежать бы от вас в Сибирь!

Ангел, исполняющий желаний, почесывая макушку:

-И какое желание первым исполнять?!

Женщина:

-Хочу новый Мерседес, как у Катьки! Нет, лучше джип как у Сашки! Ой, нет! Хочу Ауди как у Петьки.

Ангел, окончательно запутавшись:

-Что делать?! Салоны разные! Какую машину выбирать?! Не...

Каждый может выстрелить из лука, но не каждый попадает в цель. Увидеть, записать и попасть в десятку труднее всего подслеповатым и близоруким афоризматикам.
Ох, уж эти дети, живущие настоящим и не задумывающиеся о будущем! Будьте «как дети» (Мф. 18: 3), «...ибо таковых есть Царствие Божие» (Мк. 10: 14). Любое мудрое изречение имеет свою не менее мудрую противоположность. Афористическая миниатюра хороша тем, что являет собой повод для размышления.

Мудрый мыслитель высказал мудрое изречение о том...

- Что вы там увидели?

- Посмотрите какая прекрасная Луна!

- Какая еще Луна?

- Да вот же она висит, большая, бледно-желтая! Поднимите голову и увидите!

- Правда что ли? Желтая луна? Висит? Нужно другим рассказать!

Вокруг собирается толпа зевак и раздается робкий голос:

- Учитель, расскажите нам о Луне.

- Какой еще учитель? Поднимите голову и сами увидите!

Кто-то быстро строчит в блокноте: «Учитель сказал, что нужно поднять голову, и тогда можно увидеть Луну. Она большая, бледно-желтая и...

- МНЯААА будить?!

Страшный писк раздался по всему поднебесному куполу. Чего писк, а не рев?

Так у каждого свой голосок!

Предположить что данному писку соответствовали габариты, было величайшей ошибкой рыцаря, гордо галопировавшего вокруг пещеры.

Ослик под ним, усердно изображавший гордого скакуна, ну, не нашлось у батюшки другого варианта, нервно икнул, и подумал: «А не пора ли изобразить зайчика? Или даже козлика? Они лучше прыгают»

Не успел.

Ни изобразить, ни икнуть вторично. Ибо из...

Однажды учитель попросил учеников записать на листочке имена всех людей, которых они ненавидят. Когда они сделали это, учитель сказал им принести на следующий день в школу пакетик с помидорами по количеству записанных имен.
Некоторые дети принесли пакетик с двумя помидорами, у других было три помидора, пять, или даже десять.

Учитель попросил учеников носить с собой эти помидоры на протяжении двух недель.Но уже через пару дней ребята стали жаловаться на плохой запах гниющих овощей. Нескольким...

После того, как учёба в средней школе закончилась, Джон стал учиться в Художественном колледже. Ему вот-вот должно было исполниться 17 лет. Всё, что его интересовало в это время, относилось к творчеству. Игра на гитаре, сочинение песен, рисунки, стихи. Тётушка Мими постоянно выбрасывала их, если Джон забыл спрятать свои сочинения от её глаз. Единственная причина, по которой Джон всё-таки посещал колледж, состояла в том, что иначе ему пришлось бы пойти работать. А работать Джон хотел ещё меньше...

Семья пришла в ресторан пообедать. Официантка приняла заказ у взрослых и затем повернулась к их семилетнему сыну.

— Что вы будете заказывать?

Мальчик робко посмотрел на взрослых и произнёс:

— Я бы хотел хот-дог.

Не успела официантка записать заказ, как вмешалась мать:

— Никаких хот-догов! Принесите ему бифштекс с картофельным пюре и морковью.

Официантка проигнорировала её слова.

— Вы будет хот-дог с горчицей или с кетчупом? — спросила она мальчика.

— С кетчупом.

— Я буду через минуту...