О мёртвых только хорошо

Один из Мастеров Пути сидел во главе собрания, когда один ученик вышел вперед и сказал:

"С чем можно сравнить положение учителя в мире? Я имею в виду, какова его связь с тем, что происходит в мире, и насколько он зависим от происходящих событий?"

Учитель отвечал:
"Учитель живет в миру. Он живет в нем и работает за его пределами. Мир отвергает его и в то же время помогает ему, все из-за особой природы Мастера. Впрочем об этом говорится в истории Юноши, Чей Секрет Нельзя Раскрывать...

Любовь,
Чтоб её налево. Каждый день кто-то влюбляется, ссориться, расходиться.

А к чему любовь-это сказака. Мы сами это делаем, сами её создаём. Наше сознание плачет, заставляет ныть сердце и душу.

Почему люди любят физиологоия?- скорее всего. Уловить биохимию любви не так то просто.

Вокруг много привлекательных людей, с хорошим образованием и так далее. Почему же не всё так как в природе, чувства?- хороший вопрос, а что такое чувства? это наши моральные переживания. Да, я хочу...

Странствующий духовный искатель спросил Мастера, как отличить лжеучителя от истинного.

Ответил Мастер:
- Хороший учитель обучает практике, плохой - только теории.

- А как мне отличить хорошую практику от плохой?

- Так же, как фермер отличает хорошие всходы от плохих.

Дети, я расскажу вам страшную историю про новогодний утренник, который выпал на мою долю. Дело было в далеком 88 или 89. Готова биться об заклад что большаячасть девочек была на праздниках любовно наряжена мамой в марлю и олицетворяла собой снежинку или на худой конец снегурочку.

мальчики на моей памяти были преимущественно зайчиками. Но среди счастливых скачущих обладателей картонных ушей и носительниц проволочных корон всегда попадалась парочка несчастных,аутсайдеров праздника жизни в тупых...

Синхронизация

Существо уже входило в плотные энергетические слои, когда его охватил неуверенно-вопросительный мыслеобраз, который можно было бы обозначить фразой: «Смогу ли я стать одним из них, научусь ли разговаривать на этом языке?» И тут же им был получен успокаивающе-утвердительный ответ от того, кто всегда был рядом: «Это произойдет постепенно, само собой. Ты станешь одним из них». Существо в одно мгновение увидело весь процесс и успокоилось.

Он был уже наполовину здесь. И он был как...

У одной вдовы было две дочери: родная дочка и падчерица. Родная дочка была ленивая да привередливая, а падчерица - хорошая и прилежная. Но мачеха не любила падчерицу и заставляла её делать всю тяжёлую работу.

Бедняжка целыми днями сидела на улице у колодца и пряла.

Она так много пряла, что все пальцы у неё были исколоты до крови.

Вот как-то раз девочка заметила, что её веретено испачкано кровью. Она хотела его обмыть и наклонилась над колодцем. Но веретено выскользнуло у неё из рук и...

1.Связное сочетание которое начинает разговор.
2.Сочетание слов которое этот разговор поддерживает

3.Переходные слова и сочетания которые рождаются в процессе «поддерживания». Служат для придания беседе нового направления и сил.

4.Словосочетании подводящие итог.

Что нужно чтобы сойти за умного?

Прежде чем пойти в гости или к соседу, посмотри телевизор, прочитай журнал, газету, погадай кроссворд. это иногд анаводин на умные мысли. Посмотрите кусочек телесериала или ток-шоу...

Жить, чтобы существовать, или жить, чтобы испытывать себя? Все….грань……предел……конец……пустота. Суицид. Что это? Слабость характера, или сила воли? Немощность или всемогущество? Каждый кто умрет воскреснет вновь.

Для протокола: погода сегодня параноидальная, местами бессильная, на грани срыва.

Умереть или возродиться…….третьего не дано.
Однажды маленькая глупенькая девочка решила быть взрослой. В свои недоразвитые 6 лет. Она не знала, что за этим скрывается. А скрывались за этим одни лишь...

Мы приняли присягу, и теперь нам можно давать боевые задания. А какое боевое задание в нашей части? Конечно же, караульная служба. Итак, мы сидим всем взводом в классе и учим Устав караульной службы. Я так упорно учил, что помню и сейчас некоторые его положения, особенно, то, что часовому на посту «запрещается отправлять естественные надобности».

Последний опрос и инструктаж:
- Ну, что, студенты, б…, в караул идёте? Запомните: то, что вы охраняете: пустую бензоколонку и склад с гвоздями...

В то время в Индии правил могущественный царь Бимбасара. Он завоевал соседние земли, создав обширную империю, и был таким человеком, который, если что-то хотел, то должен был иметь это немедленно.

Он много слышал о Махавире, ибо толпы народа стекались к нему. Однажды Бимбасара спросил своего министра:

- Что есть у этого человека? Почему он так популярен?

- Истина! - ответил тот.

- Я хочу получить Истину, - сказал Бимбасара и отправился к Махавире.

Когда они встретились, Бимбасара...