Чудо, которое не заканчивается
В одной сказочной стране существовала школа волшебников. Как и во всякой школе, в ней были ученики и учителя, уроки и каникулы, а в конце года начинающие волшебники показывали то, чему они успели научиться.
В одной сказочной стране существовала школа волшебников. Как и во всякой школе, в ней были ученики и учителя, уроки и каникулы, а в конце года начинающие волшебники показывали то, чему они успели научиться.
Среди прочих учеников, учился в этой школе мальчик, которого звали Артур Зеленый кустик. Такое прозвище дали ему товарищи после того, как на одном из уроков он случайно превратил свои волосы в маленький зеленый кустик, и долго не мог вернуть им прежний вид.
Вместе с другими учениками, Артур участвовал в ежегодном показе чудес. И как вы думаете, какое он приготовил чудо? Нет, не летающую кровать и не вечную конфету. Он придумал волшебный коврик. Стоило вам встать на этот коврик, два раза подпрыгнуть на левой ноге и сказать «Чик-трак!», как тут же исполнялось одно ваше желание. Но поскольку Артур был еще ученик, и не имел, пока что, настоящей волшебной силы, его волшебство действовало всего лишь одну минуту.
Чтобы проверить действие своего изобретения, Артур отправился в детский сад, находившийся рядом со школой волшебников. Там он предложил детям встать на коврик и загадать свое желание.
Все дети бросились к волшебному коврику, но первым успел встать на него маленький Коля. Он был действительно самым маленьким в своей группе. Даже девочки, и те были выше его. Подпрыгнув два раза на левой ноге и произнеся «Чик-трак!», он громко закричал:
– Хочу стать большим, самым большим!
И в ту же секунду начал расти.
Дети смотрели на него затаив дыхание. Сначала он стал выше всех в своей группе, потом выше Артура, потом выше воспитательницы, а потом коснулся головой потолка. Но его одежда, про которую он не подумал, не смогла выдержать такого размера. Прямо на нем лопнули его штанишки, и маечка, и даже ремешки на сандалиях.
Первыми начали хихикать девочки, потом засмеялись мальчики, и даже воспитательница не смогла сдержать улыбки. Но время волшебства закончилось, и Коля снова вернулся к своему обычному росту. А Артуру пришлось применить специальное заклинание для починки испорченной одежды.
Следующей выскочила на коврик Таня. Два прыжка на левой ноге, «Чик-трак!» и... девочка застыла. Множество желаний вдруг запрыгало у нее в голове.
«Куклу! Нет, шоколадку, или машинку! Нет, это для мальчиков. Новое платье! Нет, платье мама и так собиралась купить, и потом через минуту оно исчезнет. Что же выбрать?»
Вдруг ее взгляд упал на полку с игрушечными животными, и она вспомнила, как представляла себе всех этих зверюшек живыми. Это воспоминание прогнало все другие желания, и волшебный коврик начал оживлять игрушки одну за другой.
И вот комната заполнилась хлопаньем крыльев и криками птиц, которые носились по воздуху, тычась клювами в закрытые окна. Ожившие кошки с мяуканьем подпрыгивали, пытаясь схватить птиц. Большие и маленькие собаки с громким лаем носились за кошками, а медвежата катались по полу, стараясь положить друг друга на лопатки.
Испуганные дети сгрудились вокруг воспитательницы, а Артур подскочил к окну и открыл его. Тогда птицы вылетели в окно, кошки выпрыгнули за птицами, собаки ринулись следом за кошками, и медвежата тоже с радостным урчанием полезли через окно наружу. Через минуту все животные снова стали игрушечными, и дети еще долго находили во дворе детского сада своих пластмассовых и плюшевых зверюшек.
После этого несколько минут никто не решался встать на волшебный коврик. Но вдруг мальчик по имени Саша вспомнил, что у его друга Пети сегодня с самого утра болит зуб. Он даже не смог съесть яблоко, взятое с собой из дома. Саша вышел вперед и встал на коврик. Два прыжка на левой ноге, «Чик-трак!» и:
– Хочу чтобы у Пети прошел зуб.
И в тот же миг все услышали счастливый Петин смех.
– Спасибо, Саша! – воскликнул он. – Пойдем разделим пополам мое яблоко.
В этот момент детей позвали в столовую, и игра в чудеса закончилась – к большому облегчению воспитательницы.
Начинающий волшебник Артур Зеленый кустик свернул свое изобретение и пошел вслед за детьми. Он знал, что через минуту у Пети снова заболит зуб и тогда его надо будет как-то утешить. Но он ошибся. Петя ел, смеялся и громко щелкал зубами, чтобы насмешить своих друзей.
Долго после этого думал Артур о том, почему последнее волшебство не закончилось через минуту. Ведь он сам создавал этот коврик и точно знал время его действия. Так и не выяснив причины, он отправился к своему учителю волшебства и все ему рассказал. Старый мудрый волшебник рассмеялся, ласково погладил Артура по голове, и произнес.
– Знай мой маленький друг, что чудо, сделанное для других, не заканчивается.
Вместе с другими учениками, Артур участвовал в ежегодном показе чудес. И как вы думаете, какое он приготовил чудо? Нет, не летающую кровать и не вечную конфету. Он придумал волшебный коврик. Стоило вам встать на этот коврик, два раза подпрыгнуть на левой ноге и сказать «Чик-трак!», как тут же исполнялось одно ваше желание. Но поскольку Артур был еще ученик, и не имел, пока что, настоящей волшебной силы, его волшебство действовало всего лишь одну минуту.
Чтобы проверить действие своего изобретения, Артур отправился в детский сад, находившийся рядом со школой волшебников. Там он предложил детям встать на коврик и загадать свое желание.
Все дети бросились к волшебному коврику, но первым успел встать на него маленький Коля. Он был действительно самым маленьким в своей группе. Даже девочки, и те были выше его. Подпрыгнув два раза на левой ноге и произнеся «Чик-трак!», он громко закричал:
– Хочу стать большим, самым большим!
И в ту же секунду начал расти.
Дети смотрели на него затаив дыхание. Сначала он стал выше всех в своей группе, потом выше Артура, потом выше воспитательницы, а потом коснулся головой потолка. Но его одежда, про которую он не подумал, не смогла выдержать такого размера. Прямо на нем лопнули его штанишки, и маечка, и даже ремешки на сандалиях.
Первыми начали хихикать девочки, потом засмеялись мальчики, и даже воспитательница не смогла сдержать улыбки. Но время волшебства закончилось, и Коля снова вернулся к своему обычному росту. А Артуру пришлось применить специальное заклинание для починки испорченной одежды.
Следующей выскочила на коврик Таня. Два прыжка на левой ноге, «Чик-трак!» и... девочка застыла. Множество желаний вдруг запрыгало у нее в голове.
«Куклу! Нет, шоколадку, или машинку! Нет, это для мальчиков. Новое платье! Нет, платье мама и так собиралась купить, и потом через минуту оно исчезнет. Что же выбрать?»
Вдруг ее взгляд упал на полку с игрушечными животными, и она вспомнила, как представляла себе всех этих зверюшек живыми. Это воспоминание прогнало все другие желания, и волшебный коврик начал оживлять игрушки одну за другой.
И вот комната заполнилась хлопаньем крыльев и криками птиц, которые носились по воздуху, тычась клювами в закрытые окна. Ожившие кошки с мяуканьем подпрыгивали, пытаясь схватить птиц. Большие и маленькие собаки с громким лаем носились за кошками, а медвежата катались по полу, стараясь положить друг друга на лопатки.
Испуганные дети сгрудились вокруг воспитательницы, а Артур подскочил к окну и открыл его. Тогда птицы вылетели в окно, кошки выпрыгнули за птицами, собаки ринулись следом за кошками, и медвежата тоже с радостным урчанием полезли через окно наружу. Через минуту все животные снова стали игрушечными, и дети еще долго находили во дворе детского сада своих пластмассовых и плюшевых зверюшек.
После этого несколько минут никто не решался встать на волшебный коврик. Но вдруг мальчик по имени Саша вспомнил, что у его друга Пети сегодня с самого утра болит зуб. Он даже не смог съесть яблоко, взятое с собой из дома. Саша вышел вперед и встал на коврик. Два прыжка на левой ноге, «Чик-трак!» и:
– Хочу чтобы у Пети прошел зуб.
И в тот же миг все услышали счастливый Петин смех.
– Спасибо, Саша! – воскликнул он. – Пойдем разделим пополам мое яблоко.
В этот момент детей позвали в столовую, и игра в чудеса закончилась – к большому облегчению воспитательницы.
Начинающий волшебник Артур Зеленый кустик свернул свое изобретение и пошел вслед за детьми. Он знал, что через минуту у Пети снова заболит зуб и тогда его надо будет как-то утешить. Но он ошибся. Петя ел, смеялся и громко щелкал зубами, чтобы насмешить своих друзей.
Долго после этого думал Артур о том, почему последнее волшебство не закончилось через минуту. Ведь он сам создавал этот коврик и точно знал время его действия. Так и не выяснив причины, он отправился к своему учителю волшебства и все ему рассказал. Старый мудрый волшебник рассмеялся, ласково погладил Артура по голове, и произнес.
– Знай мой маленький друг, что чудо, сделанное для других, не заканчивается.
Обсуждения Чудо, которое не заканчивается