Бойкий

Вай! Как мне надоела эта навозная муха. И зудит, и зудит, прилипла как на навоз, спасу нет. Ну я её сейчас и прихлопну, где эта мухобойка, вот тебе, вот тебе! Ух ты, шустрая какая.

Ага! Вот ты где, на двери уселась вылететь хочешь. Теперь никуда не денешься, размах и изо всей мочи! Бац!

И тут дверь отворилась и во всю ширину дверного проёма вынырнуло лицо тёщи. Мухобойка бойко расквасила нос, а муха свободненько и преспокойненько неповреждённой вылетела вон.

"Вон отсюда!"- раздался...

4
Утро началось с того, что нас разбудила Эмма. В её лексиконе слово «тихо» отсутствует, как класс. Она шумно открывает двери, громко говорит, словом побыть внутри себя рядом с ней очень непросто. С её приходом наше горизонтальное положение с Наташей закончилось и пришлось вставать.

Завтрак ни чем не отличался от ужина. То же мясо, котлеты, хлеб. Хлеб, кстати, был другой, он отличался от того, что покупал по утрам Дима. Но оба они были вкусные, надо признать.

В 9 часов приехала Лена. До...

Случалось ли вам когда – нибудь попасть из зимы в осень? Нет, нет! Я не оговорился!… Не в весну, как это обычно бывает, а, именно, в осень, минуя весну и лето! Нет? Тогда вы многое потеряли – не прочувствовали в своей жизни…

Вы мне, конечно, не поверите, но именно такое чудо со мной, однажды, произошло!

Как – то раз, в феврале, когда за окном бесилась, бросая во все стороны снег, доживающая последние дни зима, а мне страшно не хотелось идти в магазин за хлебом, я, скрепя сердце, набросил...

– Это поэтическая грамматика ?!
– Ещё какая!

Содержание:

I. Темы. Идеи.
II.Образы. Композиция.
III.Стихотворный размер. Ритм (отсылка к электронной программе).
IV. Приёмы. Способы. Средства словесного художественного творчества.
V. Учебный материал.
VI. В помощь (электронные программы: "Пять в одном" и др.).
VII. "Узелки на память".
VIII. Приложение (словарь качеств и др. полезная информация).
IX. Короткое послесловие.

I. Темы. Идеи.
«Горячая десятка»:

1. Тема Родины и народа. Родину не...

Возможно, первая сказка в основу сюжета которой положен реальный медицинский факт о больных шизофренией во время ВОВ.
ДВОЙНАЯ МОТИВИРОВКА ВТОРИЧНОЙ УСЛОВНОСТИ .
Традиции фантастики в том смысле как ее понимали русские классики: В, Ф . Одоевский, Н. В. Гоголь, А. Н. Толстой , И.С. Тургенев , Ф. М. Достоевский, идр.
Эпиграф
А может, не было войны
И людям все это приснилось
Александр Розенбаум

Рыбы плавают в моей черепной коробке. Они поедают серое вещество моего мозга, а из белого делают коконы...

Я тебя видно в бассейне родила. Ну нельзя же так самозабвенно рыдать! Уже второй час ревешь. И в школе тоже плакала – ласково шутя успокаивала меня мама, гладя по длинным и спутанным волосам.
А я лежала на диване буквально захлебывалась в своих рыданиях, и не могла с собою ничего поделать. Иногда я успокаивалась и место жгучей горечи, давала место столь же жгучему гневу. Тогда я принималась колотить несчастную диванную подушку.
– Несправедли-и-и-во, нечестно! - выла я, словно раненный зверь...