Стараниями к цели

А правда как варенье для души её ты успокой
не тормоши, из сливы из инжира и жердёлы,
из вишни, даже из судьбы весёлой, нанизаны
на струны наши дни, не оборвать до времени,
не сможешь, и не сварить, засыпав сахарком, а
размешав печаль и старость, пить, восстановив
оборванную нить, пути, старания, а прочие нев-
згоды не помешают и не разольют, варенья
что варилось (быстро) тут.

Как же умников много,
Тех, кто любит учить.
Тех, кто судит всех строго,
Не умея любить.

Как же вы надоели,
Умных слов пустотой.
Глупость в ложь их одели,
Вы, любуясь собой.

Танец слов, лишь кривлянье,
Обезьян у зеркал.
Не поможет старанье,
Если ум пуст и мал.

Чувствам чистым личины,
Сложных слов не нужны.
У любви нет причины,
Чувства свыше даны.

Как же умников много,
Тех, кто скор на совет.
Жаль их, ведь в них убогих,
Счастья радуги нет...
Марковцев Ю.

Ты…связала мне жизнь…
Из роскошных махеровых ниток
Ты…связала мне жизнь…
Украшая любовью кайму
Ты…связала мне жизнь…
А когда же закончились пряди
Ты…не думая долго
Тайком распустила свою…


Ты…связала мне жизнь…
Из священной виссоновой пряжи
Ты…связала мне жизнь…
И сказала: тебе я дарю!
Где ты нитки брала…...
Мне об этом тогда промолчала
Чтоб мне жизнь довязать…
Ты…совсем распустила свою…

Я…возьму эту жизнь…
Результат многолетних стараний
Я…возьму эту жизнь…
Не порву не...

Мы порой задаёмся вопросом:
От чего в жизни много скорбей?
Отчего нам порою не просто
Понимать даже близких друзей.

Почему очень много ошибок
Допускаем по жизни идя?
Почему нет на лицах улыбок
У родных, что согрели б тебя?

Есть ответ у Великого Бога,
Что широким стал узкий наш путь.
Что порою на мир смотрим много,
Забывая в чём истины суть.

От того посылает страданья
В наши жизни любимый Отец,
Чтобы тщетными были старанья
Жить богатством для...

Встреча эта для нас неизбежна
Только в Тонкий Мир перейдём
НЕ ОСТАНЕМСЯ в этом невеждой
И Порог с достоинством пройдём
2
А ждут нас с большим желаньем
Чтобы долю нам отмерить
И все наши "земные старания"
Хотят великим аршином измерить
3
На Земле мы причины этому создаём
И являемся невольными сему родители
От "деток"своих уже никуда не уйдём
Хотите ли вы это иль не хотите ли
4
Все присущие нам пороки
С гротескной прелестью предстанут
На Земле ещё имеем сроки
А там уже они...

Подобен ты кому, летишь по ветру, куда подует
он, и падаешь, кружась, пропеллером, как семя
клёна, где твой двойник и кто влюблено, смотрит
вслед, когда и лед растает и небо голубеет и го-
луби парят, как точки ввысь забрались, сравня-
лись со зрачками глаз, что смотрят, запрокинув
голову, солдата, что на посту стоял когда-то и
охранял покой, страны, где сказки, дети, сатаны
там нет, ему нет места, в этом сне? а может так
казалось мне? старания распались на куски, поту-
ги...

Много споров возникало от веков
Среди большого количества человеков
Что это такое наука или обман?
И кто её носитель маг или шарлатан
2
Вот и я попробую пару слов на эту тему набросать
зАХОТЕЛОСЬ МНЕ КАК СМОГУ ПРО НАУКУ ЭТУ НАПИСАТЬ
А что она Наука у меня нет сомнения
Она даже больше ,но это моё мнение
3
Вматушке-Природе ничего просто так не бывает
Вот и великие маги про это не забывают
Каждая чёрточка ,что-нибудь да значит
НО КАЖДЫЙ ГРАМОТЕЙ ВСЁ НА СВОЙ ЛАД КАК-НИБУДЬ ПЕРЕИНАЧИТ...

как то взгрустнула дерзкая ласточка
в Африке жарким деньком
по хризантемам ромашкам и астрочкам
вспомнился дом над окном

круглый уютный все ж таки родина
хоть там и климат суров
так захотелось сладкой смородины
мух червяков комаров

очень мечтаю увидеть я гнездышко
маме сказала она
тронула клювом мама ей перышки
дочка, сейчас не весна

нет серых мушек нет серых мошек
мошки и мушки белы
все полетим по весне туда крошка
будут и там дни теплы

но полетела дочь над океанами
и...

Буквы ждут от детей уваженья-
Горько жить им в жестоких словах.
По ночам, завершивши служенье,
Буквы плачут в своих букварях.

Вы ответьте мне, добрые дети, -
Кто утешить их в горе придет?
Кто обиженным даст по конфете?
Кто ладонью их слезы утрет?

Ради вас буквы дружно трудились -
Ткали кружево пушкинских строк.
С давних пор буквы честно стремились
Дать вам силу познать ваш урок.

Почему вам, ребята, не видно
Как сияет над буквами свет,
Как им часто бывает обидно,
Что от вас...

Звукопоток, расширял, зеркалил, отражал,
множил, всю жизнь свою итожил, выписывал,
восьмёрки и сферы выворачивал (наизнанку),
вору приманка, находил пределы, начало чаши
нырял, (маваши(повторял удары, бой с тенью,
своею, поборол её, ею?) смотрел на свет, сквозь
воду, (видел), медуз хороводы, заканчивался ки-
слород, всплывал, рисующий на воде (рисовал),
белым на белом, не любил находить пределы,
отношения, тоны, светотени, воздуха звенья, од-
ной цепи, создавал кольца, выдыхая, сам...