Школе

В нашей школе музыкальной
Был я мальчиком скандальным -
Слушать Шуберта не мог -
Я любил тяжёлый рок!

Ненавидеть пианино
У меня была причина!
Я прогуливал урок-
Я любил тяжёлый рок!

Ты играла Берлиоза -
Все, кто слушал, лили слёзы
Фартук, бант, и Берлиоз -
Здесь любой не сдержит слёз!

Мы теперь большими стали,
Ты везде берёшь медали!
Я же вызываю шок –
Я люблю тяжёлый рок!

Да, играя Берлиоза,
Стала ты такой стервозой!
Что за парень Берлиоз!? -
Он плодит...

Жил-был профессор пси-системы,
ушёл из жизни, вздулись вены,
ведь искривлённая страна
в трудах его отражена.

Соседка шепчется с соседкой
- Вчера гулял он за беседкой,
с собачкой милой лабрадором,
а нынче – в морге за забором -

Да, знания вредны порою,
а знания о пси – тем боле,
и речи говорят герою
коллеги - о семье, о школе.

И думает в гробу профессор
- Какого чёрта! На бельмеса
в работе черти сыщут смысла,
жаль – диссертация прокисла –

Жизнь коротка. Укоротили.
Так...

Фома
В одном переулке стояли дома
В одном из домов жил упрямый Фома
Ни дома, ни в школе, нигде, никому
Не верил упрямый Фома ничему

Однажды приснился упрямому сон
Как буд-то шагает по Африке он
С небес африканское солнце печёт
Река под названием "Конго" течёт

Припев:

Эй, Фома! Ты совсем сошел с ума
Эй, Фома! Как бы не быть беде
Эй, Фома! Здесь видно аллигаторов тьма
Эй, Фома! Но лишь круги на воде!

Не верит Фома в осторожность ребят
Ребята Фоме у реки говорят:
Купаться...

Стереометрия выносит жестко мозг
Пространства, плоскости, объемные фигуры
Здесь ДКР* подобна сотне розг
А сдать зачет равно лишиться шкуры

На ЗНО** задач из этих тем
Одна иль две, не больше трех так точно,
И хоть убейте, не могу понять, зачем
Уже пол-года мы сидим над ней так прочно.

За окнами вовсю течет весна
Там пенье птиц, деревья там в цветенье,
А мы сидим в обьятьях полу-сна,
И пост-похмельное мы слушаем творенье.

Как ни старался, я увы, не мог понять
Зачем в программу кто-то бред включает.
Литературы долг - мышленье развивать,
То что читаем мы - его уничтожает.

В жизни так случается -
- Отличник двоечнику
Удивляется...

- "Ну вот пробил
его час,
- утихомирится...
- Не повезет ему
- Он обломается..."

Только он не собирается
Отдавать удачу
Или на дачу
С хвостом поджатым убегать!

- Когда родителей увижу, наконец!?
- Да ссорятся всё время папа с мамой!..
- Мать знаю. Ну а кто же твой отец?
- Так из-за этого у них всё время драмы…

этот мир не для меня
я как белая ворона
я же в нем сойду с ума
не поможет и корна
не понять им всем меня
я другой. не так как все
мыслю здесь, понять тебя
не могу я. дай же мне
один ответ.
прошу тебя!
я несу какойто бред...
не понимаю сам себя...
я не вижу смысл жизни
в голве ночная мгла
вот отдам я долг отчизне
вот и смерть придет черна
проживу я много лет
получу я много счастья
вот опять какойто бред...
вместе с счастьем и несчаться
поджидают нас везде
в школе дома в...

Родился я среди бараков,
Я до сих пор по ним тоскую.
Но, помню, бабушка сказала:
«Ты сразу крикнул – аллилуйя!!»

Когда я пионером был,
Тайком от всех, себя маскуя,
Не забывал произносить:
«Любимой школе - аллилуйя!!»

И в комсомоле не тужил.
Под вечер пальцев рук не чуя,
Я счастлив был и говорил:
«Всем стройотрядам - аллилуйя!!»

Кого любил, у всех отбил.
От счастья и любви ликуя,
Единственной во сне твердил:
«Моей Светлане - аллилуйя!!»

Я дочку на руки принял,
И понял...

Спасибо вам, учителя
За знания огромные,
За первый символ букваря,
За истины природные.

За то, что терпите вы нас,
И продолжаете учить.
Заходите вы строго в класс,
Чтоб с нами мысли разделить.

И математикою жизни,
И физикою разума
Ведёте к мудрости поближе
Тернистыми террасами.

Далёкие миры познать
Способна астрономия;
Культуру будет поднимать
Духовность и гармония.

А программировать уметь,
В наш век высоких технологий,
Обязан тот, кто хочет впредь
Познать двоичный мир...