Прилежный ученик

Ты говоришь, поймешь мои стихи,
О ком же я пишу, скажи?
Кого учеником зову?
Кого назвать я не могу?
Да, кто такой вообще тот я,
Который пишет от меня?
С кем постоянно говорю?
С кем чувствую, что я живу?
С кем я свободу обретаю?
О чем я вечность там мечтаю?
Кому я посвящаю песни,
Когда лишь ночь и все созвездья?
Что я ценю, не зная меры?
Ты говоришь, что понял все,
Что это бред и я ничто!
Но посмотри ты на себя,
Тебе ли снятся небеса?
Снится ли тебе луна?

Расточая проклятья хулою и негодованьем
На Блаженного Будду и преданных учеников
Налетела толпа, понося их угрозой и бранью,
Не стесняясь ни гнусных движений, ни пагубных слов.
Но промолвил спокойно Блаженный всем тем, что вопили:
-"В предыдущем селении люди нам фрукты несли,
Мы не взяли. И между детьми их тогда поделили,
Не нужны нам и ваши дары, но поделите ли?!"

Тушь и тени… Помада…
Пудры тоненький слой…
Хватит. Что ещё надо
Для Богини такой?

С сапфирами надела серьги,
Платью подобранные в тон,
И на часы взглянула мельком:
Уже пора бы… Где же Он?

Квартира чистотой сверкала;
Напитки на столе, еда…
А за окном уже смеркалось
И первая взошла звезда.

...Как Оленька была прекрасна! –
На Ней сапфиры, серебро;
Платье из тонкого атласа
Второю кожей облекло.

Плеч бархатистость, нежность шеи…
И можно с точностью сказать:
В тот вечер...

I.I. Однажды в единое части слились,
Сквозь борьбу меж собой и единым.
Миллионы небу кричали явись
И стань среди нас явью неповинным.
I.II. Родившись в истоках чудесного рая
Мальчик индийский, сбежавший в Тибет
Выучил всё, что можно, играя
И также, играя, нёс единый нам свет.
I.III. Единое чудо в борьбе двух религий
Не увидел никто. И новое в старом,
Путь сквозь сердца без рангов, отличий
Окреп в дыханье едином, одном.
I.IV. Окрепшие ветры не сломлены в духе.
Сердца...

Я где-то забыла жизни цену,
Теперь самолично стою на краю,
А где-то в тумане приглушенный стон,
К кому-то взывает – замученный он,
Я стою на краю, шаг один и обрыв,
Кто-то рыкнул во тьме, и меня удержал,
Это мой ученик взывает к себе,
Покой, не найдет, пока, что в судьбе,
И нужен ему мой глупый совет,
Хоть кажется мне, что это есть свет,
Быть может, ошибся и света тут нет,
Продолжим идти сквозь созвездие бед,
Топим друг друга в ранах своих,
Но не надейтесь, путь не утих.

Мы - путники по Матушке Земле,
Мы - Мудрости самой ученики,
Мы - судьи на своих добре и зле,
Мы - буковки со-творчества строки,
Мы - сеятели выбранных щедрот,
Мы - их же собиратели-жнецы,
Мы - воины души своей высот,
Мы - матери, мы - дети, мы - отцы.
На службе наших сущностей в пути -
Земля, вода и воздух и огонь,
А цель у нас - едина - обрести
Духовных Душ Божественности Трон!

Есть в джунглях школа, - говорят.
Там учат маленьких зверят.
Кругом деревья и кусты.
Ученики, поджав хвосты,
На ветках, на земле сидят.
Царят здесь дружба, мир и лад.

Нет книжек, глобуса и карт.
Нет стульев и привычных парт.
Не пишут мелом на доске,
А лапой - прямо на песке.
Учитель - мудрый, старый Слон.
Про все на свете знает он.

Все школьники явились в срок
И начинается урок.
Слон добр и не строг совсем.
И ставит он пятерки всем.
- Считаем. Пять прибавить три.
Тигренок...

Свет лунный вмиг разлился по туманам.
Темнота была упругой и пластичной.
Вся жизнь казалась мне самообманом,
А ты казалась мне такой привычной.

Все холодно. Прозрачно. Бесконечно.
И дом ты назвала громадой матовой.
А помнишь, под луной гуляли мы беспечно
И ты читала мне Ахматову:

Иди вперед и исцеляй слепых,
Чтобы познать в тяжелый час сомненья
Учеников злорадное глумленье
И равнодушие толпы.

Иди, глумись, нам суждено расстаться,
Ты вновь пойдешь вслед за толпой безликой.
А я...

Без героя – нет творений!
Без героя – нет конца!
Кто проучит наглеца
И не избежит венца?
Только маг и только гений.
Наш герой, увы, не Гегель
И до мага не дорос,
У него курносый нос,
Губы толсты, руки длинны
И амбиции невинны:
-«Истребить все силы зла!»
Меч серебряный и колья,
Дедов крест, щит Лукоморья -
От врагов – одна зола…

Только есть неясность в теме –
Где врага ему сыскать?
-Эй, вампиры! – Эй вы, тать!
Долго он вас будет ждать?
Ведь уходит его время.
Да, в подъезде...

Сказительница: День добрый, судари, сударушки!
День добрый, дорогие зрители!
Вы новую сказку увидеть хотите ли?

В сказке сей полно намёков,
Добрым молодцам уроков.

А проведут такой урок девицы –
Они словесных кружев мастерицы –
Василиса Премудрая
И Елена Прекрасная.

Девицы-то очень строгие,
Ведь зовётся урок –
экология.
А учеником будет
Вова Сидоров –
Паренёк заметный,
Лодырь несусветный. (Уходит.)

Василиса звенит колокольчиком.

Елена: Вова...