А в чём, по-вашему, разница между отцом и сыном? В том, что сын ещё не вырос, чтобы тоже стать отцом?

Геннадий, а Вы, вообще, ЧТО называете словами "внешний мир"?)) /Где Вы нашли сходство между "познавать себя или творца в себе" и "состояния добровольного подчинения своей воли Божественной из-за страха наказания?/ Слова, конечно, с виду непохожие. Вы поэтому не видите общего смысла?))

https://www.sunhome.ru/religion/19357

/Теперь это же наблюдаем и у Гали. Она радует себя построенными представлениями в своей голове. Она ими любит себя. / А это Вы точно не про себя-любимого ситуацию описываете?)) Я-то рада и горжусь своими знаниями и тем, что благодаря им могу понимать психические процессы многих живых существ, и глубокие (сакральные) смыслы мировых философских теорий и религиозных учений. А вот Вы чему радуетесь...

Вам достаточно заметить один простой факт: если человек что-то ощущает и думает об этом, как о "реальном", следовательно, оно для него реально. /Вы в этом случае анализируете внешний мир в виде дороги и летящей машины или изучаете структуру своего мышления? Вот ответьте на этот вопрос./ Как же Вы любите ставить дурацкие вопросы.)) Сами-то, наверное, стоя на дороге, не станете рассуждать про...

/держат людей на уровне рабов божьих/ Никто никого не держит. Религия учит людей тому, как правильно и сознательно исполнять своё божественное-творческое предназначение - познавать себя или творца в себе. В этом смысл традиционного выражения "раб Божий". Стать или осознать себя им, по милости божьей, это и есть счастье человека, жизненный успех, великая честь, большая удача и благословение божье...

Вы не понимаете меня только потому, что не можете проанализировать содержимое своих "представлений" и процесс их формирования (логики не хватает). А если б могли и если действительно научитесь системному анализу и сможете, то увидите, что то, что Вы себе представляете - т.е. буквально, "ставите пред собой/ перед Я - это и есть то, что люди называют "реальный окружающий мир". А что ещё может встать...

/Я рассматриваю не себя, у меня моё Я не черная дыра, а любознательная сущность, желающая понять окружающий мир и свое предназначение в нем. Это Я собирает информацию об окружающем мире, строит его модель, анализирует её и приходит к пониманию, как это все могло получиться, почему всё происходит именно так, а не иначе и что это моё Я должно тут делать. / Вот то же самое делает любое Я. Это и...

/Гали не раз писала, что полезно познавать себя. Но не писала, что именно надо познавать. Подскажу./ И дальше Вы подсказали про психические процессы, о которых я много раз писала. Что познавать? Ощущения (окружающий мир) и мысли (внутренний мир), сознательные и ещё неосознаваемые (подсознательные или бессознательные) желания, действия (поступки), отношения (эмоции) - в общем, всю свою психическую...

/..задумываюсь, почему не нахожу логики в Ваших мыслях. Видимо потому, что у меня системное мышление,/ А по-моему, это потому, что у Вас нет логики. Если б была, то понимали бы. Другие-то люди меня хорошо понимают, а Вы вот всё никак.) /..а по нему человек - элемент общей системы и его интересы с желаниями обусловлены задачами этой общей системы./ Рассматривать, осмыслять, определять задачи и...

То есть, я делаю, что хочу и знать не хочу, зачем и как я это делаю.. видимо, призвание мое такое..?)

Неужели есть люди, кто согласился с Вашей "теорией случайного происхождения мироздания"?

/несмотря на мои многочисленные разъяснение, по поводу моей теории/ Это какие же разъяснения? Что разум с энергией случайно столкнулся и потому произвёл людей? ))

"Наивный" - это человек, думающий, что в его тело неизвестно кто и неизвестно как всунули непонятную душу, потом засунули его на планету Землю и управляют им всю жизнь, и даже после смерти.)

/..крупные феодалы украшали свои дворцы готикой, ампиром, разными штуковинами с целью показать знатность владельцев./ Крупные феодалы - это образованные люди, владеющие знаниями и развитыми навыками управления, т.е. знающие как создавать/творить. "Знать, знатный" - то и значит "знающий". Если человек знает как создавать, неужели он станет создавать какие-нибудь несуразные, некрасивые...

Не вся. Логику мышления и языков, культур и сообществ, религиозные традиции и символы изучают гуманитарные науки - это все философские науки, языкознание и семиотика, культурология и религиоведение, и тд. А специалисты в естественных и технических науках из научные выводы только применяют - как выучили и как поняли. И если не поняли, то потому и сочиняют механистические теории происхождения мира...

/ у меня конкретное мышление на логике и на смыслах./ На логике и смыслах первоклашки.)

/Ничего не понял. Какие-то евреи придумали какого-то бога../ Чтобы что-либо понять, это сначала нужно изучить. Вы ведь не с первого класса стали специалистом по метрологии? Чтобы понимать логику языка и смыслы символов древних культур и религий, наверное, нужно тоже бы сначала постараться набрать специальных знаний по теме? Или Вы только другим советуете набирать знания и опыт, а сам - без...

Андрей, диалог - это способ решения противоречий и поиска истины - "того, что есть по факту, на самом деле". А когда автор всё правильно (истинно, как есть) написал, то диалог, обычно, ограничивается кивком согласия, с улыбкой. :) Я представляю Бога как океан безусловной любви, волны которого омывают каждого из нас

/Что же за разум у Вас получается такой кровожадный? И почему ему вечность ничего такого не хотелось, а тут вдруг захотелось крови? ..получается, что разум вовсе не разумный. Неумелый, недоразвитый, дурной./ Вы не один задаетесь такими "оригинальными вопросами".)) Подобные претензии за всю историю человечества люди предъявляли, предъявляют и, видимо, еще долго будут предъявлять всем известным...