Все люди по существу - дети.
Есть дети с мечтой заглянуть за пределы видимого мира, раскрыть тайны мироздания, заглянуть в бездны океанов, в глубины вселенной, в далёкую историю, найти образцы завораживающей музыки, идеальной красоты, раскрыть тайны человеческого существования, с мечтой открыть новые невиданные возможности для продвижения человечества вперёд. Все свои таланты, свой ум направляют на реализацию своей мечты. Они предназначены для расширения горизонта освоения мира. Эти дети становятся людьми будущего. Они ведут развитие разума, сознания, нравственности. Они могли бы построить новые цветущие города, государства, дать каждому всё необходимое для реализации своих талантов. Но они не в большинстве среди человечества.
А в большинстве совсем иные дети, не созревшие до такой великой мечты. Дети низкого полёта. Недоразвитые дети. Они никуда не ведут, они только играют. Играют с раннего детства и не могут остановиться. Суть их игр - возвыситься над другими игроками, подчинить их себе, отнять от них их богатства и даже средства жизни, заставить работать на себя. Их увлекает власть над другими. Война у них один из способов игры.
Дети будущего исповедуют братство всех людей, взаимное сотрудничество, бескорыстие, честь и мораль. Это они родили идею коммунизма. А недоразвитым она мешает обкрадывать, подчинять и эксплуатировать. Недоразвитые дети исповедуют хитрость, примат силы, удовольствия. Они делают оружие уничтожения людей, они изобретают способы вовлечения в свои игры иные народы, иные страны. Эти дикари вынуждают всех подчиниться их бессмысленным играм. Придуманная ими идея демократии служит одной цели - заставить немногочисленных развитых людей подчиниться большинству недоразвитых. Развитие они понимают, как переход игры с одного уровня на другой уровень. Нижний уровень - это захваты и порабощение, более высокий уровень - это рыночная экономика, построенная на конкуренции. В целях порабощения противников в игре они придумывают новые средства и технологии, но не для блага, а для увязывания всех в своих дебильных играх. Единственная польза от них - это новые средства и технологии.
Россия была первой в мире страной, которая сделала попытку вырваться из этих игр, формируя социалистические отношения, и показала фантастические результаты. Первая в мире освоила в мирных целях атомную энергию, первая шагнула в космос и помчалась бы дальше, но заложенная в идеологии бомба рванула и разнесла эти отношения. Та бомба называется безмерным удовлетворением потребностей в вещах. Стратегические цели свернулись и сократились до примитивного удовлетворения моментальных потребностей, которые оказались неудовлетворёнными. И захваченная недоразвитыми новыми правителями страна развалилась и оказалась отброшенной назад. И стараются они превратить русских людей в дебилов, подобных западным. Заставляют играть в бизнес. Несомненно, волна русского духа поднимется и сметёт их. Но пока этот дух только надувается. Но историю не остановить. Будущее всё же за развитыми людьми.

Всю историю каждое поколение живет по одной и то же парадигме: мы живем нормально, но можно жить лучше, и для этого мы будем работать и сражаться за лучшую жизнь. Проходят века, уже новые поколения живут иначе, но та парадигма остается неизменной. Это говорит только об одном - будущая лучшая жизнь не является самоцелью, это только направление, но не цель, цели вообще нет, поскольку при достижении цели деятельность, а значит, и жизнь должны прекратиться. Есть только труд и сражение за лучшую жизнь, и эта деятельность представляет собой самоценность.
Такая деятельность, выполняемая вначале в натуральном хозяйстве, постепенно вышла за индивидуальные рамки и преобрела общественно - связанный характер. Так появилось то, что теперь стало называться экономикой.
Что такое экономика? Справочник на этот вопрос отвечает так:
Эконо́мика — хозяйственная деятельность, а также совокупность общественных отношений, которые складываются в системе производства, распределения, обмена и потребления товаров и услуг. В результате этой деятельности непрерывно воспроизводятся блага, обеспечивающие жизнедеятельность людей.
Итого, имеем систему, состоящую из исполнителей - людей и хозяйственной деятельности - экономики.
Стоит вопрос, что для чего существует. Люди для экономики или экономика для людей.
Вопрос стоит так: созданы ли люди специально для выполнения этой хозяйственной деятельности, то есть жизнь людей нужна для неё, или наоборот, она предназначена для жизни людей?
Рассмотрим оба варианта.
По первому варианты следует исходить из предположения, что изначально в природе сформировалась некая схема функционирования общества, подобно тому, как формировались схемы функционирования животного мира, реализуемыми его представителями.
Когда эта схема насыщается людьми, работающими по её правилам, тогда она становится экономикой. Такая экономика может называться естественной по природе её возникновения.
Люди в ней ценностью не обладают, это расходный материал для её функционирования. Наиболее плодотворны они в молодом и зрелом возрасте, а потому неспособные работать должны умирать, а общество пополняться новыми молодыми работниками.
Если экономика первична, а люди вторичны, то для чего она нужна там, где появилась жизнь? Ответ простой - для уничтожения этой жизни и превращения планеты в пустыню. Люди должны объедать всё, что на ней растет, живет, истреблять среду выживания, покрывать планету отбросами. И создавать технические средства, тому способствующие. Создавать средства тотального уничтожения всего живого. Естественная экономика расширяет масштабы уничтожения и делает его неизбежным. Передовики в этом деле получают максимальные блага, а кто отстраняется от этого, тот лишается права на существование. Люди не могут не участвовать в ней, если они не будут работать, они погибнут от голода и агрессивной среды. Голод и холод заставят искать или производить еду, строить дома. Врожденная сексуальность заставит создавать семью и обеспечивать её всем необходимым. Врожденные потребности управляют людьми.
Интенсивность деятельности поддерживается страхом быть выброшенным за пределы этой экономики.
Какие основные условия её существования?
1. Среди людей нет нравственных отношений, все они механические и ограниченные исполнители работ.
2. Смысл жизни в производстве товаров и услуг. Товар - главная ценность. Его эквивалент - деньги тоже становятся главной ценностью.
3. У каждого образуется и нарастает избыток денег, который может быть использован в рыночной игре, потрачен на обретение дополнительных средств труда или предметов роскоши.
4. Каждый обладает неизбывной жаждой потребления. Стимулом становятся удовольствия от потребления.
Такая экономика работает в компактных странах с благоприятным климатом, с достаточной кормовой базой и морским сообщением, то есть там, где жизнь процветает наиболее бурно.
Как можно видеть, она организована в капиталистических странах.
Поскольку в ней мораль не занимает ведущего места, то наиболее циничные и изобретательные находят способы обыгрывания участников рынка и даже вовлечения их в систему своего обогащения. В конечном итоге перерождается в систему войн и захватов.
Тогда возникает новый вопрос, каким образом на планете могла возникнуть эта варварская система, кто и почему её создал?
Этот гений зла в религиях обозначен, как дьявол. Что в мироздании обладает дьявольской силой? Энергия. Это она может сокрушать все структуры, все порядки. Мы не понимаем все возможности энергии, но становится понятным, что она может подчинить себе разум и заставить работать на себя. Что на земле и происходит. Значит, эту экономику породил дьявол, и его задача состоит в противодействии другой силе, силе созидательного разума. Это и есть причина, а цель в уничтожении всего того, что создается этой созидательной силой.
Теперь рассмотрим второй вариант. Экономика предназначена для людей.
Значит, цели экономики задают сами люди, они определяют, для чего она нужна и какой должна быть. То есть люди сами творцы экономики. В отличие от естественной, она становится искусственной.
В ней люди определили, что человек , будучи носителем разума, подчиняется высшим законам разума и морали, исходящими от высшей сущности, создавшей жизнь и людей.
Разум человека, его сознание становится центром общего внимания. Экономика строится для его развития. Это и есть её цель. Состояние сознания определяется моралью человека, чем он более сознателен, тем более морален. Зачем нужно развивать сознание?
Главным элементом, пребывающим в человеке, который делает его живым, и который определяет в нем личность, является метафизическая сущность, названная душой. Она в течение жизни должна созреть до такого состояния, чтоб могла при выходе из тела выполнять во вселенной задачи, предусмотренные создателем для душ людей.
В человеке заложена обязанность трудиться, и эта обязанность должна помочь ему раскрыть созидательные таланты в реальном мире и обрести опыт преобразования мира, управления энергией в деле созидания.
Данная экономика держится на следующих принципах:
1. Все люди - члены одной большой семьи. Братья, друзья, товарищи.
2. Каждый работает на благо этой семьи, реализуя при этом свои способности и таланты. Труд по призванию на пользу семьи должен вызывать чувство удовлетворения. При этом семья проявляет заботу о каждом, обеспечивая его всем необходимом в рамках её возможностей.
3. Мирный и ратный труд на благо семьи становится делом доблести и чести.
Такая искусственная экономика предназначена для обществ, исповедующих социалистическую идеологию.
Вывод. В мире есть два вида экономики. Есть экономика независимая от людей, естественного происхождения, имеющая направленность на уничтожение людей и всего живого. На ней возникли капиталистические государства. И есть другая экономика, искусственная, воплотившая в себя все достижения морали и разума, она создается сознательными людьми, имеет нацеленность на формирование нравственно развитых людей, обладающих душами, способными по выходу из тел выполнять предназначенные работы в космическом пространстве. Её варианты существовали в СССР и в государствах с прокоммунистической ориентацией.

Слышал, что палочки для еды вроде как полезны - пища лучше переваривается, т.к. ешь ими медленней. Из разных материалов кажется делают. Пробовал только деревянными.
А вот какие из палочек для еды, по вашему мнению, самые лучшие?

22.01.2020 открывается новый проект .
Цели и задачи.
Человечество подобно ребенку кричит в желание получать духовную пищу.
И так ее не получает. НИКТО!
Что богатый, что бедный. Что духовно богатый, что "нищие духом".
НИКТО!
Человечество требует духовного молока.
Этакое простое и понятное для всех духовное учение, которое усвоиться всеми а не только для высоких интеллектуалов.
Чтобы было не просто интеллектуальное развлечение, для бесполезного времяпровождения, богатых или бедных бездельников а
ИСТИННА ПОНЯТНАЯ ВСЕМ .
1. Начинаем с самого простого.
2. Ищем это самое главное
3. Обсуждаем самое главное
4. Ищем суть духовного
5. Практика важнее теории
6. Не умничаем
7. Даем ответы, внятно, просто, без зауми
8. Задачи уточняются по ходу дела
9....
ПРОЕКТ БЕССРОЧНЫЙ !
P.S. Почему в русском языке так любят это забавное бес?

Какие существуют методы контрацепции для кошек?

Посоветуйте, пожалуйста, какие-нибудь простые упражнения для глаз, которые снимали бы с них напряжение после работы за компьютером.

Из каких растений делают веники для бани? И какими вениками, по-вашему, лучше париться?

Какие сорта роз посоветуете для посадки в средней полосе России. И где лучше их покупать?

Как определить, какое именно удобрение необходимо для газонной травы?

Главное для Человечества - его выживание.

Умнеющий искусственный ум - единственное средство, которое гарантирует выживание Человечества.