В космосе никакого прогресса

БОЖЕСТВЕННАЯ ПОЭМА. ДИАЛОГ. ЧАСТЬ 13.

Ученик.

Но можно ль плакать пред Отцом?
И выговаривать немного?
Ужель Бог судит очень строго?
Что делать, если рвется стон?

Учитель.

Тебя, что, режут? Не пойму…
Ну, слезы ладно…, это – можно,
Со словом будь поосторожней,
Не распускай себя, скажу.
В тебе Сам Бог с тобою плачет
И смотрит, что же ты берешь,
Каких здесь не хватает качеств
И в чем тебе, увы, невмочь…
Бог потихоньку утешает
Твоей же мыслью – так бери…
А ты уже ревешь...

БОЖЕСТВЕННАЯ ПОЭМА. ДИАЛОГ. ЧАСТЬ 15.

Ученик.

Но если худо день от дня,
Когда страданья изничтожат,
Могу я проклинать себя…

Учитель.

О том не мысли. Не дай Боже.
Да в том гордыня, милый друг,
Проклятье предпочел молитве…
Таких не надо Богу слуг,
Ты не участник в Божьей битве.
Иди и добирай себя
Развратом, гневом и злословьем,
Бог даст греховное застолье,
Гордыню выбьет без труда.
Придумал проклинать себя…
А если Бог тебя уважит
И так безумного накажет,
Что будешь...

БОЖЕСТВЕННАЯ ПОЭМА. ДИАЛОГ. ЧАСТЬ 17. ОКОНЧАНИЕ.

Ученик.

Но что в себе мне развивать?
Какие качества приветить?
Что мне прибавить? Что – отнять?
И что могу я не заметить?
Без качеств не постичь Отца
И не приблизиться к Владыке,
Хоть мысли в Боге без конца –
Мысль будет на греховном стыке.
Греховность правит, души гнет,
Диктует низшие желанья…

Учитель.

Трудись. Бог грешное уймет
И нужные пришлет страданья.
Бог знает, чем испепелить,
Бог знает, что где преумножить,
В Отце...

Ах зачем я тумана испил,
Зябким утром на сонном лугу.
Он ознобом, лишил меня сил,
Я без них, дальше быть не могу.

Шаг назад, два вперёд не прогресс,
А бессильного выжить попытка.
Не видать за деревьями лес,
Дня грядущего марево зыбко.

То что жаждем себе, то найдём,
И нам дом, ветрам поля свобода.
И нас греют камины огнём,
А ветрам, бури их непогода.

Хорошо у камина в тепле,
Растворится в нём осени зябкость.
И я вспомнив, как быть на Земле,
Снова, в теле найду жизни радость...

Эпоха Рыб – это эпоха формирования истинной Духовности —
Системы ценностей индивидуальности
осознающей себя как духовное существо.
Это проявляется в основной теме идеи эпохи Рыб –
идеи Христианства – Осознания божественного в человеке
и человеческого в Божестве.

------------------------------------------------------------------------------

Эпоха Рыб началась около 2000 лет назад.
Основными чертами этой эпохи были:
Отсутствие прямого доступа к духовному источнику...

Чем выше наш растет достаток,
Тем ниже падает душа,
И с шагом вверх в техническом прогрессе,
Стремится книзу ценностей шкала…

Христос Воскрес! Во истину Воскрес!!!
Взглянул на народ с голубых он небес
И понял к чему привёл людской прогресс…
Вселился в человека сейчас, настоящий бес

Вот и появились на земле проблемы!
Неразрешенные огромные дилеммы…
Стали изобретать биологическое оружие,
Хотя для народа оно совсем не нужное.

Народ рождается для жизни на земле!
Для мирного труда на планете везде…
Благосостояние планеты приумножать,
Да! Райскую жизнь на земле создавать.

А, что творится в двадцать первом...

В России обороты набирает прогресс!
Явно в Россиюшку вселился здесь бес…
Приняли закон о дистанционном
голосовании,
Стоит принять закон о дистанционном
свидании.

Заниматься дистанционно любовью!
Русь Матушка не успеет моргнуть бровью…
Как останется она без русского народа
И не будет на ней, - тогда русского рода.

Заселят Россиюшку нашу иноземцы…
Какие ни будь иностранные туземцы!
Станут жить и процветать как в раю,
Ликовать как уничтожили русскую семью.



Комитет Совета...

Меня одолели раздумия,
В них чувствуется скудоумие,
И гложут тревожные чувства,
На гребне писаний, искусства.
Я так же как все в окружении тайн,
Сижу и ищу ответы в онлайн,
И вижу как в мире на смену прогресса,
Приходит раздумье подобное стрессу.
В стране очевиден реальный регресс,
Надуманный мыслями страшный процесс,
Оформленный в рифму великих словес,
Где света конец и прочая грезь.
Народы в безумии жизнеустройства,
Нашли неустанное там беспокойство,
Живя в окружении дурости дум...

Стихи, пожалуй, надо, при лучине,
творить, чтоб отдаваться без остатка,
понятно, Лире...- Да и ей, кручине,
внимать ли, павши в связь?..- Контекст осадка,
здесь, неуместен, через обоюдность...-
Естественно, под пару откровений!..-
Когда, сама собою, душ занудность,
не возникает, в лирике мгновений...
А оным - свой резон, как говорится...-
С отметиною ( Словно на матрёшке! ),
где колокольный звон, опять, ютится...,
да и стучится...- Разум, как в окрошке,
не оттого ли, часто пребывает...