Теория большого взрыва

космические струны натянув,
(финитной области) лучи совокупляя,
на "горизонт событий" вносят блуд.
кротовых нор пространство ископая.
на мировую линию взайдут,
а вдруг окажитя что линия прямая,
односторонние движение как кнут,
и пряник тоже скажут подобает,
Теория Всего, перенесут,
туда где небосвод неощущаем.
бран в музыке эпохи завернув,
во временном пространстве потеряя.
то что когда то мы создали тут.
приоброзив волшебные четыре.
тайн не хранил, мне нечего скрывать,
я в это...

Если Бог не заговорщик,
А спасает свой народ -
Иегове кстати очень
Маркса классовый подход.

Те, кого от прокламаций
Идиосинкразитит,
Наплевать хотят на классы
И теорию элит.

С Марксом, с Энгельсом, с их свитой
Квиты мы, в конце концов.
Что касается элиты -
Плюнуть надо ей в лицо.

Бог за этих не накажет,
Надоел ему бомонд.
Иегова не промажет,
Оботрётся Фараон…

Ну, расскажи, что значит «не везет»…
Давай, подруга, выпьем за удачу!
Она не ходит там, где ждут и плачут,
И манной не летит в раскрытый рот.
Ты все мечтаешь: вот примчится Принц,
В объятья заключит, решит проблемы…
Я докажу другую теорему:
Спасенье не придет к упавшим ниц!
Вся красота былая расплылась,
Бессовестно морщинка появилась.
У жизни если и бывает милость,
То видно по всему, что не для нас.
Нужна мечта, важно значенье слов,
Но сбудется – по мужеству и силе.
Мы наше всё...

- Расскажи мне дед, про Бога?

- А что мне говорить?
Ведь у вас, урок есть в бурсе,
Священник что, молчит?

- Ответы часто он даёт,
Мол – «Богу так угодно!»
Хотя смотри, нам говорят,
Хвалиться грех!
А Бога постоянно хвалят?
Потом твердят, что Бог Любовь!
Но тут же "объясняя",
Грозят, что – «Бог накажет!»
Ни как я не могу понять,
Вот эти все раздрайи?

- Эх, внучка! Вон куда тебя
Мыслишки потянули?
Хоть удивлён, но рад,
Что бродят мысли в голове
Уже сейчас! А значит всё...

Полутона, сменят «полулинии», тон ноту, линь, форель,
Аппарель, платформу, цвет, форму, не понять тупому,
Художника, портного, король, гол? Логово зверя, в
Жёлтой горе, лежбище выше, жёлоб на крыше, шире,
Не раскрыть рот, немой, не отмыть грязи, грязнуле,
Разине не спугнуть ворона, Зине, Митю, латам, талант,
Лампе, свет. Завет не получить глухому ………………
Мох к лишайнику, кружка, к чайнику, Теория относи-
тельности к закону Ома, Тесла к Фарадею, есть идея?

Я создам тебя из песен
Ритм которых так чудесен
Что поют весной капели
В жизни вечной карусели

Из волшебных снов и сказок
Не написанных рассказов
Не рассказанных историй
Не доказанных теорий.

Все, порядок, мир изучен!
Сдвиг… и снова ералаш…
Свод теорий круче, круче -
Хрупок практики шалаш.

Человеческая мера
Для познания мелка -
Перекраиваем эры
Завитушками мелка.

«Шибко-умного» гримасу,
Словно выдох, отпусти…
Если внутренне с запасом,
Вечно есть куда расти.

«Переливы, перезвоны, мерность не измерить,
метром, плоскость, словом , образ, звуком,
воля, сила, не помогут, слабость выведет
из тьмы, что, сильнее напряженья, что течёт,
слабее ветра, притяженья, лунным светом,
не наполнить парус, вьюга, не заменит, света
солнца, а депрессия, болезнь, то, что может,
возродить, как предательство, способно,
истину познать, теорий, что летают, в
небе синем, птицами, расправив крылья»,
говорил, старик, младенцу, люльку, мерно,
раскачав...

За горизонтом солнце встало...
Иль мы движением Земли
К нему приблизиться могли...

Всё относительно. Чудесно.
Летают птицы, льются песни
Из со-творения Огня,
Рождая сказки бытия.

И кто уж как сплетает нити
Ошибок, виденья, проблем...
Решений много с теорем,
Загадки из проточных истин.

Лишь отпуская волю смысла,
Не облекаясь в долю сыска
Причин и следствий,вот тогда
Раскроет щедрости Рука.

И пей щедроты, наслаждайся,
Люби, чуди и удивляйся.
Но выбор истины внутри--
Что...

Благими намерениями, выложены все дороги,
пройдя перекрестки, развилки, обойдя ту-
пики, пространство вымазано, мёдом, известкой,
покроем туманом, не найдя выхода из про-
стого отголоска, перепутав, с эхом отблеском,
перезвоном, (всполохом, запахом, бликом),
как ком упадём, на голову, себе…………
потеряв логику, рассуждений, обрушив основы,
теорий, тем, сами, роем, полетев в направле-
нии, того, кто метку, оставил, тебе……………