Со-знанья

Протон золота, навоза и цветка,
Одинаков, отчего ж они различны?!
Рядом истина и очень далека,
Тайны прячет мир в знакомом и привычном.

И ответы обьяснив, несут вопросы,
На привычный мир, меняя взгляд людей.
Сложным станет, то что было раньше просто,
Изменяя суть явлений и вещей.

Нет у Знания границы и предела,
И у всех вопросов — должен быть ответ!
Если мысль его найти в нас не сумела,
То не значит, что его в Природе нет.

Даже если на вопросы не ответим,
Мысля, к Богу станем...

Полному разъединению основ, разногласия во гл-
аву угла, стихов, по-эту сторону незнания, перед
бурей затишье, а отсутствие руля говорило, о св-
ободе полёта, падения, снизу вверх, сверху вниз,
без конкретного поиска брызг, «ароматов» чере-
да, все (по воле), на воле, неконтролируемое бл-
агополучие-недостаток, или полное отсутствия
присутствия, (упадок), цвет-цветы неповторимы
и не снять ни одного кадра, молекул поток, атом-
ов и частиц, электронов, птиц, ну если так иног-
да...

Что-то всплывёт из глубин подсознания,
В мысль не оформившись, даст ощущение.
Выльется в странные переживания,
В необъяснимое духа волнение.

И непроявленность мысли в сознании,
Ум растревожив, предчувствием станет.
И неизвестно чего ожидание,
Разум в болото тревоги заманит.

И ум, в своих же вопросов силки,
Вдруг угодив, их не может порвать.
Ведь он не в силах идти вопреки,
Фактам, которые сам смог собрать.

Но верит «Я» — в подсознании где-то,
Должен ответ, на вопросы все быть...

Источник Знания – ПРИРОДА –
Её Устройство и Язык,
Лишь тот вкусит Живую Воду
Кто к Роднику ЕЁ приник.

***
Большие знания,
пусть даже профетического толка
и всемирного значения,

не есть достоинство всё ж сами по себе –
но только средство
для его приобретения.


***
Каким бы ни было блестящим,
исключительно широким
и на практике отточенным, –

всё ж ни одно образование,
тем паче воспитание,
не может быть законченным.


***
Иль не затем
нужны и знания, и вера нам,
что без её заветных
таинств и обетований

на трудном жизненном пути
нельзя бывает устоять,
ни выдержать...

Со знанием дела, с изысканным вкусом
Веселые люди распяли Исуса
И ходят потомки в святые места
Коснуться губами чужого креста

Знай: любое страдание к знанию,
Чрез него поднимает Сам Бог,
Но в тот миг – не легко осознание,
Не желаешь себе ты Урок.
Все в душе неприкаянно свалено
И не в силах хоть как разобрать,
А терпенье такое изваяно
И в душе только можешь роптать…
А внутри говорится, хоть стонется:
Жди еще и еще, и еще…
А душа мыслью в лучшее гонится,
Но страданье не все и не все…
Но щемящая боль расслабляется
И в душе появляется штиль,
Но больная душа тихо мается
И стирает в себе бури пыль.
И пускай...

Студенты на экзамен опоздали.
Как объясненье слышится ответ:
- Мы выступали за наш курс на ралли...
- "На ралли? Проходите... Ваш билет".

Другие опоздавшие достали...
Ещё один менжуется в двери.
- "Вы скажете, студент, что тоже с ралли?"
- "Как Вы могли, профессор? Я курил.

Меня так оскорблять... Какого чёрта?
Я не желаю даже отвечать..."
- "Пожалуй, Вы правы... Прошу зачётку.
За знание предмета ставлю пять".

Будь знаньем тайны одарен,
Будь светом доброй воли озарен.
Владык повелеващий язык,
Равно как слух внимающий,велик.
Учись разумно разуму внимать,
А не гадать: принять иль не принять.
Не лилией, а розой горд цветник,
Хоть очень длинен лилии язык.

Порождения гун.

"Ум сатвою создан, а разум страстями"(ШБ),
но пусть ведет разум -ум знаний путями.
Ум чувствует тонкости, даже не зная,
без видимых сфер полноту ощущая.
Но так лишь тогда, когда ум наш сатвичен,
тогда от души он почти не отличен
И сатвы достигнув, уж разум не нужен,
ум все ощущает, он духу послушен.
Рассудок -старатель, а ум -медитатор,
не нужен карьерный душе экскаватор.
Решенья мгновенно умом принимаем,
сложнейшие темы щелчком разрешаем.
Где будет рассудок...