Школьный учитель

Благодарю тебя, Учитель,
Что не оставил в трудный час,
Всего вокруг Определитель,
Снабдивший силой про запас.

Ты помогающих представил,
Закладку нужную открыл,
По руслу верному направил
И свет душевный подарил.

Едва коснувшись, озаренье
Преображает бренный мир…
Прекрасны искорки творенья,
Прекрасен любящий кумир.

26 мая 2010 г.

...Ибо ты сам себе господин.
Ибо ты сам себе путь.
Дхаммапада

Ты сам себе господь и собственный свой вековечный путь,
И свой единственный судья и в то же время искупитель;
И ученик ты в этой жизни, и учитель,
В тебе неизречённой мудрости её сокрыта суть...
Лишь обо всём сугубо личном – преходящем – позабудь,
Отвергнув сферу его, словно тесной ставшую обитель,
Пойми, что ты – Вселенной необъятной житель,
Сын Разума… и потому в Ней со-Творцом по праву будь!

Я был его учеником,
Но он был зрения лишён
За истину его врагом,
Ему я верил горячо,
Своё подставил я плечо
И стал его поводырём.

Сдают экзамены, предметы не уча,
Сынок с дочуркой завуча.
По местным обычаям -
Их ждет диплом с отличием…

День Учителя! Праздник большой…
Учитель для каждого батька родной!
Не бросит ученика никогда он в беде,
Научит любого всему он в стране.
Чтоб каждый по жизни смело шагал!
Любые задачи без труда он решал…
Родину свою… любил и ценил,
Да! Благие дела в стране он творил.
По жизни Учителя никогда не забывал…
Добрыми словами его вспоминал,
А в трудную минуту всегда помогал!
От бед и несчастий, Учителя оберегал.
Желаю здоровья! Учителям всем
И не было с учениками у Вас проблем…
По жизни...

Вы здесь на физкультуре без симпатий
Не обойдётесь. Я к тебе, Петров -
Не надо без команды дёргать Катю
За женский и волосяной покров!

Всем девушкам особое заданье -
Где юноша летит на грудь ничком,
Вам из-за ваших женских очертаний,
Не навзничь нужно падать, а бочком.

Вы слов моих не слышите как будто,
А я не посмотрю, что женский пол,
Дождётесь вы, что попой вашей буду
В футбол играть и даже в волейбол.

В трусы для спорта переодеваться
Спокойно продолжайте без стыда...

Там, где без вас с утра царил порядок,
Гадюшник натуральный среди дня.
Змеиного на вас не хватит яда
Ни у кого и даже у меня.

С ножовкою по нервам крепче стали,
Считайте, что прошли вы первый тур,
И если ваши пальчики устали -
Что, дети, будем делать перекур?

На то, какие все вы обормоты,
Я, разве что, руками разведу.
Меня вы доведёте до икоты,
Вот я запью и в школу не приду!

Не стройте из себя крутого мачо.
И ты Петров, не рыцарь Анцелот,
Вынь руки из карманов, а иначе...

Пускай давно за пятьдесят,
к облезлостям из головёшки...
Под сбой мозгов ли, годы мстят,
с мыслишкой...- не пора ли, ножки,
вдаль протянуть?..- Познав удел,
заката, через откровение...,
чтоб боле рыпаться не смел,
твой жмур... Прости ж, ты, умиление,
за то, что мерно созерцать,
горазд ещё, среди живущих...
А с тем, себя же воспевать,
покамест..., под масштаб грядущих,
как загребущих, задарма! -
Где, видно, близ твоя могила...
За то, что, очи, кутерьма,
сама, без спроса, не закрыла...

Осязание новых энергий.
Осознание важностей Суть.
Построение новых материй,
мыслеформ – посвящения Путь.

Трансформация всех измерений,
прибавляет энергии свет,
тех, достойных внести обновления,
где прокачка эфиром планет.

Нас, несущих по разуму, воле,
обретающих знания сонм,
величают адептом Вселенной,
помещая в размеры частот.

Микрокосм – это мир воплощений,
где нет смысла, и времени нет.
Подожду, Вы сейчас в пробуждении,
отрекаясь от старых завет.

Макрокосм – есть родня...

Нет, полюбуйтесь, девочки на Васю,
Как шустрый наш пострел везде поспел,
Четыре дня он в школу не являлся
И сразу в туалет он захотел.

Об этом даже думать несолидно,
Ведь каждому из вас шестнадцать лет.
В десятом классе мне бы было стыдно
Ходить, как первоклассник, в туалет.

Но я не зверь на всех зубами клацать,
Клозет у нас направо и в конце.
Я, стиснув зубы, выпущу из класса
Тех, кто с большим желаньем на лице.

Вы в классе точно в зале на вокзале,
Где знания - вам в мир...