Школа дети слезы

Тебе, роднулька, доченька моя,
Я б так мечтала подарить дорогу
В ромашко-васильковые края,
Где воздуха и солнца много-много,

Где Школой стала б Вечная Весна,
Твоей головке предлагая планы,
И чтоб потенциал твой не устал
Подпитываться из Вселенской щедрой Длани!

Чтоб всемогущая и мудрая Любовь,
Что теплотою ширится сердечной,
Нашла б в тебе надёжный верный кров
И поощрялась Силой Светлой Вечной!

Хотела б распахнуть тебе шатёр,
Сплести из радуг, летних и игривых...

Я в школе учился читать и писать,
Но детские годы прошли,
И стал я железной мотыгой стучать
В холодное сердце земли,
Уныло идут за годами года,
Я медленно с ними бреду,
Сгибаясь под тяжестью жизни - туда,
Откуда назад не приду.
Я в книгах читал о прекрасной стране,
Где вечно шумит океан,
И дремлют деревья в лазурном огне,
В гирляндах зелёных лиан.
Туда улетая, тревожно кричат
Любимцы бродяг - журавли...
А руки мотыгой железной стучат
В холодное сердце земли.
Я в книгах читал о...

Учитель! Навсегда осталось
В душе святое это имя.
Мудрее, опытней, терпимей
Других профессий в мире мало.

Он учит нас владеть свободой,
Он ведает чувств светлых струны,
И пьет науки жадно юность
Из рук его живую воду.

Путь поучений крайне долог,
Примера путь заметно ближе,
И не фасадом, и не крышей,
Учителем прекрасна школа !

И всемогущ, и беззащитен,
Весь этот мир творит учитель !

- Мыслю, следовательно, существую -
Утверждал Декарт, так учили нас в школе.
Но душа говорит: « Я протестую.
Существуя, ты будешь у мысли в неволе.
Я тебе по-другому скажу:
- Чувствую, следовательно, живу».

-Доколе?
Он спросил, как в школе
-Доколе, грешное дитя
Вы так порочите себя?
Не знал я юный, что ответить
Седому метру, алтарю
- Я только Вам хочу заметить
О, мой учитель, я живу
Я так живу, ничего боле
Я просто балуюсь, любя,
И шаловливые застолья,
Романсы, танцы и приволья
Быть может, в этом жизнь моя

Мы теперь вспоминаем всё чаще
Все места у родных Батурят.
И любимую классную нашу
И знакомые лица ребят.
Собрались мы в Неволино вместе,
Чтоб Степановну вновь повидать,
Чтобы спеть ей любимые песни,
С Днём Рожденья её поздравлять.

Припев.
Ах, Августа Степановна,
Добрая Вы самая.
Лучше Вас на свете не сыскать.
И мы Вас обожаем,
И в гости приезжаем,
Чтоб снова с Днём Рожденья поздравлять.

В Батурятах мы весело жили.
Развлекали народ трудовой.
Мы с концертами всюду ходили...

Мой несчастный заброшенный быт,
Все в бегах, все штрихами по жизни,
Ни о чем уж душа не болит
И ни там мои долгие мысли…
Неуют, пустота, тишина…
Лишь коты, словно ветер, гуляют,
И теплИтся на печке еда,
Снег по ведрам тихонечко тает…
Интернет уж ничем не влечет,
Телевизор без звука, картинки…
Есть нужда… - так иди за порог…
И откуда в избе эти льдинки?...
А изба… Ну, какая изба…
Так, времянка… совсем не большая…
Без воды и почти без тепла,
Но… вдвоем… И как-будто без края...

Что такое счастье?
Счастье это просто.
Начинается оно c полуметра роста.
Это распашонки, Пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный Мамин сарафанчик.
Рваные колготки, Сбитые коленки,
Это разрисованные В коридоре стенки.
Счастье это мягкие Теплые ладошки,
За диваном фантики, На диване крошки.
Это целый ворох Сломанных игрушек,
Это постоянный Грохот погремушек.
Счастье это пяточки Босиком по полу.
Градусник под мышкой, Слезы и уколы.
Ссадины и раны, Синяки на лбу,
Это постоянное Что...

Собрались мы в школьном зале
Лишь часы пробили вечер.
На прекрасный бал прощальный –
Выпускной сегодня вечер.
Будут песни, пожеланья,
Выступленья, танцы, речи.
Наступает час прощанья.
Будем ждать мы с вами встречи.

Припев.
Летний вечер в Чернушке,
В самом центре Евразии.
Скоро скажете дружно:
До свиданья, гимназия.
Вы со школой прощаетесь.
Сколько песен здесь спето.
Впереди долгожданное,
Уже взрослое лето.

Вижу я сегодня в зале
Дорогие сердцу лица.
Я сегодня точно знаю...

Дуновение лейпцигской школы;
соцветие венской классики с красками романтизма;
свобода ритма и фразы;
синтез эпохи;
под пространным куполом полифонизма –
осколки лунного света,
вскрытая грудь горизонта,
обнажённая плоть восхода,
органное сердцебиение дня,
и я уже вижу, как дышит
воздухонагревательный
механизм,
частокол деревянных и металлических труб,
как дрожит шеренга ручных и ножных
клавиатур, рычагов и кнопок;
как объем изливается на меня
фантазией эха,
интенсивностью...