Первый класс

Супруга Прометея, бледный лик,
принял оттенок желтизны раскрытой степи,
мы медленно теряем внешний вид,
попав на нересте в тугие сети,
ктеис, изогнутый отточенный плавник,
нас будет не сыскать на этом свете
как явственно вступает Дионис,
в запястьях надрывая цепи.
Астарта или же Аттис ,
Оплакивает дева Адониса,
Срезая волосы, кидая их под ноги,
Перекрытием опустошений пляс,
Вот эти, обустроены как боги,
богам и в это время не до нас,
спу расчесать, полозья подогнув...

Обижают меня. Не чтут…
Станиславский сказал: «Не верю!»,
Тарантино, маньяк и шут,
Исподлобья взирает, зверем…

Эпигоны плюют мне вслед,
Эпитафии шлют при жизни,
Я по-прежнему не поэт:
Не пою о любви к Отчизне,
Да и в церковь – плохой ходок,
Крест носил только в классе первом,
И мистический холодок
Не морозит стальные нервы.

Что поделать, мне пафос чужд,
Но гордыня – флагштоком в небо!
Исхожу из реальных нужд,
Укрощая того кем не был.
Коли так, то цена мне – грош,
Да и то...

Хотя второй закончил класс,
Такое (!) вижу в первый раз.
Когда сошли в порту мы с трапа,
Прекрасно высказался папа:
«Здесь вам не лужа в коридоре,
Его не вычерпаешь»… (МОРЕ).

Если мы включены в класс объектов,
Класс объектов куда-то включён.
Идеальное место для секты -
Сеть таких же, как ты и как он.

Кто мы, бренного мира адепты,
Скажет каждый прохожий Бардо,
Как всегда существующий некто,
Кто идёт между после и до

Объективности класса объектов
В бессубъектность своей пустоты,
Сетевой выключатель из секты,
Проходящий сквозь ты и неты...

Нет, полюбуйтесь, девочки на Васю,
Как шустрый наш пострел везде поспел,
Четыре дня он в школу не являлся
И сразу в туалет он захотел.

Об этом даже думать несолидно,
Ведь каждому из вас шестнадцать лет.
В десятом классе мне бы было стыдно
Ходить, как первоклассник, в туалет.

Но я не зверь на всех зубами клацать,
Клозет у нас направо и в конце.
Я, стиснув зубы, выпущу из класса
Тех, кто с большим желаньем на лице.

Вы в классе точно в зале на вокзале,
Где знания - вам в мир...

Чтоб снять унынье и тоскУ с вас -
к свободным выходам и лазам
тянулась ЛИНИЯ ПАСКУДСТВА
её господствующим классом...


Где верить Родине обидно
в любовь сыновнюю,дочернюю -
всё сверху-донизу пропитано
вознёсшейся и падшей чернью.


На ценность выброшенной вещи
наткнулась память недалёкая -
зияет пагубно,зловеще
своей дырой идеология.


Как захотят - детей растЯт пусть,
но вижу точно,как в аптеке я,
что вес упал,нагнулся статус,
и похоронена стратегия.


Что тянет шайка...

Акт I

Разделена доска на клетки,
В шахматы рублюсь не редко.
А гроссмейстер в этот раз
Мне покажет мастер-класс.
«Расставляй», – кричит, – «Быстрей!
А-ОДИН, король на Е.
Победим, без дураков,
Не по мату: до очков!»
«В смысле?» – тут не понял я.
«Семь очков – медаль твоя!»
«А, всё ясно: пешка – раз;
Конь и слон по три как раз;
Девять – ферзь и пять – ладья…»
«Начинай играть тогда!»

Акт II

На ЧЕТЫРЕ-ЦЕ я пешку
Первый вывел на пробежку.
Конь БЭ-ШЕСТЬ ответил мне,
А я пешку...

Спасибо вам, учителя
За знания огромные,
За первый символ букваря,
За истины природные.

За то, что терпите вы нас,
И продолжаете учить.
Заходите вы строго в класс,
Чтоб с нами мысли разделить.

И математикою жизни,
И физикою разума
Ведёте к мудрости поближе
Тернистыми террасами.

Далёкие миры познать
Способна астрономия;
Культуру будет поднимать
Духовность и гармония.

А программировать уметь,
В наш век высоких технологий,
Обязан тот, кто хочет впредь
Познать двоичный мир...

.....Когда бы печени дать руки,
.....Она бы задушила горло....


Сошлись однажды органы на сходку,
Поговорить решив начистоту,
Речь первой завела оратор глотка,
Чей голос было слышно за версту:

"Наш организм, увы, небезупречен.
Изношен и ослаб метаболизм,
Настолько деформирована печень,
Что пище не даёт скатиться вниз.

От несваренья пучит, сводит ноги,
Запоры, дистония, инурез..
Мы в свете современных технологий
Должны реконструировать процесс,

Продумать...

Учимся мы в школе, отвечаем на вопросы,
Школа просто класс! Исполняет все запросы!
Осенью "Дельфин" посещаем,
Уроки на лыжах не пропускаем!
И в столовой еду покупаем,
Голодными мы не бываем!
Учителя у нас лучшие!
В ЛОРДЕ не бывают худшие!
На занятиях мы все понимаем.
(Бывает, на них в сотики играем...)
И рисуем мы отлично,
Одеваемся прилично,
На контрольных получаем только пять,
Нам, ребятам, двоек не видать!
И хочу еще сказать -
Мы не любим перебивать!
Входим в класс мы вместе...