Лекции

Формы неидеального тела
Нас соблазняют линьями дерзкими
Словно художник их так не умело
рисовал неуклюжими кистьями
Руки как плети
Ладони смиренны
Вниз опускаемся мы постепенно
Стопы своей непонятностью
Нас вовлекают во все неприятности
Ноги её не прямы не кривы
Словно глубины они не понятны
Но когда смотришь на них
то по всему телу безумно приятно
Пальцы её сновно ветви дерьев
Но так изящны в своём предпочтенье
Бёдра её в неприятном изгибе
странное у них сейчас...

То был – нЕ сказочный обман –

К банану прилипал банан…

Такой обильный урожай

Привлёк ватагу обезьян…
.

Приматов «остудил» жираф.

(Всех поучать – его был нрав!)

И монотонно речь смакуя,

Прочёл им лекцию такую:
.

«Сулит болезни обезьяне –

Яд, что находится в банане!

Но, знать должна то, обезьяна,

Что польза – в шкурке от банана!..
.

Я есть, бананы, буду сам,

А шкурки – предоставлю вам!»
.

Лишь посмеялись обезьяны

И… «навалились» на...

Январский холод исчезает
Среди погожих ясных дней.
Теплом природа награждает,
Склоняю голову пред ней.
Душе явилось вдохновенье:
Ловлю я каждое мгновенье
Чтоб написать ещё строку:
Не быть поэтом не могу.
Моя душа полна блаженства:
Я снова вдохновлён строфой,
Рождённой пушкинской душой,
Что для меня – верх совершенства!
Рискну «Онегина» размер
Себе поставить здесь в пример.

2.
Я ненавижу футуристов:
Мне чужды их манеры, стиль.
В моей квартире очень быстро
Слоями нарастает пыль...

В прозрачный свет облачена,
Мила в спокойствии красивом,
Так гордо шествует над миром
Судьбой беременна Луна!

В серебряном сияньи стылом
Ловя надежды добрый свет,
Мы улыбаемся её вслед
И следуем души порывам.

И не ответ, и не совет,
Не лекций менторская скука -
В спокойствии Луны наука
Любви, ценней которой нет!

13.03.2012г.

Я представляю, как в космос летят,
В поиске жизни, ученых отряд.
Всем обеспечены к жизни в пространстве,
Сколько протянут мозги в постоянстве.

Долгий поход,много лет всем лететь,
Долго придется на лица смотреть.
Трудность в общении смежных полов,
Трудно найти им в согласии слов.

Есть и везунчики, пары создали,
Неким анклавом семейным дышали.
Были и те,что создать не смогли,
Кроме работы искали возни.

Нет тяготения между собой,
В чувствах людей начинается сбой.
То ли...

Всего всем хватило, еще осталось, а ты зарека-
лась, что мало, боялась, что не договоримся,
струимся, растекаемся по поверхности снов
известности не прибавит, а может, кого и позаба-
вит, хотя сомневаюсь, напрягаюсь, тужусь, ничего,
одна грусть, соберусь, расслаблюсь, авось разуха-
блюсь, выверну наизнанку душу, приму душ, кол-
лекция кунсткамера, а вам мера, сопоставление
или глумление над чужой тупостью, упущу удачу,
как всегда не заплачу, или зареву, себя жалко, и
алку да и всех...

Держать за прогул свой ответ,
Был вызван к декану студент.

(Решил, что нагружен сполна,
Мол, лекция та не важна
И неинтересна она…
Религии посвящена.)

Что глупы младые, мы знаем,
Не впрок подзатыльник давать.
Декану ж хотелось узнать:
Причина прогула, какая?

Готов был ответ свой держать.
Глаза закатив до небес,
(Находчивости не отнять):
«Простите, попутал, знать, бес!»

А знаете под тяжестью какою наклонилась ось Земли? -
Тяжестью отсутствия Любви.
Не знают здесь Любви.
Ее же слабые оттенки здесь перемешаны с золой.
Когда же люди приносят друг другу дары -
То из расчета, иль из необходимости,
Еще из страха, но не из Любви.
Всё на весах страстишек Эго измеряется сначала.
Потом украдкой совершается,
Иль нагло-хищнически у жизни вырывается
Право самца – властвовать и разделять.
Искусством здесь - тщеславие называется.
Наукою – господство над естеством...

- Я свою лекцию про память
В портфеле у себя держал.
И катастрофа, дорогая,
Его в дороге потерял!
- Его уже нашла я,
Ведь ты с собой портфель не взял.

Н.В.Невесенко

Мы все любим Бога...

Я дух говорит человек, и хмелеет,
хоть телом живет, и умом разумеет.
Хоть любит прекрасные явства покушать,
о тайнах бескрайнего мира послушать.
И все ему в жизни духовной понятно
-"он спит, просто сон наблюдает занятный".
И дальше пойдет человек, поскорей,
к тому, что понятно, и сердцу милей.
А есть и другие, кто очень умен,
и сведущь в писаньях, но "в духе" ли он?
И что он считает тем духом священным
настрой?, аппетит? иль покой вдохновенный?
А...