Ивана-дурака

На рассвете, сквозь макушки елей
Луч сверкнул июньского восхода,
Расплескались краски акварели -
После сна воспрянула природа...

Сонный туман ускользает лениво,
Травы усыпав искристой росой.
Смотрится в речку плакучая ива,
Словно красуясь собой...

Трель соловьиная за перелеском -
Звуки засверкали перламутром…
Всё искрится лучезарным блеском,
Просыпайтесь, люди, с добрым утром!

Владимир Зайченко
=================

Улица была не лжива, наяву, там возле, ива,
плачет, а чего она? кто обидел? сатана?
ангел тут же, не горбат, оспины лицо изъёли,
крылья, что расправил прели, на груди и на
спине, от разрезов, (сниться мне?) кто пос-
мел его обидеть? кто нанёс следы страданий?
операция была? горб разрезан, вот дела, что
же там, а там крыло, справа, слева плюс одно,
значит два всё так и нужно, горб крыла скры-
вал натужно....
Перекур, сел у дороги, вытянул свои он ноги,
в валенках, на босу ногу, на...

I

Когда у ночи вкус
бессонницы и ветра,
когда сквозь шапки сосен
льётся влага звёзд,
и в памяти ладоней –
теплота песка,
а на крыльце –
ленивый хор цикад,
я прикасаюсь,
словно к девственной прохладе,
к полночной тишине,
набросив тень на сердце,
и нахожу в луне –
печать Джоконды,
и жду рассвет,
боясь пошелохнуться,
чтоб не спугнуть туман
седой реки.

II

Вечер
разбросал сто дорог.
Солнце качнулось на ветке.
Саван рубиновой пыли
лёг закатом на берег.
Птицы, лесные...

Вечер выдался счастливым,
а когда закат погас,
на ветвях плакучей ивы
стрекоза пустилась в пляс.
И кружилась, и кружилась
в ритме вальса стрекоза,
напевая: «Я влюбилась
в попрыгуна-кузнеца!
Я сгораю вся от страсти!
Свёл кузнец меня с ума!
Не боюсь теперь напасти
под названием «Зима»!
Пусть трещат её морозы,
воет вьюга. Не беда!..
Мой милёнок под берёзой
отогреет без труда!»

Где-то лебедь белая летит
В синей мгле не зная про коварство,
И лучами солнце золотит
Тихое, берёзовое царство.

Вот застыли ивы над рекой,
В воду листья чуткие роняя,
Этих мест божественный покой
Красотой своею оттеняя.

Но войною каждый трепет мечен
Где бросало судьбы в её пламя,
Не про них ли вспыхнув будто свечи,
Шепчут звёзды в сумраке над нами.

Не с того ли иволга вдруг плачем,
Встретит утро с тающей луной,
Что влюблённым счастья миг оплачен
Дорогой однажды был ценой...

Обнимает землю осень
Золотистым листопадом.
Тётю тучку ветер носит.
Дядя шустрый, но прохладный.

Лужи смотрят с укоризной
На ботинки и колёса.
На дороге живописной
В позе хитрого вопроса

Спят усталые рябины
И каштаны и берёзы.
Тополя склонили спины.
Уронила ива слёзы.

Согревать людей устало
Бледно-жёлтое светило.
То ли в небе платят мало.
То ли нет на это силы.

Только светит зло и тускло,
Освещает грязь и скуку.
Увяданье в белой блузке
Ноября ведёт за руку.

Создавал ловушки подтекста, составлял много-
уровневые послания, не знал, что и кому доне-
сти, поэтому и давал всё скопом, дезориентир-
овал потоки, кто что выудит, то и его, вводил в
противоречие и писал ясно, повторял: да, жизнь
проста/сложна и прекрасна/ужасна, (расщеплял
сознание), (основа), шизовал и начинал снова,
логические искажения при коммуникации, общ-
ении, многоуровневые пресыщения, понимания
ключ, (игры, фантазии, ритуала, метафоры, шут-
ки, его, всех контекстов...

На лужайке хоровод -
Белые берёзки,
А над ними небосвод,
А под ним - стрекозки.
Под берёзками цветы -
Чудные ромашки,
За берёзками пруды,
Над водою - пташки.
Там и тут сидит грибок,
Стайками - лисички,
Бродит в иве ветерок,
Ей плетёт косички.
Под сосной зайчонок спит,
Бабочки порхают,
На сосне сова сидит,
День тихонько тает.

Автор: Виктор Шамонин-Версенев

Полу завален… Полу откопан
Как полу смертный – не полуживой
Полу заглушен… Полу озвучен
Полу известный – не полу святой…

Полностью важен – до совершенства
Делится вдребезги не целиком
Начисто бритвой – косит бесследно
Напрочь контуженной сторицы лом…

Весь отутюженный – мятым бесплодьем
Блеск безоглядно юлит голышом…
Полу утопший всплывёт плодородно
Коль отгадает загадку – с веслом…


* * *

Итальяно заплясало под баяно…
Прусский с дудкой барабанит швах…
Храм Ивано...

(уверенности, мягкости, вере и неверию, ир-
рациональной рациональности и рациональной
иррациональности, эмоциональной, чувствен-
ной, мысленной, интеллектуальной….
функции, когнитивной и креативной унции, тео-
рии и практике, (европы, америки, африки и друг
их земель, сну/бодрствованию,
ели/сосне/берёзе, и цветку твоему, (розе?)…..)


- Мы живём не только во сне, -
говорил он мне. Что он хотел этим сказать,
что имел в виду? Что несёт признаки творческой
одарённости или просто...