Части речи

Приветствие к конкурсу молодых учителей
Мы приветствуем вас, молодые
Педагоги великой страны!
И сердца, и душа золотые
Нашим детям сегодня нужны.
В этих конкурсах нет побежденных
Мы желаем вам смелыми быть
С искрой Божию в жизни рожденных,
Невозможно никак победить.

Презентация учителя начальных классов
Горжусь всегда своей заботою
В начальной школе я работаю
Люблю ребячий звонкий смех,
В учебе и в трудах успех
Нет в жизни прекраснее долга,
Как Родине верно служить.
Такая...

Однажды, как-то раз один
В уютном, тихом месте
Судьба свела троих людей
Достойнейших и честных.

Я опущу приготовленья,
Чаев хлебанья и обеды.
Перескажу вам без вступленья
Глубокий смысл их беседы.

Но прежде я считаю нужным
Портреты их вам описать,
Поскольку ясно – вид наружный
О многом может рассказать.

Тот, что постарше будет прочих
Имел суровый, острый взгляд.
И речь его сквозила мощью,
Громя сомненья, как снаряд.

Он занимал высокий пост
Министра в неком государстве...

Мне ль заниматься осталось коммерцией разума,
через трюкачество, во рифмоплётстве…?
О конкуренции речи не может здесь быть… Всё равно ль…-
Перезрел ли её…, не дозрел ли, в моих то летах…
Да не «зависнуть» по жизни, чтоб в творчестве, всуе,
в подобной стихии, во рвении чтива уродстве…
Да не остаться мне в памяти чьей-то, в устоях, порой,
неприличных, а что до своих…, то, увы, растворились в годах…

Мне ли теряться, метаясь ( Хотя…, почему бы и нет? )
среди бредней…- Зависимо мнение...

Сначала был сон

Скифы врываются в мир моих снов запоздало.
Под предводителем дикая лошадь заржала,
И уносились куда-то в пучину сомнений,
И не искали любви, тишины, вдохновенья.
Странная встреча, почти на границе разлуки,
Скифы летели, мелькали их руки и луки.
Стройные девы в плену и любви, и печали,
Наши сомненья и наши тревоги встречали.

Что это? Сон. Не пора ли уже просыпаться?
В голосе звон, в этом ливне чего нам бояться?
Смотрит мой брат, и проносятся в полночи мимо
Снова...

1
«Итак, всё кончено, пожалуй...-
сказал он, скорбно, сам себе;
А не согласен, так обжалуй! -
едва ль резоном, да к судьбе...,
имея угол, в ней, недавно,
где хлеба был кусок, подавно,
но утро унесло, всё, прочь,
толкая душу, словно в ночь...
Ведь должен буду дом оставить,
где, всё-таки, родился я,
и где отец мой умер, зря,
виновника чтоб позабавить,
кто, будто, смерть его, ценя,
к сей нищете, привёл меня...».
2
Он мать увидел, на портрете,
в тоске, глаза остановив,
где...

1
Дней несколько прошло, незримо,
ведь не случилось ничего,
что стало бы, народу, чтимо,
да и приметно, оттого…,
а вот Покровское, лишь скукой
( к однообразной прозе, мукой ),
толкало, словно в забытьё,
всех обитателей, житьё…,
где Троекуров, ежедневно,
в раж, на охоту выезжал;
а Машу, тешил свой вокал
( звучащий, в неге, задушевно ),
к её прогулкам, тишь где, мглой,
влекла ко чтению, порой…
2
Но музыкальные уроки
её прельщали, боле, слух,
где сердца собственного, сроки...

1
А вот Кириловна ( кто, Маша… )
сидела в комнате своей
и, с настроением апАша,
вдавалась в тщательность затей,
но в пяльцах строчку вышивая…,
терялась в мыслях…, всё скучая…,
перед окошком, что, с тоской,
открыла прежде…- в летний зной…,
хотя…- не путалась шелками,
через рассеянность любви,
а в прозе ( Часто! ): «Се ля ви»*…,
способна, розу шить, стежками,
зелёным шёлком ( Толь со зла? ),
как краля Конрада смогла…

* - Такова жизнь ( франц. ).
2
И под её иглой, узоры
( где...

ХРА – ГРА-КРА
Начинается Игра!
Если Это Все Читаешь,
То Тебе Играть Пора!

У Игры Большой Секрет!
Правил – Нет, Законов – Нет!
Принцип Есть, - Как Утвержденья,-
ХА РА ЛИК – неровность отражения!
В Общем Все Что Видит Ваше Я,-
Лично Ваша СВЕРХИЛЛЮЗИЯ!!!
В Ней Давно Уж, - Вечность Лет,
Спор Ведут Тень-Тьма и Свет!
Осознать Вопрос Конкретный и Быстрей Узнать Ответ,
Что Же Все Таки По Кругу,- Это Тьма Иль Это Свет?!
Нету Большей Кутерьмы,
Света Край, - Начало Тьмы,
А Потом...

Историография восточной и западной пиктограммы.
Занятна скрыта в тайнописаниях.
Не нужно особой программы,
Для расшифровки сказаний.

О чём речите речь? О праотцах и прадедах, о праматерях,
Речём, поём мы о былом, прославленных деяниях родов во всём.
Былое, эпос, летопись, фольклор, всё это сказка, даже может вздор,
И будущее в забвении историографов составит строгий приговор.

О чём ведёте спор? Об истине, о правде и о борьбе ведём сыр бор.
Кто победитель спора, не тот ли, кто...

Я долго слушал...- Вы же, к жажде духа,
мне стлали шум берёз, на свой манер...-
Короче, чушь!..- В душе моей - разруха,
от Ваших прозаических химер,
как практики гнетущего сознания,
над опытом ( К моей-то седине! ),
под бытие людского созерцания,
в его-то ежедневной грош цене...,
когда, со стороны, окинешь взором,
чужих телодвижений присный ход...
да в словесах..., с изящным перебором...,
а то и с матом...- Прозе - в обиход...
да к судьбам...- пьяным будто, поневоле
( Ведь трезвым...