Бегством

Очертания совести стёрлись. Размыты по блёклому фону,
И ботинками кто-то прошёлся по смятой бумаге души.
Что осталось? Лишь сжечь её с листьями старого жёлтого клёна
И багровые угли из лужи водой навсегда затушить.

Краски яркие выцвели. Больше не видно рисунка, как детства,
Заштрихованных домиков в ритме прерывистом лёгкой руки.
Уничтожить, забыть - от себя безнадёжное глупое бегство
По картонной коробке, в которой когда-то хранились мелки.

В небе облачко кобальтом крашено - в клочья...

Занесло следы, ничего не вспомнить, контр-
оль потерян, многолюдьем пасмурным, раз-
дражён, развеян, растолчён, растрачен, ни
на что, удручён, я тоже, озадачен...........?
................................Игра (в бисер)
на лютне, виолончели, удары в бубен,......
возвестили о начале твоего действа, детства,
панические атаки сменяли одна другую, ско-
лоты все твои следы, (ни в какую?) смертны
стали, осознали, мы, (без веры) и желаний,
скопление, сосредоточение разочарований...

Мёда чаша пуста? лишь оса со пчелою
делят капли на дне вместо роя….
- Где янтарная сладость?
- Ушла.
- Вся? в тавриду?
В крыму? вместе с с(к)укой и взглядом
извне? винный погреб, бочонок на дне,
не один тут же стол, покрывало, лай со-
баки снаружи, витало лишь словесная
здесь шелуха, всё спокойно в багдаде,
уха, на костре закипает стремиться, на-
поить, накормить, словно птица
разгоняет тоску и печаль, виноградная
гроздь, как вуаль, служит бахусу, вмес-
те с тобою, и шалаш с...

Грустная картина
Осени рассвет,
Сорвана калина,
А сомненья - нет.

От тоски нет средства,
Если веры нет,
Бесполезно бегство,
Суета - сует…

Грустная картина,
Стаи перелет,
Плачет пианино,
Кто-то снова ждет.

Мне бы вспомнить этот сон...
Что встревожил прошлой ночью,
Только слепит глаз неон,
Ритмы рвут пространство в клочья.

Чей-то голос с монитора
"Грузит" "правильные" темы
И кому беда, что скоро
Мы забудем, кто мы, где мы...

Новый век, так что ж мы снова
Прогибаемся до хруста:
Супер, класс, прикольно, клёво,
Стильно, холодно... и пусто...

Бег… без права оглянуться...
Или бегство от чего-то?
Мне бы встать, сойти, вернуться...
Вспомнить, вспомнить, вспомнить что-то...

Нет! Все...

О! Как стремимся править Миром!
Ничтожные по жизни муравьи,
Плененные не собственным порывом,
А страхом, чужим мненьем.. И слепы..

Величество свое мы превозносим.
Умнее всех считаем мы себя.
Советов не у тех мы просим.
Гордыню и тщеславие неся.

Пороки свои прячем. Буд то нет
В нас не изъяна, не любви к запрету.
Черна душа, но буд то свет
В ней есть. Откуда взяться свету?

Когда мы прогоняем то, что мило,
Боявшись, что поймаем косой взгляд.
Бежим за тем, что для других красиво...

В голове, сумятица и каша,
В сухом горле, воздух наждаком.
На ветру, клён веткой-рукой машет,
Тень её, грозит мне кулаком.

Тьма окна, посмотрит слепо мраком,
Тёмный он, как недруга вражда.
Горе тем, кто зла помечен знаком,
Ждёт в пути их, горечь и беда.

Плохо мне, мир случая ногою,
По мне бьёт, как-будто по мячу.
И в полёт, отправленный судьбою,
Я над счастьем, за черту лечу.

За ошибок грех, печаль наградой,
За попытку бегства — пыль дорог.
За души открытость, обман правдой...

За годы Великой Отечественной войны трибуналами было осуждено
2 530 663 человека. Из них за контрреволюционные деяния осуждено 471 988 человек (19%), за воинские — 792 192 человека (31%) и обще уголовные преступления — 1 266 483 человека (50%). Военнослужащих трибуналами было осуждено 994 300 человек. Смертный приговор вынесен 284 344-м (по другим данным — 217 080-и) военным. Из них расстреляно 157 593 — это более десяти дивизий!


Так военные трибуналы трудились в войну
И никто до сир пор...

Эпоха Рыб – это эпоха формирования истинной Духовности —
Системы ценностей индивидуальности
осознающей себя как духовное существо.
Это проявляется в основной теме идеи эпохи Рыб –
идеи Христианства – Осознания божественного в человеке
и человеческого в Божестве.

------------------------------------------------------------------------------

Эпоха Рыб началась около 2000 лет назад.
Основными чертами этой эпохи были:
Отсутствие прямого доступа к духовному источнику...

Так красноармейцы с винтовкой родной!
Шли на лютого врага в неравный бой…
Не зная о том, как немец был вооружён
И как к войне с Союзом был он оснащён.
До единого они погибнут в первом бою!
До самой смерти, оставались они в строю…
Не была подготовлена армия наша к войне,
Вот и гибли красноармейцы по всюду и везде.
Нельзя таких ошибок больше допускать!!!
Досконально ошибки ВОВ в академиях изучать…
Во всех военных училищах ошибки разбирать!
Коль война,- чтоб их не пришлось повторять...