Психология Дома Солнца - избранные публикации по различным направлениям и практическим методам психологии, а также статьи, посвященные исследованиям и открытиям в сфере человеческой психики.
  • Специфика психического развития ребенка

    Специфика психического развития ребенкаПсихология. Специфика психического развития ребенка. Что же такое развитие? Чем оно характеризуется? В чем принципиальное различие развития от всяких других изменений объекта? Как известно, объект может изменяться, но не развиваться. Рост, например, это количественное изменение данного объекта, в том ч...
    Опубликовано: quarkonium | 2012-03-08
  • Детство как предмет науки

    Детство как предмет наукиПсихология. Детство как предмет науки. Наука о психическом развитии ребенка - детская психология - зародилась как ветвь сравнительной психологии в конце XIX века. Точкой отсчета для систематических исследований психологии ребенка служит книга немецкого ученого-дарвиниста Вильгельма Прейер...
    Опубликовано: quarkonium | 2012-03-08
  • Комплекс оживления

    Комплекс оживленияПсихология. Комплекс оживления. Комплекс оживления служит границей критического периода новорожденности и показателем перехода к младенчеству как периоду стабильного развития. Термин «комплекс оживления» введен Н.М. Щеловановым, а впервые описан Н.Л. Фигуриным и М.П. Денисовой. ...
    Опубликовано: quarkonium | 2012-03-08
  • Развитие речи и общения детей

    Развитие речи и общения детейПсихология. Развитие речи и общения детей. В первом полугодии жизни потребность ребенка во внимании и доброжелательности взрослого удовлетворяется в ходе ситуативно-личностного общения, выполняющего функции ведущей деятельности. Ребенок особо выделяет и узнает свою мать, беспок...
    Опубликовано: quarkonium | 2012-03-07
  • Исторический анализ понятия детство

    Исторический анализ понятия детствоПсихология. Исторический анализ понятия детство. Сегодня любой образованный человек на вопрос о том, что такое детство, ответит, что детство - это период усиленного развития, изменения и обучения. Но только ученые понимают, что это период парадоксов и противоречий, без которых невозможно представит...
    Опубликовано: quarkonium | 2012-03-07
  • Младенческий возраст от 2 месяцев до 1 года

    Младенческий возраст от 2 месяцев до 1 годаПсихология. Младенческий возраст от 2 месяцев до 1 года. Кризисный период новорожденности заканчивается, и начинается период стабильного развития — младенчество. Ведущая деятельность младенческого периода — непосредственно-эмоциональное общение (по Д.Б. Эльконину), или ситуативно-личностное общение (по М.И...
    Опубликовано: quarkonium | 2012-03-07
  • Первые формы взаимодействия ребенка и взрослого

    Первые формы взаимодействия ребенка и взрослогоПсихология. Первые формы взаимодействия ребенка и взрослого. В конце первого — начале второго месяца жизни ребенок начинает отчетливо выделять взрослого из окружающей обстановки. Как это происходит? Взрослый с первых дней жизни выступает по отношению к ребенку с опережающей инициативой, он приписывает ребенку ...
    Опубликовано: quarkonium | 2012-03-07
  • Новорожденность как кризисный период

    Новорожденность как кризисный периодПсихология. Новорожденность как кризисный период. Появление на свет — важное событие в жизни каждого человека, некий рубеж, отделяющий один мир от другого. В постнатальный период происходит коренное изменение образа жизни ребенка, связанное с физическим отделением от материнского организма: это новы...
    Опубликовано: quarkonium | 2012-03-07
  • Истинные и ложные эго. Как их различить

    Истинные и ложные эго. Как их различитьОб опасности социальных клише и стереотипов. У человека существуют всего три вида эго и одно альтро, чистое осознание или не-эго. Эго- это то, что осознает, альтро - это непосредственно чистое осознание. Это следующие виды эго: 1)социальное, стереотипное эго, или ложное эго. 2)вр...
    Опубликовано: Сайгак | 2012-03-06
  • Решение проблемы периодизации психического развития

    Решение проблемы периодизации психического развитияСовременные тенденции в решении проблемы периодизации психического развития. Вопросы возрастной периодизации развития психики подробно рассматривались в работах А.Н. Леонтьева, Л.И. Божович, В.В. Давыдова, М.И. Лисиной, А.В. Петровского, Д.И. Фельдштейна и других. В.И. Слободчиков и Г.А. Цукерман проанализирова...
    Опубликовано: quarkonium | 2012-03-05
Публикации в других разделах:
Добавить статью в Психологию 

Психология

Социальная психология  
Практическая психология  
Психология личности  
Психоанализ  
Психологи  
Трансперсональная психология  
Психология человека  
Психология отношений  
Обсуждения в разделе 
Аудио

Психологическая помощь

Стресс, Депрессии, Фобии, Развод, Измены
Всего публикаций: 6770,
новых сегодня: 3,
новых за неделю: 4.
© 2002-2012 Информационное агентство Дом Солнца™. Свидетельство о регистрации СМИ ИА №ФС77-44924