Культура мышления

Вот сейчас, например, кто нам всем мешает спокойно договориться хотя бы между собой? Информационная база - примерно единая, цели, намерения и устремления - тоже. Тогда почему все мы до сих пор разобщены даже в мнениях на любой единый насущный вопрос? Я не говорю об индивидуальных отличиях осознания каждого из нас, я говорю о самом подходе в анализе любой поставленной перед нами задаче.

Каким образом получается сейчас, что люди подчас на основе одних и тех же известных им фактов умудряются придти к диаметрально противоположным выводам? Ну, могут быть разночтения и разнопонимания, но почему совсем противоположные подчас?

Ответ видится в том, что мыслительные процессы у нас всех слишком разные. Кто-то упор делает на образное мышление, кто-то просто мыслит штампами и стереотипами, кто-то вбил себе ментальные клише из Вед или еще откуда и не хочет даже слушать то, что хоть на йоту расходится с одним из постулатов. А кто-то, как я, смотрит на это все, видит нарушения логики в рассуждениях людей, время от времени пытается указать на это, но... все это в очередной раз кончается только взаимными препирательствами и не более...

Живость мышления, скорость мыслительных процессов, объем перерабатываемой информации, общий интеллектуальный запас, интуиция, даже просыпающаяся родовая память... все это хорошо конечно и нужно... Но...

Все мы мним себя едва ли не самыми... сообразительными( по меньшей мере). Объемы получаемой информации последнее время растут просто лавинообразно. Где время разобраться - сколько в поступающей информации - дезы? А у кого есть отточенное десятилетиями работы с информацией безошибочное чувство( навык)?

Поэтому я и предлагаю сейчас попытаться совместными усилиями найти некие критерии Истинной Культуры Мышления. И начать предлагаю с простой линейной логики. "Что такое - хорошо, и что такое - плохо?" Почти как в детском стишке...

Давайте все вместе разберем какой либо единичный пример из жизни. Рассмотрим его в схеме координат икс и игрек, например. Любое значимое событие. Рассмотрим сначала его настоящее, или тот момент времени, когда это событие произошло. А потом просто развернем его по времени назад и вперед. Посмотрим: кто создал это событие, какие цели этот кто-то преследовал, что из этого получилось в итоге и каковы последствия данного события ( настоящие и отдаленные). Если убрать из этой схемы все лишнее и второстепенное - это и будет образец Культуры Мышления.

Рассмотрим критерий Истинности того или иного рассуждения ( по Трехлебову А.В.):

1. Личное мнение.
2. Мнение авторитетного человека.
3. Что Веды говорят об этом.
Если все три пункта сходятся - это частная Истина для нас.

Прмменим аналогичный критерий к мышлению:
1. Образное мышление.
2. Линейная логика.
3. Встраивание получающихся результатов в общую схему нашего мировоззрения ( Построенного на изучении Вед, разумеется. Т.е. те

самые Основы Бытия, о коих я часто и везде рассуждаю).

Вот в сущности и всё, что я хотел предложить вашему вниманию. Максимально простую модель.

Зачем? Затем, что исходя из личного опыта и наблюдений - вижу: что современные люди как-то странно мыслят порой, используя либо первый пункт, либо второй, а про третий - ... Прочитали всего четыре книги Вед и да-вай всех вокруг поучать, и даже слушать не хотят - когда им намекаешь, что четыре книги - это мельчайший кусочек всего Ведического Знания наших Предков. В общем - вплоть до почти полной потери простого здравого смысла... Как и везде впрочем сейчас...

А в целом, как поет "Мельница" - "Мы - дети Богов, наша участь известна..."

Логика - умение мыслить, видя причинно-следственную связь феноменов окружающей действительности.

Линейная логика - умение вытягивать логические цепочки причинно-следственных связей (в прошлое и будущее) между феноменами и увязывать их в некий алгоритм происходящего. Уже - аналитика по сути и в итоге, но ущербная без образного мышления.

Образное мышление - умение видеть феномены со всеми их наполнениями и связями с остальными феноменами. Количественное наполнение, качество и ясность сих образов напрямую зависят от степени развитости индивида.

Может, я в чем-то и не прав бываю. Но для того я и затеял эту тему, как семинар, чтобы мы все вместе научились понимать хоть что-то и приходить к неким общим выводам в итоге. Основываясь на Культуре Мышления, а не на эмоциях и частных образцах либо линейной логики, либо образного мышления в отрыве одного от другого. Я как раз и предлагаю сочетать и использовать оба эти метода, а не проводить между ними границы. Именно интегральное мышление предполагается в итоге - как общее! достижение.

Не на "ать-два" со мной вовсе. А просто - "от простого к сложному".